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1、1/ 4三年級第二學(xué)期期奧數(shù)第五講錯中求解(一)一、導(dǎo)入新課:在加、減、乘、除式的計算中,如果粗心大意將算式中的一些數(shù)或運算符 號抄錯,就會導(dǎo)致計算結(jié)果發(fā)生錯誤。認(rèn)真分析錯誤的原因,從錯誤的答案入 手找出正確的答案就可以做到錯中求解了。我們就來討論怎樣利用錯誤的答案求出正確的結(jié)論。1、解答“錯中求解 ”這類題時,往往要采用倒推的方法。從錯誤的結(jié)果入手,分析錯誤的原因,最后利用和差的變化求出加數(shù)或被 減數(shù)、減數(shù),利用積、商的變化求出因數(shù)或被除數(shù)、除數(shù)。2、在加法算式中:一個加數(shù)不變,另一個加數(shù)增大或減少,和就增大或減 少。3、在減法算式中:被減數(shù)不變,減數(shù)增加,差反而增大;減數(shù)減少,差反 而增大
2、;減數(shù)不變,被減數(shù)增大差就增大,被減數(shù)減少,差也跟著減少。二、新課講解:例題1、小華在一道減法題時,把減數(shù)十位上的2看成了5,結(jié)果得到的差 是342。正確的差是多少?方法講解:十位上的2表示20,十位上的5表示50,所以把減數(shù)增加了30,所得的差就減少了30,應(yīng)在342中增加30,才是正確的差。列式如下:隨堂練習(xí)1、兩個數(shù)相加,一個加數(shù)增加9,另一個加數(shù)減少9,和是否變 化?2、兩個數(shù)相加,一個數(shù)減8,另一個數(shù)加8,和是否變化?3、兩個數(shù)相 加,一個數(shù)加3,另一個數(shù)也加3,和起什么變化?4、兩個數(shù)相加,一個數(shù)減6,另一個數(shù)減2,2/ 4和起什么變化?5、小紅在做一道減法題時,錯把被減數(shù)十位 上
3、的2看做7,把減數(shù)個位上的5看作8,結(jié)果得到的差是592。正確的差應(yīng)該 是多少?例題2、兩個數(shù)相加,如果一個加數(shù)增加10,要使和增加6,那么另一個加 數(shù)應(yīng)有什么變化?思路導(dǎo)航:一個加數(shù)增加10,假如另一個加數(shù)不變,和就增加10?,F(xiàn)在要 使和增加6,那么另一個加數(shù)應(yīng)減少106=4。隨堂練習(xí)1、兩個數(shù)相加,如果一個加數(shù)增加8,要使和增加15,另一個加 數(shù)應(yīng)有什么變化?2、兩個數(shù)相加,如果一個加數(shù)增加8,要使和減少15,另一個加數(shù)應(yīng)有什 么變化?3.兩個數(shù)相加,如果一個加數(shù)減少8,要使和減少8,另一個加應(yīng)有什么變 化?例題3、兩數(shù)相減,如果被減數(shù)增加8,減數(shù)也增加8,差是否起變化?思路導(dǎo)航:被減數(shù)增
4、加8,假如減數(shù)不變,差就增加8;假如被減數(shù)不變, 減數(shù)增加8,差就減少8。兩個數(shù)的差先增加8,接著又減少8,所以不起什么 變化。隨堂練習(xí)1、兩數(shù)相減,被減數(shù)減少6,減數(shù)也減少6,差是否起變化?2、兩數(shù)相減,被減數(shù)增加12.減數(shù)減少12.差起什么變化?3、兩數(shù)相減, 被減數(shù)減少10,減數(shù)增加10,差起什么變化?三、同步練習(xí)見卷子:四、家庭作業(yè):1、兩個加數(shù)的和是131,明明在計算這道加法題時,將其中一個加數(shù)個位 上的0漏掉了,結(jié)果算出的和是77.求這兩個加數(shù)是多少?3/ 42、小玲和小麗同時在計算一道求兩個數(shù)之和的題。小玲算的正確答案是1042;小麗將一個加數(shù)末尾的0漏寫了,算得的答案是439。
5、這兩個加數(shù)分別是 多少?12,另一個加數(shù)減少2,和是否發(fā)生變化?9,另一個加數(shù)減少19,和是否發(fā)生變化?20,另一個加數(shù)減少28,和是否發(fā)生變8,要使和增加15,另一個加數(shù)應(yīng)有什么變8,要使和增加15,另一個加數(shù)應(yīng)有什么變8、兩數(shù)相減,被減數(shù)增加12,減數(shù)減少12。差起什么變化?9、兩數(shù)相 減,被減數(shù)增加12,減數(shù)減少12。差起什么變化?五、家庭作業(yè)之課外提高卷1、630里面有個百和個十,也可以看成個十。2、90+3賣作,也可以讀作.3、被除數(shù)=()X()+()4、商和除數(shù)相乘,結(jié)果等于被除數(shù)。()判斷題5、余數(shù)必須比除數(shù)()。6、3口23要使商的中間有0,匚里可填。要使商中間有0且沒有余數(shù),
6、口 里可填。7、7=104廠被除數(shù)最大是(),最小是()& 口43它5如果商是兩位數(shù),匚里可以填();如果商是三位數(shù), 匚里可填()。3、 兩個數(shù)相加, 一個加數(shù)增加4、 兩個數(shù)相加, 一個加數(shù)減少5、 兩個數(shù)相加, 一個加數(shù)增加化?6、 兩個數(shù)相加, 一個加數(shù)增加化?7、 兩個數(shù)相加, 一個加數(shù)減少化?4/ 49、 圖形按一下順序排列5第30個是什么圖形?第69個呢?第307個呢?00口0000口口.10、 有一串彩珠5按“2紅3綠4黃”的順序依次排列。第600顆是()顏色。11、 用一根繩子繞樹三圈余30厘米5如果繞樹四圈則差40厘米5樹的周 長有()厘米5繩子長()厘米。12、鋸一根10米長的木棒5每鋸一段要2分鐘。如 果把這根木棒鋸成相等的5段5一共要()分鐘。13、3只貓3天吃了3只老鼠5照
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