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1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷一、讀拼音寫漢字,選擇一個(gè)詞語寫一句話。(10 分)Ké s òuj sàng qí t ú j nsh èn du n z àn()() ( )()()Xi oxnyì yì zh nd ngjiéti tu xnzh ìf ù()()()二、按要求填空。 ( 10 分)1先選詞填空,再根據(jù)提示將帶點(diǎn)詞的意思填入括號(hào)內(nèi)。(3 分)二兩(1)他們個(gè)人站在橋上東張西望。()(2)張樂同學(xué)歌唱得好,舞跳得也不錯(cuò),真有下
2、子。()(3)開元旦晚會(huì)時(shí),我們第小學(xué)張燈結(jié)彩,熱鬧極了。()(提示:括號(hào)內(nèi)只填序號(hào)。張看望;量詞;商店開業(yè);姓;擴(kuò)大夸張;陳設(shè)鋪排)2用 “ /劃”去括號(hào)中的錯(cuò)別字。 ( 3 分)金鞭溪是天然形成的一條美麗的溪流,因金鞭巖而得名。溪水彎彎(屈屈曲曲)自西向東流去,(即既)使久旱,也不會(huì)(段斷)流。走(進(jìn)近)金鞭溪,滿目(青清)翠,連衣服都(印映)成了淡淡的綠色。3請(qǐng)你把下面成語空缺的字填上,說說你的發(fā)現(xiàn)。(4 分)膽小如( )對(duì)( )彈琴如狼似( )守株待( )葉公好( )畫( )添足人仰( )翻順手牽( )殺雞駭( )呆若木( )( )急跳墻人怕出名( )怕壯我發(fā)現(xiàn):三、請(qǐng)用合適的關(guān)聯(lián)詞將
3、下面的話連起來。(2 分)高粱的根在高粱稈的下端離地尺把高的關(guān)節(jié)處,向下長(zhǎng)著許多氣根,強(qiáng)有力地抓住了土地。高粱的根在看不見的地下扎得很深很深。四、給下面句子重新排序。 (3 分)() 12 歲的雨來就是這村的。()河邊有個(gè)小村莊。()風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。()晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河里長(zhǎng)著很多蘆葦。()蘆花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。()因此,這村就叫蘆花村。五、課文精彩回放。 ( 11 分)1,不為瓦全。2沉舟側(cè)畔千帆過,。3,莫學(xué)龍鐘空嘆息。4滴水能把石穿透,。5通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了的挑山工,
4、的周總理,的雨來;欣賞了的張家界,的草原,學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考的草塘。其中,給我最深的感受是。6每當(dāng)聽見歌中唱到“月落烏啼,總是千年的風(fēng)霜,濤聲依舊,不見當(dāng)初的夜晚”時(shí),我總想起詩(shī)人張繼在里寫的詩(shī)句:月落烏啼霜滿天,。六、口語交際。 ( 5 分)春節(jié)快到了,買賀卡作為新年禮物送人好不好?請(qǐng)你說一說,看誰說得有道理。七、閱讀小能手。 ( 27 分)(一)鯨(片斷) (11 分)不少人看過象, 都說象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物,那就是鯨。最大的鯨有十六萬公斤重, 最小的也有兩千公斤。我國(guó)捕獲過一頭四萬公斤重的鯨,有十七米長(zhǎng),一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。 它要是張開嘴
5、, 人站在它嘴里, 舉起手來還摸不到它的上腭;四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得寬敞。1仿照短文中的句子,用“其實(shí) ”寫一句話。( 2 分)2這段話使用的說明方法有:。表達(dá)的中心是:(5分)3畫線句中的“它 ”指。這句話這樣寫的好處是:(2 分)4學(xué)了課文鯨 ,你還了解到有關(guān)鯨的哪些知識(shí)?(2 分)(二)掩飾過失的貓(16 分)有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對(duì)于自己的過失,卻百般掩飾。它捕捉老鼠, 不小心, 老鼠逃掉了。 它說: “我看它太瘦, 只好放走它, 等以后養(yǎng)肥了再說?!彼胶舆呑紧~, 被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容: “是我不想捉它 捉它還不容易?我就是要利用它的
6、尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,把我的臉搞得多臟??!”一次,它掉進(jìn)泥坑里,渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的目光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!”后來,它掉進(jìn)河里。 同伴們打算救它, 它說:“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不,我在游泳 ”話沒說完,就沉沒(méi m ò)了。走吧同伴們說現(xiàn)在,它大概又在表演潛(qi nqi ná)水了1用 “”在文中標(biāo)出正確的讀音。( 1 分)2聯(lián)系上下文說說“百般掩飾 ”的意思。(1 分)3將 “捉它還不容易?”改為陳述句。 ( 1 分)4在畫線處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 ( 2 分)5這則寓言寫了貓掩飾過失的幾件事?
