新初二心中也有一盞燈作文范例(清風(fēng))_第1頁
新初二心中也有一盞燈作文范例(清風(fēng))_第2頁
新初二心中也有一盞燈作文范例(清風(fēng))_第3頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、初二心中也有一盞燈作文范例心中也有一盞燈,在倉央嘉措心中,對自由與情的向往便是在明亮的指引。這布達拉宮中最大的王,留下太多的虔誠與無盡的彷徨。親愛的讀者,下面給大家分享關(guān)于初二心中也有一盞燈作文,歡迎閱讀!初二心中也有一盞燈作文我心中有一盞明燈,任憑心中的風(fēng)雨吹打,也不會熄滅,反而越來越亮。讓我在責(zé)怪他人的時候,學(xué)會自我反省。放學(xué)時還下著傾盆大雨,一切都在刷刷的雨聲中難以分辨。在雨中的我依然在為早晨的事情而悶悶不樂?!袄蠋?對不起,我遲到了?!崩蠋熣驹谠匾粍硬粍?,我有些尷尬。有些大膽的同學(xué)小聲地笑了起來。老師突然說:“你怎么遲到了?不知道早點起床嗎?”我剛要開口,老師立馬就說:“遲到了就是遲

2、到了不用解釋?!崩蠋煼浅I鷼猓屛艺驹诮淌液竺?,并且把我的職位全撤了。我十分難過,上課沒有聽進去。我好不容易熬到放學(xué),我一聽到鈴聲就沖出校門,管他下不下雨。很快老天爺就讓我知道了什么叫做“天氣不可違”我走向馬路邊,打了個滴滴回家了。到家后,我徑直就去寫作業(yè)了,打開房門,窗外的景色被大雨沖刷的看不太清楚了,我的心情也在生氣和傷心之間徘徊,我生氣是因為老師對我愛理不理,傷心是因為老師的行為。寫完作業(yè)后的我十分無聊,約了一個好朋友去散散心。我們坐在奶茶店里,遍喝遍聊,我跟他說了今天上午發(fā)生的事情,我以為他會支持我,沒想到他對我說:“我認為是你錯了,你明明遲到了就因該受懲罰。”我說:“老師也不要這么狠

3、啊!”他說:“不過,其實沒關(guān)系。職位丟了沒有關(guān)系,下次再爭取嘛!”我說:“謝謝你,我現(xiàn)在心情好多了。”走在回家的路上,我在思考今天發(fā)生的事情,也覺得我不因該這樣想。第二天早晨,陽光鋪滿了大地。昨日的陰霾一掃而空,而那盞燈卻照射在我心間,在心靈漆黑時散發(fā)出柔和的光芒,給予我走出困境的勇氣!初二心中也有一盞燈作文2黑夜的一片落葉拂過我的衣袖,樹影婆娑,四處漆黑,月兒似乎很不賞臉,我渴望光明,哪怕微不足道,但心中的那盞燈卻在徘徊著是否點亮。人生在世,轉(zhuǎn)瞬即逝。似乎這可怕的黑暗要勝過明日的光明,這人心惶惶的沙土之道充滿了無奈與艱辛,讓我失去了點燈的力氣。因為,要做一個夠格的點燈這需要心靈的堅韌不屈,精

4、神的完美充沛,人生不是有順利走向的花徑,必須拋棄外界的干戈紛擾,紅塵世俗及心里隱隱約約的雜念。它也不需過多的言語,不需在意點亮后的偉大或平凡,只需靜靜享受這唯一屬于自己的心燈,唯有如此,方能點亮,而即使最終無法點亮,沒關(guān)系,終究會有另一個人,重返原來的過程,再次將它點亮。人生最美的主題便是默著心中的那盞燈一起等待天明,相信黑夜過后的光芒會更加盎然絢麗。若明日的陽光失去了溫度,就奢求太陽那慘淡的面容賞臉笑迎祈求他給我一個短暫的擁抱,至如今才知,留戀昨日只是徒勞,萬物無能,只留心燈在原地守候,當(dāng)一切都把你扔了,可了解?默默在黑夜中為自己守候的是哪位仁兄?告訴閣下罷。那正是一直在心中徘徊的一盞燈,一

5、直心燈。當(dāng)自己失落惆悵時,不覺會驚奇的看見路口那絲余光,雖然不是很亮,但卻給人以力量,安慰。消除了疲憊。同時,它在訴說著;加油吧!無愧你心相信自己,無愧于我!明白了!心燈終于啟迪了我!就算這世界再黑暗又怎樣,睜大眼睛,我總能找到亮光。明日,堅信無情的太陽依舊會從東方升起。用力吶喊,定能創(chuàng)造奇跡,生命也充滿著無窮的可能性。今夜,就枕著對明日的期待入眠!伴隨著我心中的那盞燈一起度過這無光的黑夜。一起等待明日的光明!初二心中也有一盞燈作文3小學(xué)時,我看過一本書,里面講的是兩彈一星的國寶級人物,其赫赫大名深深印在我的腦海里,中國核物理泰斗王金昌,核物理學(xué)家錢三強,物理學(xué)泰斗錢學(xué)森,鄧稼先今天,我們能幸

