積極看待事物 王娟(恢復(fù)).

1、河底初中河底初中 王娟王娟 這是什么？看到它你想起了什么？這是什么？看到它你想起了什么？羅馬尼亞復(fù)活節(jié)彩蛋羅馬尼亞復(fù)活節(jié)彩蛋蛋殼上的世蛋殼上的世界界自主學(xué)習(xí) （我能行）1、（ ）和（ ）是人們對事物的兩種不同的態(tài)度。( )把失敗看作是可以改變的事情，這樣他們就能轉(zhuǎn)敗為勝，獲得成功；（ ）則認(rèn)為失敗是必然的，他們對此無能為力。2、為別人做好事不僅僅是一種（ ），更是一種（ ），因?yàn)檫@能提升自己生命的價(jià)值。3、（ ）的人才真正快樂。樂觀悲觀樂觀者悲觀者責(zé)任快樂全身心投入學(xué)習(xí)與工作想一想：想一想： 一、保持樂觀心態(tài)的意義一、保持樂觀心態(tài)的意義? 保持樂觀愉快的心態(tài)對身心健康、保持樂觀愉快的心態(tài)對身心

2、健康、學(xué)業(yè)順利完成，以及將來的學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)順利完成，以及將來的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的裨益。生活和工作都有很大的裨益。 說一說：說一說： 你是否常常保持一顆樂觀的心態(tài)？你你是否常常保持一顆樂觀的心態(tài)？你是怎樣做到的？是怎樣做到的？二、如何培養(yǎng)和保持樂觀愉二、如何培養(yǎng)和保持樂觀愉快的心態(tài)？快的心態(tài)？自然界可謂氣象萬千、自然界可謂氣象萬千、五光十色、美不勝收。五光十色、美不勝收。所以要尋找美就要培所以要尋找美就要培養(yǎng)一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼養(yǎng)一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛睛“快樂到處都有，對快樂到處都有，對于我們的生活，不是于我們的生活，不是缺少快樂而是缺少發(fā)缺少快樂而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的生活態(tài)度現(xiàn)快樂的生活態(tài)度”“美是

3、到處都有的。對美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。 所以就要培養(yǎng)樂觀，所以就要培養(yǎng)樂觀，幽默的生活態(tài)度幽默的生活態(tài)度。一個(gè)善于欣賞生活、享受一個(gè)善于欣賞生活、享受人生樂趣的人，就不難發(fā)人生樂趣的人，就不難發(fā)現(xiàn)，周圍的很多人和事是現(xiàn)，周圍的很多人和事是那么的有趣。那么的有趣。拉祜族的蘆笙舞拉祜族的蘆笙舞秀才趕考秀才趕考 古時(shí)候，有兩個(gè)秀才一起去趕考，路上他們遇到古時(shí)候，有兩個(gè)秀才一起去趕考，路上他們遇到了一只出殯的隊(duì)伍?？吹侥且豢诤诤鹾醯墓撞模艘恢怀鰵浀年?duì)伍?？吹侥且豢诤诤鹾醯墓撞?，其中一個(gè)秀才心里立即咯噔一下，涼了半截，心其中一個(gè)秀才

4、心里立即咯噔一下，涼了半截，心想：想：“完了，真倒霉，趕考的日子居然遇到棺材完了，真倒霉，趕考的日子居然遇到棺材！”于是，情緒一落千丈。進(jìn)考場后，那個(gè)黑乎于是，情緒一落千丈。進(jìn)考場后，那個(gè)黑乎乎的棺材一直揮之不去，文思頓時(shí)枯竭，最終名乎的棺材一直揮之不去，文思頓時(shí)枯竭，最終名落孫山；另一個(gè)秀才也同時(shí)看到了，一開始心里落孫山；另一個(gè)秀才也同時(shí)看到了，一開始心里也咯噔一下，但轉(zhuǎn)念一想：也咯噔一下，但轉(zhuǎn)念一想：“棺材，棺材，不就棺材，棺材，不就是既有官，又有財(cái)嗎？好兆頭！看來我今天交鴻是既有官，又有財(cái)嗎？好兆頭！看來我今天交鴻運(yùn)了。運(yùn)了?！庇谑切睦锸峙d奮，到考場上后，文思于是心里十分興奮，到考場上

5、后，文思如泉涌，果然一舉考中?；氐郊依锖?，兩個(gè)秀才如泉涌，果然一舉考中?；氐郊依锖?，兩個(gè)秀才都對家里人說：那棺材真的好靈都對家里人說：那棺材真的好靈 問：這故事給你什么啟發(fā)？問：這故事給你什么啟發(fā)？ 樂觀者總是善于從積極的角樂觀者總是善于從積極的角度思考問題，看到的是希望度思考問題，看到的是希望和收獲，而悲觀者總是從消和收獲，而悲觀者總是從消極的角度思考問題，看到的極的角度思考問題，看到的是失望和付出。是失望和付出。 古希臘哲學(xué)家蘇格拉底原先和幾個(gè)朋友住在古希臘哲學(xué)家蘇格拉底原先和幾個(gè)朋友住在一間只有一間只有7、8平方的房子，有人認(rèn)為他居住的條平方的房子，有人認(rèn)為他居住的條件太差了，他說：件太

