分享給中學(xué)生的《時間簡史》觀后感600字

1、分享給中學(xué)生的 時間簡史觀后感 600 字 史 從大爆炸到黑洞作者：史蒂芬 ·霍金 者：許 明賢 、吳忠超 譯 間簡 史主要向人 介 紹 了什么是宇宙 論 ，以及宇宙 論 最新的 發(fā) 展?fàn)顩r。大家有看 過嗎 ? 下面就是小 編給 大家 帶 來的 時間簡 史 后感， 歡 迎大家 閱讀 ! 史，一聽名字就知道 是一本科普 書 ，的確， 這 是一本 討論 “空 與時間的本性，上帝在 創(chuàng) 生中的作用 ”的科普 ，而作者正是大名鼎鼎的 劍橋 大學(xué) 卡斯數(shù)學(xué)教授史蒂芬 ·霍金， 有著名的物理學(xué)家列 德 ·蒙洛迪 諾 。當(dāng)我 翻開這 本 的第一章， 剛讀 幾句話 ，就被 這 本

2、 吸引住了。 本 的語 言不同 常，是那么能 讓 人理解其中的奧秘，那么有 說 服力。我用心地 了幾章，明白了不少知 ，如：每一個物體都具有引力，而且如果有兩個物體，其中一個的引力是 2 倍，另一個的引力是 3 倍，兩個物體加起來的引力就是 6 倍。在時間簡 史里，我最喜 的一章是相 對論 。當(dāng)我 讀 完 一章 ，我立即明白了 什么一個物體 (光除外 )永 達(dá)不到光速：根據(jù)質(zhì)能方程w=mcc/2(c光速 )可以算出來，當(dāng)物體運行的速度越快，那么他的質(zhì) 量就越大 !那么根據(jù)你上面的公式F=maa=F/m ，你想想分母無限大的 候那么加速度就會無限的小，趨近于零，再 合 質(zhì)能方程算出來的 結(jié)果只能

3、是速度無限的接近于光速!只有當(dāng)物 質(zhì)轉(zhuǎn) 化成能量的 候才有可能達(dá)到光速! 史我們 看不明白，也未必就是正確的。人類在迷茫的道路上，不知道還要走多 。但我相信，盡管每個人的生命是有限的，可是人種接力會永 遠(yuǎn)進(jìn) 行下去，直到揭示無限的真知。類天然的求知本能 給了我 力量。 這也 到那一天，我 們 才能真正的解 釋 ，生命、宇宙、和 。而在 這 之 ，迷茫，困惑不可避免的會成 為 我 生命的一部分。或 它們 就是我 生活的 力之一?？?間 、時間 與宇宙中的奧秘 有很多，可以 說 是無 的，正等著我 們 去 。宇宙是怎么 產(chǎn) 生的呢 ?很多人一直都被 這 個 問題 所困 ，當(dāng)然我也不例外。 了解決

4、個問題 ，我 著好奇心在寒假中 閱讀 了時間簡 史一 書 。 時間簡 史一書 是一部關(guān)于“宇宙 ”的 籍。當(dāng)我翻開 這 部書時 ，我就仿佛走 進(jìn) 了宇宙，在宇宙中游 歷 。不知不 覺 ，我已 經(jīng)讀 完了 本神奇的 書 。 完 部 ，我深有感觸，尤其是第 6 章 講 的“黑洞 ”。 我久久不能忘卻 ?“黑洞 ”這 一詞相信大家都并不陌生。但是又有幾個人真正了解“黑洞 ”呢 ?我想絕不會有很多。在 時間簡史這本書中當(dāng)然也介 紹了 “黑洞 ”， 時間簡 史用通俗的 語言告訴了我們“黑洞 ”的定 義：超強(qiáng)的引力以至于光都無法照射便被吸回的空洞就叫黑洞。 連光都無法照射出來 !我這才感受到了黑洞的力量。

5、當(dāng)我真正了解 “黑洞 ”知道了 “黑洞 ”的定 義時，我不禁贊嘆道：這就是科學(xué)啊 !真厲害!是啊 !這就是科學(xué) ，是它讓我們知道深海底下有什么 ?是它讓我們感知到宇宙 !浩瀚無垠的宇宙 !是科學(xué)充 實了我們的生活 !是科學(xué) 讓我們的生活 變得多姿多彩 !我們應(yīng)該 感謝科學(xué)，感謝那些為科學(xué)在 奮斗的科學(xué)家 們!眾所周知， 愛因斯坦的狹 義相對論規(guī) 定，真空中的光速是宇宙中一切物體運 動速度的上限。在我看來，就是一切有正 質(zhì)量的物 質(zhì)都只能無限接近于光速而不能到達(dá)，就更 別提超越了。讀了時間簡 史這本書，我才真真正正感受到了科學(xué)?？茖W(xué)是無止境的，科學(xué)能 夠探索宇宙，深海等等等等。我相信，科學(xué)一定會

6、越來越 發(fā)達(dá)，撥開未解之 謎的迷霧，為人類造福 !讓人類的生活更加多姿多彩，五彩 繽紛 !一個人也 許能擁有無比的智慧，但他若想成就一番怕困難，不怕失 敗，永遠(yuǎn)堅強(qiáng) 不屈的精神，而霍金就是偉業(yè)，還需要一 樣?xùn)|西，那就是不擁有這種精神的人。也許人的命運只有上帝才能揣摸清楚。21 歲時，霍金患上了肌肉萎 縮性脊髓 側(cè)索硬化癥。醫(yī)生 說他至多只能活兩年半。就像正要怒放的花 朵突然遭到了踐踏，霍金的人生面 臨著嚴(yán)峻的挑 戰(zhàn)。面對死亡，他沒有低 頭。他 對自己說：“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事， 讓生命留下一點 輝煌。 ”他成功了，命運女神的天平已經(jīng)向他傾斜。霍金成了 偉大的天體物理學(xué)家

