英語教育見習(xí)》教學(xué)大綱

1、教育見習(xí)教學(xué)大綱 課程名稱：教育見習(xí)（ Educational Probation ） 課程類別：教育實踐必修 適用專業(yè)（方向）：英語（英語教育） 教學(xué)周數(shù)： 2 學(xué) 分： 2 編制部門：外國語學(xué)院英語教育系 編制日期： 2007 年 8 月一、英語教育見習(xí)的性質(zhì)與任務(wù)教育見習(xí)屬教學(xué)觀摩環(huán)節(jié)，是教育見習(xí)的前奏，是英語教 育方向?qū)嵺`教學(xué)中一個極為重要的組成部分。教育見習(xí)的目的是幫助師范生明確師范的職業(yè)意識和職 業(yè)要求，使學(xué)生對即將開設(shè)的英語教學(xué)法課程的意義有所認 識。通過教育見習(xí)，使學(xué)生有機會親臨教學(xué)現(xiàn)場，親歷教學(xué)過 程。沐浴在真實的教學(xué)環(huán)境之中，學(xué)生可親眼目睹師生的交流 方式，切身感受不同教師

2、的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)風(fēng)格，實地吸收教 學(xué)營養(yǎng)，積累感性知識，從而掌握常規(guī)教學(xué)程序，了解教學(xué)改 革情況及教師的素質(zhì)要求，了解班主任工作程序、班級管理的 內(nèi)容及班主任的能力要求， 了解相關(guān)學(xué)校的英語教學(xué)現(xiàn)狀以及 該校的教學(xué)改革任務(wù)和進展情況， 提高學(xué)生的教育教學(xué)調(diào)查研 究的能力，為后續(xù)的教材教法課程學(xué)習(xí)和教育實習(xí)奠定基 礎(chǔ)。二、英語教育見習(xí)的基本要求教育見習(xí)主要是通過 教學(xué)觀摩 進行“自我教育”，針對不 同的英語課堂教學(xué)，根據(jù)實際教學(xué)內(nèi)容，對教師教學(xué)的目的、 教學(xué)過程、教學(xué)特點、課堂師生間互動、教師角色等方面設(shè)置 一系列有目的有系統(tǒng)的反思問題；學(xué)生帶著這些問題，有針對 性地觀摩每個英語教師不同的教學(xué)過

3、程，避免盲目性；觀摩后 及時組織學(xué)生進行討論，通過不同的方式進行觀摩信息反饋， 最后教師集中學(xué)生的認識或討論結(jié)果對不同英語教師教學(xué)方 法做出總結(jié)。三、英語教育見習(xí)內(nèi)容、具體要求及時間安排1見習(xí)內(nèi)容1）中小學(xué)英語教學(xué)見習(xí)（1）觀摩各種類型的中小學(xué)英語課不少于10 節(jié)（2）聽中小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗、改革報告或者觀看報告錄 像不少于 4 個專題， 并以見習(xí)小組為單位圍繞專題進行認真的 討論。（3）英語教研組備課及其他教研活動見習(xí)。2）中小學(xué)班主任工作見習(xí)（1）觀摩優(yōu)秀班級管理及教育活動案例不少于2 個，并以見習(xí)小組為單位進行認真的評議和討論（2）聽優(yōu)秀中學(xué)班主任經(jīng)驗報告或者觀看報告錄像不少 于 2 個專

4、題， 并以見習(xí)小組為單位認真討論新時期中小學(xué)班主 任工作。3）英語教學(xué)改革見習(xí)（1）訪談教育見習(xí)學(xué)校校長、教導(dǎo)處主任或英語教研組 組長，了解學(xué)?；A(chǔ)教育課程改革情況及其對教師素質(zhì)的要 求。（ 2）參加見習(xí)學(xué)校英語教研組有關(guān)英語課程標準的研討 和具體教學(xué)內(nèi)容說課和評課活動。（3）擬訂問題，運用中學(xué)教育教學(xué)調(diào)查研究的理論和方 法進行調(diào)查研究。如一個見習(xí)學(xué)校有兩人或兩個以上的見習(xí)生則可成立見 習(xí)小組，見習(xí)期間以見習(xí)小組為單位，對每次的見習(xí)活動都應(yīng) 進行認真地評議和討論。2見習(xí)方法及具體要求1）見習(xí)的一般方式：（1）聽（聽課）：通過聽示范課（看錄像或現(xiàn)場聽課）， 聽介紹，聽評課，了解教學(xué)情況，學(xué)習(xí)教學(xué)

5、方法。（2）看（觀察）：觀察見習(xí)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，包括 課內(nèi)外的活動或?qū)W習(xí)情況?？蓮淖鳂I(yè)、作文、日記、成績冊中 了解。了解的內(nèi)容包括學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣、愛好、習(xí)慣以及 知識、能力等狀況。（3）問（訪問）：訪問教師，或請有關(guān)教師作報告；訪 問學(xué)生；訪問家長?？煽趩柟P記，也可作問卷調(diào)查。（4）議（評議）：對照所學(xué)知識或理論，評議教師的教 和學(xué)生的學(xué)，吸取營養(yǎng)，借鑒經(jīng)驗。2）見習(xí)的具體方法：課堂見習(xí)（1）見習(xí)準備：明確見習(xí)目的，做到有的放矢；反復(fù)閱讀教材，做到心中有數(shù)；分析教材要點，做到有備而來；設(shè)想教學(xué)方案，做到平等交流。（2）見習(xí)觀摩： 觀察教師：A.觀察教師處理教材的情況：如何確定目的要求；