6、差了，他說：“朋友們住在一起，隨時(shí)可以朋友們住在一起，隨時(shí)可以和他們交流感情，是值得高興的事啊。和他們交流感情，是值得高興的事啊。”幾年后，幾年后，他一個(gè)人住，又有人說他太寂寞了，他又說：他一個(gè)人住，又有人說他太寂寞了，他又說：“我有很多書啊，一本書就是一個(gè)老師，我和那我有很多書啊，一本書就是一個(gè)老師，我和那么多老師在一起，怎么不高興呢？么多老師在一起，怎么不高興呢？”之后，他住之后，他住進(jìn)樓房的一樓，有人認(rèn)為一樓的環(huán)境差，進(jìn)樓房的一樓，有人認(rèn)為一樓的環(huán)境差，“你不你不知道，一樓方便啊，進(jìn)門就到家，朋友來方便，知道，一樓方便啊，進(jìn)門就到家，朋友來方便，還可以在空地上種花、種菜什么的。還可以在空

7、地上種花、種菜什么的?！焙髞?，他后來，他又搬到頂樓，有人說住頂樓沒好處，又搬到頂樓，有人說住頂樓沒好處，“好處多啊，好處多啊，每天爬樓鍛煉身體，光線也好。頭頂上沒干擾，每天爬樓鍛煉身體，光線也好。頭頂上沒干擾，白天晚上都安靜白天晚上都安靜.暢所欲言 蘇格拉底的生活態(tài)度對我們有何啟示？ 樂觀測驗(yàn)；期中考試之后，雖然自己已經(jīng)樂觀測驗(yàn)；期中考試之后，雖然自己已經(jīng)盡了全力，但仍沒能取得好成績，為班級(jí)盡了全力，但仍沒能取得好成績，為班級(jí)平均分拖了后腿。悲觀的人認(rèn)為：平均分拖了后腿。悲觀的人認(rèn)為：“算了，算了，我這么笨肯定學(xué)不會(huì)了，還是破罐子破摔我這么笨肯定學(xué)不會(huì)了，還是破罐子破摔吧。吧。樂觀的人認(rèn)為：樂

8、觀的人認(rèn)為：”這次沒有考好，不能這次沒有考好，不能怨天尤人，要從自己身上找原因，爭取怨天尤人，要從自己身上找原因，爭取下次考好。下次考好。 一天，你的組員全跑了，沒有做值日，一天，你的組員全跑了，沒有做值日，班主任誤認(rèn)為是你放跑的，當(dāng)著全班的面批評你班主任誤認(rèn)為是你放跑的，當(dāng)著全班的面批評你一頓。你感到十分委屈。一頓。你感到十分委屈。 悲觀的人想：這世界對我太不公平了，哼，悲觀的人想：這世界對我太不公平了，哼，我這小組長干的吃苦受累還不討好。明天就打辭我這小組長干的吃苦受累還不討好。明天就打辭職報(bào)告。職報(bào)告。樂觀的人會(huì)想，我要把整個(gè)事實(shí)的經(jīng)過樂觀的人會(huì)想，我要把整個(gè)事實(shí)的經(jīng)過向老師解釋清楚，并

9、且總結(jié)自己在管理向老師解釋清楚，并且總結(jié)自己在管理經(jīng)驗(yàn)上的欠缺。經(jīng)驗(yàn)上的欠缺。名言賞析 真正的快樂是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業(yè)的興奮。 愛因斯坦 享有盛名的大畫家畢加享有盛名的大畫家畢加索，作畫時(shí)足不出戶，索，作畫時(shí)足不出戶，甚至幾天幾夜不吃不喝甚至幾天幾夜不吃不喝，有人認(rèn)為他會(huì)感到痛，有人認(rèn)為他會(huì)感到痛苦。他回答說苦。他回答說:”疲勞時(shí)疲勞時(shí)人體的感覺。而當(dāng)我作人體的感覺。而當(dāng)我作畫時(shí)，只有一心一意地畫時(shí)，只有一心一意地投入，形骸則寄存于畫投入，形骸則寄存于畫室之外。室之外?！?問問;你是如何理解這句話你是如何理解這句話的？的？ 2008年，年，“512汶川大地震汶川大地震”牽動(dòng)了全

