學(xué)校創(chuàng)建國(guó)家森林城市工作實(shí)施方案

1、學(xué)校創(chuàng)建國(guó)家森林城市工作實(shí)施方案創(chuàng)建國(guó)家森林城市工作實(shí)施方案 為認(rèn)真落實(shí)濰坊市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建國(guó)家森林城市推動(dòng)生態(tài)魅力濰坊建設(shè)的意見要求，增強(qiáng)中小學(xué)生綠化意識(shí)，弘揚(yáng)生態(tài)文明, 促進(jìn)國(guó)家森林城市創(chuàng)建工作，結(jié)合我鎮(zhèn)省市級(jí)綠色學(xué)校和正在實(shí)施的 綠色教育實(shí)際，特制定我校創(chuàng)建國(guó)家森林城市工作實(shí)施方案如下：、指導(dǎo)思想以生態(tài)文明建設(shè)為主體，以校園綠化、美化、凈化和開展生態(tài)文化活動(dòng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步傳播綠化知識(shí)，弘揚(yáng)生態(tài)文化，營(yíng)造健康向上的生態(tài)育人環(huán)境，增強(qiáng)中小學(xué)生愛綠、植綠、護(hù)綠生態(tài)意識(shí)，自覺參 與創(chuàng)建國(guó)家森林城市活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，為建設(shè)生態(tài)美麗 濰坊作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。二、主耍內(nèi)容：1、組織“生態(tài)知識(shí)進(jìn)

2、校園"主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：5月12月。主要是在各中小學(xué)校開展生態(tài)知識(shí)進(jìn)校園主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)中 小學(xué)乞愛綠護(hù)綠意識(shí)。活動(dòng)期間各中心校將組織召開“創(chuàng)建國(guó)家森林 城市建設(shè)生態(tài)美麗濰坊''主題教育班會(huì)；開設(shè)生態(tài)知識(shí)專題講座，聘 請(qǐng)專家宣講生態(tài)文明知識(shí)；組織舉辦創(chuàng)建國(guó)家森林城市演講比賽；組 織開展“我與森林"主題板報(bào)評(píng)選活動(dòng)；組織參加全市創(chuàng)建國(guó)家森林城 市知識(shí)競(jìng)賽。2、開展“一張明口紙進(jìn)萬家駕舌動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間是：5月底前。向中小學(xué)生家庭發(fā)放創(chuàng)建國(guó)家森林城市知識(shí)明白紙，通過小手拉 大手，一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，讓創(chuàng)森知識(shí)走進(jìn)千家萬戶。讓每位中 小學(xué)生成為綠色使者，用自

3、己實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，動(dòng)員全社會(huì)力 量支持我市國(guó)家森林城市創(chuàng)建工作。3、舉辦“森林城市生態(tài)濰坊"中小學(xué)生征文、繪畫、書法、攝影 比賽。活動(dòng)時(shí)間：5刀12月。主要是以“森林城市 生態(tài)濰坊”為主題，發(fā)揮中小學(xué)生創(chuàng)造力和 想象力，通過不同的藝術(shù)形式描繪心中的森林濰坊。參賽題材不限， 可以采用征文、繪畫、書法、攝影等形式。本次活動(dòng)按初中組、小學(xué) 組分別評(píng)出一、二、二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品報(bào)送市教育局參賽。三、活動(dòng)要求1、提供認(rèn)識(shí)，精心組織。創(chuàng)建國(guó)家森林城市是濰坊市委、市府 加快生態(tài)文明建設(shè)的重要部署，對(duì)于改善我市生態(tài)環(huán)境、增進(jìn)人民福 祉、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)

4、在學(xué) 校開展生態(tài)建設(shè)和創(chuàng)建國(guó)家森林城市的重要性和必要性，統(tǒng)一思想， 高度重視，積極組織。要細(xì)化具體活動(dòng)方案，抽調(diào)骨干力量，專人負(fù) 責(zé)，扎實(shí)實(shí)施，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立創(chuàng)建國(guó)家森林城市教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 設(shè)在中心校三樓辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建國(guó)家級(jí)森林城市活動(dòng)的組 織實(shí)施、綜合協(xié)調(diào)、檢查考核等日常工作。并且成立相應(yīng)的組織 機(jī)構(gòu)，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，創(chuàng)建工作中堅(jiān)持做到規(guī)劃科學(xué)、布局合 理、特色鮮明、管理規(guī)范、責(zé)任落實(shí)。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：2、知行合一，務(wù)求實(shí)效。活動(dòng)開展要?jiǎng)?chuàng)新形式，不拘一格，要 緊密結(jié)合中小學(xué)生身心發(fā)展的基本規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，貼近生活實(shí)際， 增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力，努力擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和參與面。要鼓 勵(lì)學(xué)生支持創(chuàng)森，重在實(shí)踐，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自我做起, 使活動(dòng)開展過程成為加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)培育和踐行生態(tài)文明的過程，形成 人人熱愛、支持、參與牛態(tài)文明建設(shè)的良好風(fēng)尚。3、及時(shí)總結(jié)，宣傳典型。把“創(chuàng)森”工作和校園綠化工作有機(jī)結(jié)合，各班結(jié)合各學(xué)科的教學(xué) 和日常工作，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保、低碳和生態(tài)意識(shí)。各學(xué)校注意創(chuàng)建活 動(dòng)文字和圖片資料的收集，認(rèn)真做好總結(jié)，及時(shí)宣傳報(bào)道創(chuàng)建工作的 成果和先進(jìn)典型，