6、如何選擇重點難點；如何定義概念；如何總結(jié)規(guī)律；如何示范或演示；如何評價學(xué)生；如何設(shè)計板書；如何引導(dǎo)思考練習(xí)。B.觀察教師組織教學(xué)的情況： 如何貫徹教學(xué)理念和原則； 如何安排教學(xué)過程； 如何啟發(fā)提問和補充訂正； 如何把握教學(xué)節(jié)奏，促進師生交流； 如何發(fā)揮教學(xué)機智，處理偶發(fā)事項。C觀察教師素養(yǎng)和教態(tài)：教師的英語口頭表達能力、軀體語言能力及其效果； 教師的基礎(chǔ)知識和教學(xué)能力；教師的書法； 教師的姿態(tài)。 觀察學(xué)生：A. 觀察雙基狀況：知識儲備； 能力狀況。B. 觀察智力水平： 觀察力； 記憶力； 思維力； 想象力。C觀察聽課情況：積極性；、 ?> r »注意力；自覺性； 課堂氣氛。D.

7、觀察學(xué)習(xí)習(xí)慣：使用工具書；記筆記；質(zhì)疑問難。3）見習(xí)的具體要求：（1）對見習(xí)生的要求：見習(xí)生須按時到達見習(xí)學(xué)校，不 得無故缺席， 并按期結(jié)束教育見習(xí)。 作為見習(xí)成績的依據(jù)之一， 見習(xí)考勤登記須嚴格執(zhí)行。 見習(xí)生在見習(xí)期間必須時刻注意自 己的言行舉止，嚴以律己，遵紀守法，自覺維護自身及學(xué)校的 形象，不得違反見習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。（2）對教師的指導(dǎo)要求：要求指導(dǎo)教師見習(xí)前組織學(xué)生 討論見習(xí)觀摩反思問題， 使得學(xué)生帶著問題去觀摩中小學(xué)英語 教師如何進行課堂教學(xué)， 幫助學(xué)生確定見習(xí)觀摩的側(cè)重面和目 標；見習(xí)后及時組織學(xué)生討論，幫助學(xué)生提高認識，并要求學(xué) 生寫一份見習(xí)報告。四、英語教育見習(xí)時間分配第五學(xué)期

8、，見習(xí)期一周；第六學(xué)期，見習(xí)期一周。五、英語教育見習(xí)作業(yè)和見習(xí)報告學(xué)生見習(xí)期間的作業(yè)和見習(xí)報告均為該生見習(xí)成績的重 要依據(jù)，作業(yè)包括：聽課紀錄本，班主任見習(xí)記錄本，見習(xí)日 志，教育見習(xí)總結(jié)等。 見習(xí)結(jié)束后， 每個學(xué)生必須完成一篇 2000 字左右的見習(xí)報告。六、英語教育見習(xí)組織和成績評定1見習(xí)組織（1）成立系 / 學(xué)院教育見習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 專門開會研究見 習(xí)工作安排，確定系 / 學(xué)院見習(xí)指導(dǎo)教師，做到每所見習(xí)學(xué)校 都有一名指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教學(xué)見習(xí)。（2）召開系 / 學(xué)院見習(xí)指導(dǎo)教師會議， 布置見習(xí)指導(dǎo)任務(wù)及 見習(xí)前的準備工作。（3）召開見習(xí)動員大會，對見習(xí)生進行動員教育，組織學(xué) 習(xí)有關(guān)規(guī)定，使

9、學(xué)生明確見習(xí)目的和任務(wù)。（4）系/ 學(xué)院見習(xí)指導(dǎo)教師可通過各種方式經(jīng)常與見習(xí)學(xué)校 取得聯(lián)系，隨時了解見習(xí)生的各方面情況。（5）見習(xí)結(jié)束后，召開見習(xí)總結(jié)會。2成績評定（1）教育見習(xí)成績必須堅持標準，實事求是，嚴格考核， 成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級記分。（2）教育見習(xí)學(xué)?？己耍?1）見習(xí)生個人進行小結(jié)； 2）見 習(xí)指導(dǎo)教師考核評定； 3）見習(xí)學(xué)校教務(wù)處會同有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教 師審定見習(xí)生教育見習(xí)成績。（3）外語學(xué)院綜合考核評定：學(xué)院見習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組會同見習(xí) 指導(dǎo)教師，在見習(xí)學(xué)校所給教育見習(xí)成績評定的基礎(chǔ)上，結(jié)合 學(xué)生的見習(xí)報告，最終綜合評定教育見習(xí)成績。七、有關(guān)說明 本課程與其他課程的銜接關(guān)系：本課程為英語教學(xué)法 和教育見習(xí)之前奏，