10、國牽動(dòng)了全國人民的心，也牽動(dòng)了山東莒縣十位農(nóng)民兄弟人民的心，也牽動(dòng)了山東莒縣十位農(nóng)民兄弟的心。他們不顧路途遙遠(yuǎn)，不顧危險(xiǎn)重重，的心。他們不顧路途遙遠(yuǎn)，不顧危險(xiǎn)重重，一心想著幫助受災(zāi)的同胞早日重建家園。于一心想著幫助受災(zāi)的同胞早日重建家園。于是他們駕駛著一輛機(jī)動(dòng)三輪車，千里迢迢，是他們駕駛著一輛機(jī)動(dòng)三輪車，千里迢迢，來到災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民重建家園作出了自己來到災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民重建家園作出了自己的貢獻(xiàn)。事后，媒體曾采訪他們這么做的動(dòng)的貢獻(xiàn)。事后，媒體曾采訪他們這么做的動(dòng)力是什么力是什么?憨厚樸實(shí)的農(nóng)民兄弟笑著說：憨厚樸實(shí)的農(nóng)民兄弟笑著說：“說不好，不過，這么做，我們高興。說不好，不過，這么做，我們高

11、興?！?請你說說農(nóng)民兄弟這句話包含的道理。請你說說農(nóng)民兄弟這句話包含的道理。小結(jié)小結(jié) 僅僅去尋求快樂，學(xué)會(huì)一些獲僅僅去尋求快樂，學(xué)會(huì)一些獲得快樂的方式是不夠的，更重得快樂的方式是不夠的，更重要的是？要的是？培養(yǎng)自己樂觀精神，朝氣蓬勃地投入生活，以奉獻(xiàn)社會(huì)為人生的最大快樂 一、樂觀向上的意義一、樂觀向上的意義 二、如何培養(yǎng)和保持樂觀愉快的心態(tài)二、如何培養(yǎng)和保持樂觀愉快的心態(tài) 1、保持愉快心情，要有一雙發(fā)現(xiàn)和欣賞、保持愉快心情，要有一雙發(fā)現(xiàn)和欣賞美的眼睛美的眼睛 2、樂觀者善于從積極的角度去考慮事物樂觀者善于從積極的角度去考慮事物 3、全身心的投入學(xué)習(xí)與工作的人才真正快樂、全身心的投入學(xué)習(xí)與工作的

12、人才真正快樂 4、助人為樂、助人為樂 助人能樂助人能樂板書板書練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固 1、面對迎面而來的風(fēng)雨，有的人體會(huì)到搏擊風(fēng)、面對迎面而來的風(fēng)雨，有的人體會(huì)到搏擊風(fēng)雨的快樂；面對茫茫沙漠，有的人體驗(yàn)到雨的快樂；面對茫茫沙漠，有的人體驗(yàn)到“大漠大漠孤煙直孤煙直”的壯闊的壯闊-生活中的一些簡單現(xiàn)象，生活中的一些簡單現(xiàn)象，有的人卻感覺美不勝收。這樣的人（有的人卻感覺美不勝收。這樣的人（ ）。）。 A、多愁善感、多愁善感 B、心情愉快、心情愉快 C、心情浮躁、心情浮躁 D、心情悲傷、心情悲傷 2、“塞翁失馬，焉知非福塞翁失馬，焉知非福,”的故事告訴我們，的故事告訴我們，樂觀者在看待事物時(shí)的角度是（樂觀者

13、在看待事物時(shí)的角度是（ ）。）。A、悲觀的、悲觀的 B、消極的、消極的 C、積極的、積極的 D、無所謂的、無所謂的BC 3、在生活中，有人抱怨生活的無聊與無奈，有人贊頌、在生活中，有人抱怨生活的無聊與無奈，有人贊頌生活的激情與壯美。這兩類人的區(qū)別主要在于（生活的激情與壯美。這兩類人的區(qū)別主要在于（ ） A、心態(tài)不同、心態(tài)不同 B、遭遇不同、遭遇不同 C、學(xué)歷不同、學(xué)歷不同 D、收入不同、收入不同 4、享有盛名的大畫家畢加索，作畫時(shí)足不出戶，甚至、享有盛名的大畫家畢加索，作畫時(shí)足不出戶，甚至幾天幾夜不吃不睡，有人認(rèn)為他會(huì)感到痛苦。他回答說幾天幾夜不吃不睡，有人認(rèn)為他會(huì)感到痛苦。他回答說：“疲勞是人體的感覺。而當(dāng)我作畫的時(shí)候，只有一心疲勞是人體的感覺。而當(dāng)我作畫的時(shí)候，只有一心一意的投入。形骸則寄存于畫室之外。一意的投入。形骸則寄存于畫室之外?！边@表明畢加索這表明畢加索（ ） 在學(xué)習(xí)與工作中找到了快樂在學(xué)習(xí)與工作中找到了快樂 能將自己的精神和肉體分開能將自己的精神和肉體分開 能夠積極地看待事物能夠積極地看待事物 不愿參加戶外活動(dòng)不愿參加戶外活動(dòng) A、 B、 C、 D、AA 5、2008年北京奧運(yùn)會(huì)期間，很多大學(xué)生放棄了年北京奧運(yùn)會(huì)期間，很多大學(xué)生放棄了暑假回家的機(jī)會(huì)，投身志愿者大軍，無償為北京暑假回家的機(jī)會(huì)，投身志愿者大軍，無償為北京奧運(yùn)會(huì)提供服務(wù)，雖然有苦、有累，但他們說奧運(yùn)會(huì)