英語第二學(xué)期教研工作計劃

1、英語第二學(xué)期教研工作計劃 英語第二學(xué)期教研工作計劃范文 本文簡介： 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校英語教研工作以鎮(zhèn)英語教研計劃為指導(dǎo)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為教研導(dǎo)向，緊緊圍繞課程實施中的問題而展開，不斷研究、總結(jié)，推廣教學(xué)經(jīng)驗，探究英語教學(xué)規(guī)律。在課程改革的施行中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，不斷提升英語教師的教學(xué)水平，從而全面提升我校小學(xué)英語教學(xué)的質(zhì)量，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā) 英語第二學(xué)期教研工作計劃范文 本文內(nèi)容： 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校英語教研工作以鎮(zhèn)英語教研計劃為指導(dǎo)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為教研導(dǎo)向，緊緊圍繞課程實施中的問題而展開，不斷研究、總結(jié)，推廣教學(xué)經(jīng)驗，探究英語教學(xué)規(guī)律。在課程改革的施行中，激發(fā)和培養(yǎng)

2、學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，不斷提升英語教師的教學(xué)水平，從而全面提升我校小學(xué)英語教學(xué)的質(zhì)量，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。二、主要工作學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念。1.持續(xù)組織教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗文章，如廣東教育、中小學(xué)英語教學(xué)研究等，探尋以先進的、正確的教育教學(xué)思想，切切實實地改革課堂教學(xué)，提升教學(xué)效益的途徑和方法，將素養(yǎng)教育的要求真正落實到學(xué)科教學(xué)中。2.組織教師持續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)pep小學(xué)英語教師培訓(xùn)手冊，明確小學(xué)階段英語課程的目的，保持 以人為本 ，重視每一位學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生中的弱勢群體，耐心輔導(dǎo)后進生，讓每一位學(xué)生得到優(yōu)良的發(fā)展。3.強

3、化英語學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進修，努力提升我校英語教師的整體素養(yǎng)，為提升英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時要強化學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，如課件powerpoint,flash,authorware的制作，并適當(dāng)?shù)剡\用到英語教學(xué)中來，豐富和改善教學(xué)內(nèi)容和方法，提升教學(xué)質(zhì)量和效果。強化師資培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長。1.針對我校實際狀況，將強化對教師的專業(yè)基本功的訓(xùn)練，把全面提升教師的專業(yè)水平放在首位，要求教師在平常也要注意自身專業(yè)的提升，如進行學(xué)校內(nèi)部的公開課、教學(xué)研討課、教案制定、課件制作比賽等等。2.本學(xué)期我將抓好教師的跟蹤聽課及指導(dǎo)，特別是六年級，采用不按時隨堂聽課制度，幫助他們盡快掌握教學(xué)常規(guī)，提升駕馭教材

4、及課堂教學(xué)的能力。3.抓好英語學(xué)科 教學(xué)能手 的培養(yǎng)；激勵和發(fā)動更多的教師積極參加各個層次各個種類的教改教研活動和各類比賽活動，努力創(chuàng)造條件，提供機會，讓更多的教師在活動中學(xué)習(xí)、鍛煉和提升，本學(xué)期，我將激勵五年級老師參加鎮(zhèn)的英語優(yōu)質(zhì)課比賽活動以及持續(xù)組織科組老師參加外語研究出版社主辦的 新標(biāo)準(zhǔn)杯 英語網(wǎng)絡(luò)教案、課件大賽等。重視教學(xué)研究，推動課程改革。1.把握課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，探究新課程理念下的小學(xué)英語教學(xué)。課堂教學(xué)保持特別學(xué)生的主體地位，重點培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和運用語言進行交際的能力；保持發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)于三、四年級初學(xué)英語的學(xué)生我們的教學(xué)重點是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)

5、興趣和養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)于五、六年級的學(xué)生來說，我們的教學(xué)重點不僅要培養(yǎng)學(xué)生積極參加語言交際的能力，同時也要發(fā)展學(xué)生的讀寫能力，使學(xué)生綜合運用語言知識進行施行的能力逐步提升。2.開展扎實有效的英語教學(xué)研討活動，做到重參加、重過程、重提升?；顒拥闹攸c圍繞課堂教學(xué)探究，要特別活動的制定與展開、教學(xué)的評價與實施、資源的利用與開發(fā)。我將不定期地組織教師上示范課、研討課等，供大家觀摩學(xué)習(xí)、借鑒探討，要求他們認(rèn)真?zhèn)湔n，保證公開課質(zhì)量，強化評課活動，充分發(fā)揮公開課的研討示范作用，營造優(yōu)良的教學(xué)研究氛圍。以提升我校的英語教學(xué)水平。3. 密切與兄弟學(xué)校聯(lián)系，特別是英語特色學(xué)校的聯(lián)系。給我校的英語教師創(chuàng)造機會

6、，多學(xué)習(xí)其他學(xué)校老師的教學(xué)經(jīng)驗，充實我校的英語教學(xué)水平。4.教研活動除了學(xué)習(xí)教學(xué)理論外，重點工作還應(yīng)放在課堂教學(xué)的研討上，研討要圍繞主題，可以就如何上好用好pep小學(xué)英語教材這一方面開展討論和交流，探究可行的教學(xué)模式。5.抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，為有效地提升畢業(yè)班的英語教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率，我將組織畢業(yè)班小學(xué)英語教學(xué)研討活動，同時做好有關(guān)資料的整理工作和信息的收集和反饋等服務(wù)工作。引導(dǎo)校本教研，完善教研質(zhì)量。本學(xué)期我將持續(xù)研究如何搞好校本教研，為教師提供交流的平臺，工作重點是1特別主題；2課堂教學(xué)；3小學(xué)英語教研組建設(shè)。三、具體工作二月份：組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)pep小學(xué)英語教師培訓(xùn)手冊，編寫教材分析、學(xué)法指導(dǎo)等。三月份：持續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)pep小學(xué)英語教師培訓(xùn)手冊，編寫教材分析、學(xué)法指導(dǎo)，強化校本課題研究等。四月份：五年級優(yōu)質(zhì)科