7、。他的著作發(fā)行量達(dá) 2500 萬冊。時間簡 史 從大爆炸到黑洞風(fēng)行世界，而去年，我就通 讀了這本巨著， 給我的感 覺可以用兩個來概括，那就是：震撼。書中，霍金解 釋了宇宙、空 間、時間以及黑洞的概念以及一些其它的內(nèi)容，比如不確定性原理， 簡單的說就是在 測量一個天體的位置與速度時不可能同 時準(zhǔn)確測量，只能取其一。作者 語言生動有趣而不乏深刻，字里行間都體現(xiàn)出了一位 偉大物理學(xué)家的智慧與幽默。通過這本書，我了解了 許多我不知道的知 識。例如什么是 紅移、藍(lán)移，什么是 類星體，以及許多關(guān)于 愛因斯坦相 對論的東西。當(dāng)然更多的，是我 對這位偉大物理學(xué)家的敬佩。自從了解了霍金，了解了 這本書，霍金就成

8、 為了我的偶像，成 為了我的一種精神寄托。原因有兩方面，一方面是我 對他堅強(qiáng)品質(zhì)的敬佩與學(xué) 習(xí)，另一方面是我 對物理的喜 愛以及想要成 為一名像他一 樣偉大物理學(xué)家的理想。希望霍金能 繼續(xù)快樂地生活，而我也會努力，爭取理想成真。浩瀚的宇宙、神秘的地球，一切都在時間簡 史后，一一揭開神秘的面紗。史蒂芬 ·霍金 時間簡 史的作者，他面對困難，毫不畏懼， 戰(zhàn)勝疾病， 創(chuàng)造出奇跡，是他 讓我們知道了殘疾并非是成功的障礙，他用他的生命踐行了他的諾言， 為他熱愛的科學(xué)事 業(yè)而奮斗終生，我 們可以毫不夸 張的說，他是 20 世紀(jì)最為偉大的物理學(xué)家 !捧著這本沉甸甸，裝 載著千千萬萬知 識的書，我細(xì)

9、細(xì)的端詳著它。首先映入眼簾的，是一只大大的 鐘表，橢圓形的表 盤，中間深深地凹下去，永無止境的 時間應(yīng)該 就是它的代表吧。我曾猜 測，這本聞名于世的科普巨著， 應(yīng)枯乏無味，可能 還會有些吃力，但 現(xiàn)在，我不得不改 變自己的想法了。霍金先生將復(fù) 雜到令人 難以理解的句子 轉(zhuǎn)化為幽默的 語言來助你快速理解宇宙的知 識與奧秘， 讀起來生 動有趣，有種急于想 滿足自己的好奇心與知 識的渴求?；艚鹣壬囊痪涿裕疑钌畹?記在心中： “人如果沒有夢想，無異于死掉。 ”是呀，雖然霍金先生 長年被禁 錮在輪椅上，但是他的思 維卻還是活躍的，它 飛出了地球， 飛出了太陽系， 飛出了銀河系，甚至 飛到了上百 億

10、光年外的宇宙深 處。與其被眾星捧月，他 經(jīng)常以各種原因避免外界的干 擾而自己獨自在房 間里思考著宇宙的命運。他可以 為了自己的夢想、自己的事 業(yè)，做出任何的 犧牲與放棄。他 現(xiàn)在享有的 輝煌成就， 豈不是用汗水與心血換來的 ?這本書讀了之后， 讓我開拓了 視眼，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我僅有的一些知 識是多么的渺小。它讓我愛上了神秘的宇宙，感受到了科學(xué)的魅力。而科學(xué)就是力量。 21 世紀(jì)的今天，我們靠什么來增 強(qiáng)國力、 發(fā)展經(jīng)濟(jì)、讓中國巍然屹立在世界 東方?答案只有科學(xué)。是不是每個人都想知道我 們生活的 這個世界到底是怎么來的 ?又將走向何 處 ?是不是每個人也都想知道生命如何 產(chǎn)生?又有何意 義 ?我們

11、迷惑，而又不知道使我們迷惑的是什么?我們勞累，而又不知道我 們是在為誰而學(xué)習(xí) ?我們尋找幸福，可是幸福在那里，它又是什么?如果沒有 這個宇宙就不會有 這一切。大家寄希望于時間簡 史會告 訴我們一切，因為里面講述的正是宇宙的起源，和可能有也可能無的 終結(jié)。 雖然我沒有看明白，可是知道這里面也沒有一個明確的答案。我記得在上高中 時，班里有一個入學(xué)成績第一的男生。他有點與眾不同。當(dāng)人家都在學(xué)習(xí)的時候，他天天思考生命是怎么回事，“我 ”是什么 ?想不明白，就 問老師 。很多人都 覺得這人真不正常?？墒?，如果稍微想一想，自己是不是活得很明白呢?當(dāng)然，最后那位仁兄自己也沒想明白。笑 話他的人也自不必 說。其實人類對自己的思考，和 對宇宙的思考是分不開的?？梢?說，這類問題 在中國古已有之。