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1、部編版三年級語文上學(xué)期病句修改練習(xí)題班級:_ 姓名:_1. 修改病段。爸爸戴著一頂灰色的帽子,穿著黑色的套裝。咦,他這是要去哪兒呢。我還沒有來得及問出口,他卻以經(jīng)出門了。一個小時后,他拎著回來一大袋東西。有土豆、黃瓜、牛肉和豆角等蔬菜;有種類很多各種各樣的水果;還有_2. 修改下列病句。(1)媽媽從超市買回了西瓜、蘋果、梨子和茄子等水果。_(2)他的故事剛講完,教室里便響起了劇烈的掌聲。_(3)讀了在牛肚子里旅行這篇課文,深受啟發(fā)。_3. 我會修改病句。1.太陽偏西了,趕海的人們?nèi)齼蓛傻仉x去走開了。_2.人們懷著崇高的心情前來瞻仰宋慶齡的故居。_3.午后二時許,健步登上禮臺。_4.看了這不僅
2、僅是個人修養(yǎng)這篇課文后,受到了深刻的教育。_5.語文對我發(fā)生了濃厚的興趣。_4. 用修改符號修改。下課了,爭先恐后地走出教室。5. 按要求,寫句子。1.雷鋒舍己為人的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。(改病句)_2.我懷著激動的心情來到。(改病句)_3.因為今天下雨,所以我要上學(xué)。(改病句)_4.小紅從圖書館借來了一本書籍。(改病句)_5.在討論會上明明第一個首先發(fā)言。(改病句)_6. 修改下列句子。1黎明時,都抖動著羽毛,要抖凈露水和濕氣。_2上課了,我趕緊將鉛筆、橡皮檫、尺子、課本等文具擺放整齊。_7. 修改病句。每天早上去公園鍛煉身體。_樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。_我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。
3、_8. 修改病句。(1)螞蟻捉到了大青蟲一條。_(2)火藥是我國古代四大發(fā)明。_(3)這本書對我很感興趣。_(4)昨天傍晚下了一夜大雨。_9. 修改病句。(1)秋天的北京是一個迷人的季節(jié)。_(2)我的心也仿佛似乎同時變成了鉛塊。_(3)老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。_10. 用正確的修改符號修改語段中的錯誤。我家有小金魚一條,它穿著一身紅白相間的衣服,兩只大眼睛特別炯炯有神看起來。它額頭上有兩個黃色的斑點,顯得非常神氣。非常喜歡它,每天放學(xué)回來都要給它味食。11. 修改病句。1各種顏色的紅氣球在空中飄動。_2在同學(xué)們的幫助下進步了。_3我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)弟弟座在我的床邊。_12. 修改下列病句。(1)她嚇得躲到矮墻后,只閉上兩只眼睛偷偷觀察周圍的環(huán)境。_(2)在草原上,我們和牧民們一起唱著動聽的歌曲,歡快的舞蹈。_(3)菜園里種了很多蔬菜,有土豆、西瓜、黃瓜和西紅柿。_13. 修改病句。(1)還教了我一些騎馬的要訣。_(2)我呢,偷偷地在它的糠料里拌上雞蛋,更是精心地照料棗紅馬,還喂它紅糖吃。_14. 下面是王小明同學(xué)寫的關(guān)于“瓶子吃雞蛋”實驗的開頭,請你用修改符號幫他修改其中不正確的地方。(共三處)瓶子會“吃”東西嗎?雞蛋比瓶口還大,還
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