二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)

1、一、 填空。1數(shù)學(xué)書大約重200（ ）2一袋食鹽重500（ ）3一袋洗衣粉重2（ ）4電梯可載重1000（ ）5一塊香皂重125（ ）6一蝴蝶重2（ ）7（ ）是 2007近似數(shù)81000是（ ）的近似數(shù)9表示物體的長(zhǎng)短，可以用（ ）或（ ）作單位，表示物品的有多重，可以用（ ）或（ ）作單位，要知道物品輕重，可以用（ ）來稱。你見過的稱有 。108÷2=4中，（ ）是除數(shù)，（ ）是被除數(shù)，（ ）是商。11、15÷5=3表示（ ）里面有（ ）個(gè)（ ）。12、按一定規(guī)律在后面寫出四個(gè)數(shù)。565（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）400（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）13、一個(gè)足球重4

2、00（ ）14、小東買一套衣服用去65（ ）15、（ ）×3+8=32 34-17-（ ）=1016、3個(gè)8是（ ），加8是（ ）17、9加上9，再加上9得數(shù)是（ ），9個(gè)9相加得（ ）18、每份分得同樣多叫（ ），64平均分成（ ）份，每份是8。19、直角比鈍角（ ），比銳角（ ）20、樓梯跟地面構(gòu)成的角是（ ）21、（ ）個(gè)乒乓球重20克22、（ ）個(gè)雞蛋重1千克。23、你的體重是（ ）千克24、1千克蘋果有（ ）個(gè)25、一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)一是（ ）26、一千一千地?cái)?shù)，5個(gè)一千是（ ）27、千位的4表示的數(shù)比百位的4表示的數(shù)（ ），一萬里面有（ ）個(gè)百。28、（ ）是2999的

3、近似數(shù)，1000是（ ）的近似數(shù)。29、讀兩位數(shù)，從（ ）位讀起。30、最高位是萬位的數(shù)是（ ）位數(shù)。31、486中的4表示（ ）個(gè)（ ），8表示（ ）個(gè)十。32、我國(guó)長(zhǎng)江全長(zhǎng)6300千米，讀作（ ）千米33、由9個(gè)千和9個(gè)一組成的數(shù)是（ ）34、寫出下列數(shù)字的左右鄰居。（ ）1730（ ） （ ）2999（ ）35、給你4個(gè)5克的砝碼和3個(gè)2克的砝碼，你最少可以稱（ ）重的東西，最多可以稱（ ）重的東西。36、媽媽買3千克黃瓜用去6元錢，1千克黃瓜（ ）元，爸爸用10元，可以買（ ）千克這樣的黃瓜。37、讀一個(gè)數(shù)，從（ ）位讀起，2在個(gè)位上讀作（ ），2 在千位上讀作（ ）。38、 999

4、1000 901 209 100最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ），最大的三位數(shù)是（ ），最小的三位數(shù)是（ ）。39、最高位是千位的數(shù)是（ ）位數(shù)，讀一個(gè)四位數(shù)從（ ）位讀起。40、1722273237（ ）（ ）41、321323（ ）（ ）32942、1200 1300（ ）（ ）160043、按從大到小排列。 1千克 1克 99克 99千克44、有20個(gè)柿子，把8個(gè)送給小朋友后，在來平均分給爸爸、媽媽和小令，平均每人分得（ ）個(gè)。45、有“奇險(xiǎn)天下第一山”之稱的西岳華山，最高峰海拔是1997米，大約是（ ）米。46、一輛自行車售價(jià)是795元，大約是（ ）元。47、和百位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是（

5、 ）和（ ）。48、3841是（ ）位數(shù)，最高位是（ ）位，8在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ）。49、在一個(gè)除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)相同，此時(shí)商是（ ）。50、稱一口豬的重量用（ ）做單位。51、一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，排在8889后面連續(xù)的5個(gè)數(shù)是 。52、讀2004時(shí)要讀（ ）個(gè)零，讀 3600時(shí)（ ）零。53、一個(gè)數(shù)千位是4，百位上是1，其他位置上都是0，這個(gè)數(shù)寫作（ ），讀作（ ）。55、三角板有（ ）個(gè)角，其中包括（ ）個(gè)直角和（ ）個(gè)銳角。56、下面有（ ）個(gè)直角，（ ）個(gè)銳角，（ ）個(gè)鈍角。57、爸爸買來一個(gè)皮包用了兩張100元，3張10元，皮包共（ ）。58、408里面有（ ）個(gè)（ ）和