7、請(qǐng)用簡(jiǎn)要概括每件事的主要內(nèi)容。(4 分)6這只貓最后為什么被淹死了?(2 分)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考7聯(lián)系生活實(shí)際,說說這個(gè)故事給你的啟發(fā)。(5 分)八習(xí)作展示臺(tái)。 ( 30 分)有這樣一則公益廣告: 一位年輕的媽媽給自己的母親洗腳,并且告訴老人這樣對(duì)身體有好處。這一切被孩子看見了。 正當(dāng)她準(zhǔn)備叫孩子洗腳時(shí), 卻看見孩子端著洗腳水向她走來,邊走邊說: “媽媽,(請(qǐng)您)洗腳! ”請(qǐng)結(jié)合自己的真情實(shí)感,寫一篇觀后感。要求自擬題目,字?jǐn)?shù)400 字以上。題目:小學(xué)五年級(jí)語文試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、滿分10 分。每詞 1 分(咳嗽 沮喪 歧途 謹(jǐn)慎 短暫 小心翼翼 斬釘截鐵 推心置腹);寫話
8、 2 分。二、滿分10 分。 1每小題 1 分,每空0.5 分。( 1)兩 (2)兩 ( 3)二2每空 0.5 分。屈屈 既 段 進(jìn) 清 印3鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬(對(duì) 2個(gè)得 0.5 分) “我的發(fā)現(xiàn) ”1分,答出所填的字與十二生肖有關(guān)即可。三、滿分2 分。要求:關(guān)聯(lián)詞 “不但 而且 ”句子順序不能顛倒,各占1 分。高粱的根不但在看不見的地下扎得很深很深,而且在高粱稈的下端離地尺把高的關(guān)節(jié)處,向下長(zhǎng)著許多氣根,強(qiáng)有力地抓住了土地。四、對(duì)兩個(gè)得1 分,滿分3 分。624135五、滿分11 分。除第五小題前六個(gè)空每空0.5 分外,其它地方均每空分。1寧為玉碎2病樹前頭萬木
9、春3策馬前途須努力4萬事功到自然成5略。在不違背課文原意基礎(chǔ)上,言之成理即可酌情給分。6楓橋夜泊 (書名號(hào)缺少扣 0.5 分)江楓漁火對(duì)愁眠六、滿分5 分。語句通順,言之成理即可。七、滿分27 分。(一) 11 分 1仿寫分 , 用上 “其實(shí) ”,語句通順即可。2作比較舉例子列數(shù)字(個(gè)分)。表達(dá)中心分。3每空分。42 分。(二) 16 分1每個(gè) 0.5 分。 mòqi án2聯(lián)系上下文說意思,1 分。3捉它很容易。 1 分。 4每處 0.5 分,共 2 分。 “走吧! ”同伴們說, “現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了。 ”5四件事,寫對(duì)一件事得 1 分。捕鼠(沒捉著老鼠,還說老鼠太瘦了) 捉魚(沒捉著魚,被魚尾巴打了一下, 還說是利用魚尾巴來洗臉) 掉進(jìn)泥坑 (還說是用這個(gè)辦法治跳蚤) 掉進(jìn)河里(還說在游泳,結(jié)果沉沒了) 。6貓愛吹噓自己,掩飾過失,不接受別人的幫助,所以被淹死了。7結(jié)合實(shí)際談啟發(fā),言之成理即可,滿分5 分,可酌情給分。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考八、習(xí)作展示臺(tái)。 ( 30 分)1A 檔 2730 分:表達(dá)清楚,語句通順,沒有明顯的病句,錯(cuò)別字不超過1%;想象合理,感情真實(shí),達(dá)到或超過400 字。2B 檔 23 26分:表達(dá)基本清楚,明顯的病句不超過2 句,錯(cuò)別字不超過2%。3C 檔 19 22分:以下四種情況占兩項(xiàng)的。(1)表
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