6、福地生活、學(xué)習(xí),正是因為他們在幾十年前無私奉獻才有了國家的安全保障和大國地位。那個時候,中國十分貧窮,但這些大科學(xué)家為了新中國的強大,不惜舍棄國外優(yōu)裕的生活,冒著極大的風(fēng)險輾轉(zhuǎn)回到百廢待興的中國,他們?nèi)甜嚢ゐI,白手起家,戰(zhàn)風(fēng)沙,斗寒暑,使國之重器“兩彈一星”震驚世界,積貧積弱的中國人從此在叢林般的世界獲得了一席之地的強國地位。這些功勛科學(xué)家就像一盞明燈,照耀我們這些學(xué)子,讓我們更深刻的理解,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué),我們?yōu)檎l而學(xué),這盞明燈之所以如此輝煌,是因為他們從小立志,為國家興盛而努力學(xué)習(xí),是真正的中國復(fù)興的踐行者。今天,我們沐浴著新時代的陽光,在教室里,在操場上,在社會實踐活動中,那盞燈始終在你我

7、的心里,照耀著我們的心靈,讓我們更強大,那就是不管有多大困難,我們都沒有理由半途而廢,努力學(xué)習(xí),報效祖國!今日之世界,是一個國與國相互競爭的世界,尤其是科學(xué)技術(shù)的競爭,西方發(fā)達國家對我們搞技術(shù)封鎖,不希望中國發(fā)展成一個強國,我們作為國家未來的希望,沒有理由在前輩打造的舒適條件里睡覺,去追那些所謂的明星,甚至荒廢,時間去虛擬世界里的游戲中浪費青春。我們需要一盞明燈,為我們前行的路,也照亮我們的信念,我們終將接過前輩們的接力棒,我們的未來是什么樣,國家就是什么樣,我們一定會是合格的接班人!初二心中也有一盞燈作文4當(dāng)大家都喜歡把月亮看作是一塊玉時,我還是想把月亮當(dāng)作一盞燈,我心中的一盞燈,遠遠地照亮

8、了我前行的路,近近地暖和了我的心。月亮被當(dāng)作是一塊玉時,總讓人感覺月亮是涼涼的,美麗卻寒冷。就像我們戴在身上的玉佩,碰在我們暖和的身上時,它是那么冰涼,待我們暖和的身子將其捂熱了,那玉佩才有了些溫度,這溫度卻始終不足以感染人,讓人暖在身上,暖在心上。這一切都讓人懷疑,月亮哪能被當(dāng)作是一塊玉呢?這不該是月亮的身份,更不該是月亮給人帶來的感覺。然而,月亮被當(dāng)作是一盞燈時,一切就都有了溫度。月亮的光不再是帶著寒意的燈,她的光,有了溫度,暖和了正在看她的人,也暖和了她的溫柔顧及得到的人。你看,她時而淺黃時而白,我想,那是月亮在害羞。她的害羞讓我們心中的燈,忽明忽暗,已不足以讀完一本書,唯有放下手中的書

9、,好好感受這盞燈的暖意。在這盞心燈的溫暖下,我們看見了螢火蟲微弱的光,也聽見了孩子們在月亮下游戲的歡笑,他們用礦泉水瓶做的網(wǎng),網(wǎng)住了帶著微光的螢火蟲,卻又在發(fā)現(xiàn)這微光不足以稱為一盞燈時,將螢火蟲放回了田野。孩子們一齊躺在了月亮下,數(shù)起了滿天的繁星。你看,這盞我心中的燈,不僅溫暖了我,也溫暖了這群孩子,她讓這群孩子開始了仰望星空的歲月,也讓這群孩子開始了對星空的向往。過不了多久,這群向往星空的孩子,會長大,會真正走向星空,而月亮還是那盞燈,微弱的光,足以讓他們看清前路。當(dāng)大家不再把月亮看作是一塊玉時,月亮這盞我的心燈就會來幫大家走出迷茫了。遠遠地照亮了大家前行的路,近近地暖和了我的心。初二心中也

10、有一盞燈作文5“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠?!蹦?,月色涼如水。時光渡口,驀然回首,寶奩塵滿,香冷金猊,物是人非。唯那心中一盞燈,照亮人生道路。畫簾開,束衣執(zhí)扇,午風(fēng)清暑。窗外,廣玉蘭盛開了,白瓣如雪,輕盈似夢,陽光如流水一般,傾瀉在路兩旁的廣玉蘭濃密的樹冠上,撒下一地斑駁細碎的陰影。經(jīng)過了一個上午的繁忙,人們早已在這時小憩了一會兒,而我卻奮筆疾書地與題目奮戰(zhàn)著。只因最近成績一落千丈,老師談話,父母教導(dǎo),課外補習(xí),一切的一切都像一塊石頭壓得我喘不過氣來??墒浅煽儏s毫無氣色。最后父母竟然取消了我的午間小休。我心中甚惱,卻敢怒不敢言。突然,門“哎吖”一聲開了,門縫里探出一個銀白色的頭來。哦,是姥姥?!?/p>

11、你怎么還沒睡呀?”“爸媽讓我中午寫作業(yè)?!陛p描淡寫的一句,心中卻是波濤洶涌,一陣委屈襲來。“快去睡吧!學(xué)習(xí)啊,只要對得起自己就好,不用管別的,姥姥相信你?!边@句通俗易懂的話,卻像一道閃電,擊中我的內(nèi)心。壓抑了幾日的委屈,像洪水般噴涌而出。低著頭,眼淚卻刷刷的流下來,在白紙上綻開絢麗的花朵。之后,我的成績突飛猛進,老師和父母都以為是他們的教育方式的效果。而只有我知道,是因為姥姥的那句話,讓我心中又重新充滿了自信。每當(dāng)我考試時,都會想到這句話?!皩W(xué)習(xí)啊,對得起自己就好,姥姥相信你!”“人與人之間啊,都隔著一扇門,門上掛著一把沉重的鎖,等待著你用心中的鑰匙去打開,這把鑰匙的名字叫做理解?!焙谝孤L,只因心中的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論