6、（ ）個(gè)（ ）。59、3000前面是（ ），后面是（ ）。60、800千克 8000克 8克 4千克從小到大排列是 二、判斷。1 方向盤轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（ ）2 坐電梯是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（ ）3 風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（ ）4 推動(dòng)木箱是平移現(xiàn)象。（ ）5 坐觀光纜車上山是平移現(xiàn)象。（ ）6 直升飛機(jī)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)是平移現(xiàn)象。（ ）7 鐘擺是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（ ）8 鐘面上分針的運(yùn)動(dòng)平移現(xiàn)象。（ ）9 推拉窗戶是平移現(xiàn)象。（ ）10 在計(jì)數(shù)器上撥珠是是平移現(xiàn)象。（ ）11 1000里面有10個(gè)十。（ ）12 最小的四位數(shù)是1000。（ ）13 讀4010時(shí)要讀兩個(gè)零。（ ）14 六千零一寫作601。（ ）15

7、1000是987的近似數(shù)。（ ）16 一塊豆腐比1克輕。（ ）17 一包面條重500克，兩包面條重一千克。（ ）18 2千克9000克。（ ）19 400克+600克=1000克。20 爸爸每天吃500千克的米飯。21 100克面包比100克沙子重。（ ）22 小平高40千克。（ ）23 一只老母雞中1000千克。（ ）24 一只兔子重2千克。（ ）25 15粒紐扣重20克。（ ）26 明明比爸爸輕70厘米。（ ）27 小朋友打開書本。（ ）28 拔河比賽。（ ）29 開動(dòng)的風(fēng)扇。（ ）30 引體向上。（ ）三、解決問題。1、國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途電話費(fèi)每分鐘8角錢，市內(nèi)電話費(fèi)每分鐘1角錢。（1）打國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途

8、電話5分鐘，話費(fèi)是多少？（2）國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途每分鐘的話費(fèi)是市內(nèi)電話的幾倍？2、小明說：8元一張的獎(jiǎng)狀要花72元，小華說：太貴了，買6元一張的吧。那要花多少錢呢？3、兩只小豬搬磚蓋房子，兄弟倆要搬32塊磚，他們每次各要搬4塊，需要幾次？4、從廣州到長(zhǎng)沙的火車票是218遠(yuǎn)，汽車票是336元，飛機(jī)票是650元。（1） 坐飛機(jī)比坐火車大約貴（ ）元。（2） 坐飛機(jī)比坐汽車大約貴（ ）元。（3） 如果往返都坐火車大約要（ ）元。（4） 如果去時(shí)坐火車，回來坐飛大約要（ ）元。5、國(guó)慶黃金周廣州旅行社短線游的人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下：地點(diǎn) 韶關(guān) 深圳 湛江參團(tuán)人數(shù) 233 510 180（1） 去深圳的人比去湛江的人多多少

9、人？（2） 去韶關(guān)的人去深圳的人大約少多少人？6、活動(dòng)課上有8個(gè)同學(xué)下圍棋，4個(gè)同學(xué)下象棋，其余40個(gè)同學(xué)打籃球，打籃球的人數(shù)是下圍棋的幾倍？是下象棋的幾倍？7、一盒茶葉連盒重1200克，標(biāo)簽上印著“內(nèi)裝茶葉1千克”這個(gè)茶葉盒子重多少克？8、樹林里有楊樹和柳樹共46棵，其中楊樹有4行，每行9棵，求柳樹有幾棵。9、小明和小亮進(jìn)行乒乓球比賽，采用五局三勝制，觀察下表，（ ）贏了，比分是（ ）。 第一局 第二局 第三局 第四局 第五局小明 勝 勝 勝小亮 勝 勝 10、一個(gè)乒乓球2元錢，4個(gè)羽毛球12元，哪種球比較便宜，便宜多少？ 四、數(shù)數(shù)。（1）1397數(shù)到1402。（2）2003數(shù)到1997。（

10、3）100 2643 398 1897 809 9999按從小到大排一排。（4）估算一下，然后在大雨500的括號(hào)里打。336+180  720-330280+250  430+300665+197  920-372591-120  289+220（5）計(jì)算。3×8+20   81÷9+1854÷9×6  72÷9÷45+20÷5  4×6÷8（6）8      278263&#

11、160;   3     923290五、選擇。1、角的大小與（  ）有關(guān)。A兩邊長(zhǎng)短  B兩邊相同  C兩邊叉開的大小 D 兩邊方向2、角的兩邊越長(zhǎng)，角（  ）A越大  B不變  C越小3、最小的兩位數(shù)比最大的兩位上數(shù)（  ） A多1  B多10  C少14、除數(shù)是8的算式是（  ）A24÷3=8  B35-8=27  C48÷8=65、下列不是長(zhǎng)度單位的是（  ）A千米&#

12、160; B厘米    C克6、2008這個(gè)數(shù)讀作：（  ）A二零零八 B 二千零零八  C二千零八7、4600讀作 （  ）A四百六零 B 四百六十  C四百六零零8、四位數(shù)和三位數(shù)比大小（  ）A四位數(shù)不一定比三位數(shù)大B四位數(shù)肯定比三位數(shù)大C有可能一樣大9、340起一十一十地?cái)?shù)，數(shù)到第三次是（  ）A 370  B 307  C34010、下列數(shù)中，一個(gè)0也不讀的是（  ）A  540  B 500 C 90611、池塘里有198條金魚，大約是（

