講規(guī)矩_守本分主題班會._第1頁
講規(guī)矩_守本分主題班會._第2頁
講規(guī)矩_守本分主題班會._第3頁
講規(guī)矩_守本分主題班會._第4頁
講規(guī)矩_守本分主題班會._第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 講規(guī)矩,講規(guī)矩,守規(guī)矩,講規(guī)矩,講規(guī)矩,守規(guī)矩, 做文明好學生做文明好學生 六年級六年級 主題班會主題班會 什么是規(guī)矩?什么是規(guī)矩?規(guī)矩是指一定的標準、法則或習慣。講規(guī)矩對于我們小學生來說就是要遵守小學生行為規(guī)范。沒有規(guī)矩不成方圓,沒有規(guī)范就沒有秩序。如果規(guī)范、標準缺失,不僅會沖擊正常社會秩序,使人們無所適從,亂了分寸,還會影響到社會的發(fā)展和生存質量。19881988年,年,7575位諾貝爾獎獲獎者在巴黎聚位諾貝爾獎獲獎者在巴黎聚會。在會議期間,有人問一位諾貝爾獲會。在會議期間,有人問一位諾貝爾獲獎者,你在哪所大學哪個實驗室學到了獎者,你在哪所大學哪個實驗室學到了你認為最主要的東西?這位白發(fā)

2、蒼蒼的你認為最主要的東西?這位白發(fā)蒼蒼的獲獎者說是在幼兒園。獲獎者說是在幼兒園。在幼兒園學到了:在幼兒園學到了:把自己的東西分一半把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要西要放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要表示歉意;學習要多休息;做錯了事要表示歉意;學習要多思考;要仔細觀察大自然。從根本上說,思考;要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。我學到的全部東西就是這些。 科學家普科學家普遍都認為在學校養(yǎng)成良好習慣讓他們終遍都認為在學校養(yǎng)成良好習慣讓他們終生受益。生受益。習慣若不是最好的仆人,

3、就習慣若不是最好的仆人,就是最差的主人。這句話告訴是最差的主人。這句話告訴我們我們:養(yǎng)成一個好習慣它會養(yǎng)成一個好習慣它會終身為你服務,并帶你走上終身為你服務,并帶你走上成功成功之路之路;而養(yǎng)成一個壞習而養(yǎng)成一個壞習慣它便會帶你誤上慣它便會帶你誤上歧途歧途。好。好習慣和壞習慣都是在生活中習慣和壞習慣都是在生活中積累的。積累的。什么是不好的行為習慣? 對自己和他人的身心有害,不利對自己和他人的身心有害,不利于自己和他人的身心健康,妨礙于自己和他人的身心健康,妨礙他人,影響自己和他人成長等等他人,影響自己和他人成長等等一些行為習慣。一些行為習慣。及時改正,做文明學生及時改正,做文明學生升降國旗,奏唱

4、國歌時肅立行禮與人相處,語言文明,友善寬容,明禮誠信公共場合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體孝敬父母,尊敬師長,樂于助人乘車購物,不擁不擠,座位讓給有困難的人行車走路,遵守交通規(guī)則保護環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,綠地草坪不踐踏愛護公用設施,節(jié)約公用資源,遵守公共秩序社會交往熱情、友好、大方情趣健康,遠離不利于身心健康的場所。我們小學生我們小學生的本分是什么的本分是什么呢?呢?一、自尊自愛,注重儀表一、自尊自愛,注重儀表二、誠實守信,禮貌待人二、誠實守信,禮貌待人三、遵規(guī)守紀,勤奮學習三、遵規(guī)守紀,勤奮學習四、勤勞儉樸,孝敬父母四、勤勞儉樸,孝敬父母五、嚴于律己,遵守公德五、嚴于律己,遵守公德遇到這樣情

5、況,你該怎么辦?遇到這樣情況,你該怎么辦?自習課,老師都在開會,班上自習課,老師都在開會,班上同學很吵鬧,你該怎么辦?同學很吵鬧,你該怎么辦?如果你是班干部,你該怎么辦?如果你是班干部,你該怎么辦?遇到這樣情況,你該怎么辦?遇到這樣情況,你該怎么辦?你做作業(yè)時遇到難題,百思不得你做作業(yè)時遇到難題,百思不得其解,同學把做好的作業(yè)給你看,其解,同學把做好的作業(yè)給你看,你該怎么辦?你該怎么辦?遇到這樣情況,你該怎么辦?遇到這樣情況,你該怎么辦?假如你的好朋友在假如你的好朋友在無節(jié)制的上網、游無節(jié)制的上網、游戲,作為好朋友的戲,作為好朋友的你該如何幫助她呢?你該如何幫助她呢?遇到這樣情況,你該怎么辦?

6、遇到這樣情況,你該怎么辦?班里有同學損壞了公物,老師來班里有同學損壞了公物,老師來調查時誰也不說,一起幫助這位調查時誰也不說,一起幫助這位同學掩蓋事情真相,假如你是知同學掩蓋事情真相,假如你是知情者,但又礙于同學面子不好當面情者,但又礙于同學面子不好當面站出來說,你該怎么辦?站出來說,你該怎么辦?遇到這樣情況,你該怎么辦?遇到這樣情況,你該怎么辦?你的好朋友和其他同你的好朋友和其他同學發(fā)生矛盾,希望你學發(fā)生矛盾,希望你能夠能夠“出手相助出手相助”,放學后放學后“收拾收拾”那位那位同學,你該怎么做?同學,你該怎么做?行為決定習慣 習慣決定性格性格決定命運我們的誓言:課堂有紀律,認真聽講,做好筆記,不隨意插嘴;課堂有紀律,認真聽講,做好筆記,不隨意插嘴;課間有秩序,不喧嘩打鬧;課間有秩序,不喧嘩打鬧;語言有禮貌,不講臟話;穿著得體,不盲目追求時尚;語言有禮貌,不講臟話;穿著得體,不盲目追求時尚;心中有他人,不自私,多為他人著想;心中有他人,不自私,多為他人著想;學習上有目標,不得過且過。學習上有目標,不得過且過。講究衛(wèi)生,地上無紙屑,墻上無污痕,桌上無刻劃,門窗無講究衛(wèi)生,地上無紙屑,墻上無污痕,桌上無刻劃,門窗無破損;破損;勤儉節(jié)約,不浪費水電資源,發(fā)揚刻苦耐勞的精神;勤儉節(jié)約,不浪費水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論