牛津譯林版英語(yǔ)9AUnit5Artworld知識(shí)歸納與拓展

1、知識(shí)點(diǎn)大全9A Unit5 Art world知識(shí)歸納與拓展【單詞拓展】1 pleasant adj令人愉快的 pleased adj滿意的 pleasure n高興 please v 愉快2 musical adj 音樂(lè)的 music n 音樂(lè) musician n 音樂(lè)家3 talent n天賦才能 talented adj有才華的4 central adj 中心的，中央的 center centre n 中心5 traditional adj 傳統(tǒng)的 tradition n 傳統(tǒng)6 highly adv 高度地；高地 high adj高的 height n高度7 breath n呼吸 b

2、reathe v 呼吸8 1ast vi 持續(xù) lasting adj持久的9 value n價(jià)值 valuable adj 有價(jià)值的10 African dj非洲 (人 )的 Africa n 非洲11 Americann美國(guó)人 America n 美國(guó) American adj 美國(guó) ( 人)的【短語(yǔ)歸納】1 find something more pleasant than art發(fā)現(xiàn)比藝術(shù)更令人愉快的事2 the King of Pop 流行歌王3 present a medal to the winner 把獎(jiǎng)牌呈現(xiàn)給獲勝者知識(shí)點(diǎn)大全4 show an interest in mus

3、ic展示出對(duì)音樂(lè)的興趣5 the sounds of the rushing water and the blowing wind流水和刮風(fēng)的聲音6 control the speed of water flow控制水流的速度7 create different pictures in different minds在不同的腦海里會(huì)產(chǎn)生不一樣的畫面8 build a bridge between the East and the West在東西方之間搭建了一座橋梁9 bring Chinese and Western music together把中西方音樂(lè)結(jié)合在一起10 make me fe

4、el relaxed 讓我感到輕松11 play the violin at the art festival在藝術(shù)節(jié)上演奏小提琴12 be open to all students 對(duì)所有學(xué)生開(kāi)放13 see Amy running towards us看到 Amy 正朝向我們跑過(guò)來(lái)14 Out of breath上氣不接下氣15 hurry into the theatre16 have a lasting value17 have a gift for music沖進(jìn)劇院有持久的價(jià)值有音樂(lè)天賦18 encourage me to keep trying鼓勵(lì)我繼續(xù)嘗試【句型分析】1 Bor

5、n in 1958 in central Huan ， China， Tan Dun grew up near the Liuyang River (P66)句首的 born 前面省略了Tan Dun was這種用法屬于過(guò)去分詞作狀語(yǔ)。在英語(yǔ)中，當(dāng)主從復(fù)合句的主語(yǔ)是同一個(gè)人，且從句中是一個(gè)被動(dòng)結(jié)構(gòu)時(shí)可以簡(jiǎn)化為過(guò)去分詞作狀語(yǔ)。如：Given more time(= If I m given remotime) ， I'11 do the work better 如果被給予更多的時(shí)間我會(huì)把工作做得更好的。Dressed in pink ，the 1 5-year-old girl look

6、s more beautiful穿上粉紅色的衣服，這位十五歲的女孩看起來(lái)更漂亮了。2 It was Sunday， sothere were many pedestrians walking along orange Street (P75)“ There be+somebody+doing something+地點(diǎn)狀語(yǔ) ”表示 “某人在某地正在做某事 ”be 動(dòng)詞由緊挨著的名詞決定其單復(fù)數(shù)形式。如：There are some children playing football on the知識(shí)點(diǎn)大全playground 操場(chǎng)上有一些孩子在踢足球。There is a dog lying o

7、n the floor 有一只狗躺在地板上。3 The fruit was no longer fresh (P75)no longer 意為 “不再 ”，相當(dāng)于 not any longer，一般用于表示時(shí)間或距離的 “不再 ”。多與表示狀態(tài)或延續(xù)性的動(dòng)詞連用，表示動(dòng)作不再繼續(xù)。如：He no longer smokes一 He doesn t smoke any longer他不再吸煙了?！就卣筺o more意為 “不再 ”，表示動(dòng)作不再重復(fù)出現(xiàn)，相當(dāng)于not any more，一般用于表示數(shù)量和程度的 “不再 ”，可以和短暫性動(dòng)詞連用。如：Time lost will no more r

8、eturn =Time lost won t returnanymore失去的時(shí)間不會(huì)再回來(lái)。4 I did make some wonderful pictures later (P77)這句話使用了強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)動(dòng)詞的句型結(jié)構(gòu)。在英語(yǔ)中，可以用“do does did+ 動(dòng)詞原形 ”來(lái)強(qiáng)調(diào)句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞表示“的確、確實(shí)做了某事”。如：Tan Dun did love music when he was very young 譚盾很小的時(shí)候確實(shí)喜歡音樂(lè)。We do show an interest in table tennis 我們的確對(duì)乒乓球感興趣?！菊Z(yǔ)法點(diǎn)撥】一、 because引導(dǎo)的原因狀

9、語(yǔ)從句原因狀語(yǔ)從句是指在復(fù)合句中表示主句動(dòng)作發(fā)生原因的句子。1 because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句一般放于主句之后。because從句位于句首時(shí)要用逗號(hào)與主句分開(kāi)。如：I didn t goschoolt yesterday because I was ill 我昨天沒(méi)去上學(xué)，因?yàn)槲疑×?。Because it was raining ， we had to stay at home因?yàn)橄掠?，我們只好待在家里?because意為 “因?yàn)?”，表示動(dòng)作發(fā)生的直接原因，語(yǔ)氣很強(qiáng)，常用來(lái)回答why 引導(dǎo)的疑問(wèn)句。如：一 Why doesnt he go with us?他為什么不跟我們一起去?一 B

10、ecause he is too tired today 因?yàn)樗裉焯哿恕?漢語(yǔ)里我們習(xí)慣說(shuō)“因?yàn)?所以 ”，但英語(yǔ)中不能將because和 so 連用。如：【正 Because the work was too difficult ， we had to ask the teacher for help【誤 Because the work was too difficult ， so we had to ask the teacher for help4 because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句有時(shí)可與because of 短語(yǔ)轉(zhuǎn)換，但because是連詞后跟從知識(shí)點(diǎn)大全句； because o

11、f 是介詞短語(yǔ)，后跟名詞、代詞或動(dòng)名詞等。如：He can t come because heillis =He can t come becauseofhis illness 他因病不能來(lái)。二、 since 和 as 引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從旬1 since 引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句表示顯然的或已為人所知的理南，常意為“因?yàn)椋热?”語(yǔ)氣比 because稍弱，通常位于句首。如：Since everyone is here， let sstart既然大家都到齊了，我們就出發(fā)吧。注意： since 作連詞還可引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“自從 以來(lái) ”，常用于現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)中。如：I have taught in this school since l came here 自從我來(lái)這兒起，我就在這所學(xué)校教書(shū)了。2as 是常用詞。 它表示的 “原因 ”是雙方已知的事實(shí)或顯而易見(jiàn)