13、60; ）條。A  200  B  180  C 100二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、學(xué)情分析： 我任教的是二（3）班，這個(gè)班共有學(xué)生56人。本班級(jí)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上主要存在以下問題：（1）部分學(xué)生的口算速度比較慢，筆算的正確率不高；（2）不能正確運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問題；（3） 學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性還比較差；（4） 學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不夠好，學(xué)習(xí)的積極性也不高；（5）學(xué)生獨(dú)立審題的能力還有待加強(qiáng)訓(xùn)練.二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：表內(nèi)除法、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、萬以內(nèi)的加、減法、克和千克、圖形與變換、解決問題、統(tǒng)計(jì)下面就各部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)作一簡(jiǎn)要說明。1“表內(nèi)除法”的復(fù)習(xí)

14、。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)除法的意義和計(jì)算已經(jīng)比較熟悉了。教材中安排了兩道題，分別對(duì)除法的意義和計(jì)算進(jìn)行總復(fù)習(xí)。目的是使學(xué)生清楚什么樣的實(shí)際問題要用除法解決，同時(shí)，使學(xué)生能比較熟練地進(jìn)行除法計(jì)算。2“萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”的復(fù)習(xí)。萬以內(nèi)數(shù)認(rèn)識(shí)的重點(diǎn)是數(shù)的讀、寫和數(shù)的組成。教材分別安排題目進(jìn)行復(fù)習(xí)。另外，結(jié)合實(shí)際數(shù)據(jù)，使學(xué)生進(jìn)一步明確準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)不同，知道近似數(shù)的作用，從而對(duì)數(shù)有更全面的認(rèn)識(shí)。3“萬以內(nèi)的加、減法”的復(fù)習(xí)。本學(xué)期所學(xué)的萬以內(nèi)的加、減法計(jì)算與100以內(nèi)的加、減法有很多聯(lián)系。因此，這部分內(nèi)容復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。對(duì)于每一個(gè)計(jì)算的問題，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)已學(xué)知識(shí)正確計(jì)算。學(xué)生可

15、以選擇自己喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算。另外，還要特別注意對(duì)學(xué)生估算意識(shí)的培養(yǎng)。4“克和千克”的復(fù)習(xí)。這部分內(nèi)容的重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠形成對(duì)克和千克的觀念，知道它們的作用，并能根據(jù)實(shí)際情況選擇正確的單位。5“圖形與變換”的復(fù)習(xí)。本學(xué)期所學(xué)的圖形（銳角和鈍角）與變換（平移和旋轉(zhuǎn)）都是實(shí)際情境中學(xué)習(xí)的。因此，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)也是讓學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際生活對(duì)圖形和變換進(jìn)行描述，加深對(duì)這些知識(shí)的認(rèn)識(shí)。從而培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)地用數(shù)學(xué)語言表達(dá)生活中現(xiàn)象的意識(shí)和習(xí)慣。6“解決問題”的復(fù)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要目標(biāo)之一。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)能夠根據(jù)情境中給出的資源（條件），解決一些簡(jiǎn)單

16、的問題。本單元的復(fù)習(xí)中，在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高學(xué)生的解決問題的能力。重點(diǎn)是使學(xué)生能夠根據(jù)題目中的條件和問題，正確選擇解決方法。對(duì)同一問題的解決方法不止一種，不要求學(xué)生都掌握，只要學(xué)生用一種自己喜歡的方法正確解答即可。7“統(tǒng)計(jì)”的復(fù)習(xí)。統(tǒng)計(jì)知識(shí)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的分析能力。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：1、 通過復(fù)習(xí)、練習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確性。（1000以內(nèi)的進(jìn)位加、退位減、)2、通過復(fù)習(xí)、練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解乘除法的含義、能熟練正確地解決相關(guān)的實(shí)際問題。四、復(fù)習(xí)難點(diǎn)：1、進(jìn)一步明確重量單位之間的關(guān)系能正確選擇并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)闹亓繂挝弧?、通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步熟悉數(shù)量間的基本關(guān)系，能正確解答兩步計(jì)算

17、的實(shí)際問題。五、復(fù)習(xí)措施：1、走進(jìn)新課程。找課堂要質(zhì)量。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，理清各單元知識(shí)要點(diǎn)。在復(fù)習(xí)過程中查漏補(bǔ)缺，抓學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋信息。、采用一幫一“互助活動(dòng)，成立學(xué)生互助小組，讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評(píng)比，培養(yǎng)優(yōu)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生。、在復(fù)習(xí)中重視學(xué)生已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和理解教學(xué)。、在復(fù)習(xí)中重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。、認(rèn)真落實(shí)作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)，及時(shí)做好作業(yè)情況記載。并對(duì)問題學(xué)生及時(shí)提醒，限時(shí)改正。、復(fù)習(xí)時(shí)少講精講，讓學(xué)生多練，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。、重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)困生，縮