青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾何圖形提高班專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)精編

1、青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾何圖形提高班專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)精編班級(jí)： 姓名： 1. 你認(rèn)識(shí)下面的汽車(chē)標(biāo)志嗎？按要求填一填。(填序號(hào))是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有：_不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有：_2. 下面的角哪個(gè)大哪個(gè)小？將序號(hào)填在橫線上。_3. 我知道，也會(huì)填。1.數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個(gè)角?(_)個(gè)角(_)個(gè)角(_)個(gè)角(_)個(gè)角(_)個(gè)角2.下面圖形中各有幾個(gè)直角4. 動(dòng)動(dòng)腦，選一選。1.把一張長(zhǎng)方形紙沿一個(gè)方向?qū)φ墼賹?duì)折，以折痕（不開(kāi)口的這邊）為對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出半個(gè)小人，再沿著畫(huà)的線剪下來(lái)，能剪出（   ）個(gè)完整的小人。A .1 B .2 C .42.在以下綠色食品、回收、節(jié)水三個(gè)標(biāo)志中，

2、是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（   ）。A . B . C .5. 小明在飛機(jī)上看到一座亭子，應(yīng)該是下面哪種形狀？（在括號(hào)里畫(huà)上）。（    ） （    ）6. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。怎樣通過(guò)平移，使箱子從入口推到出口？請(qǐng)寫(xiě)出平移過(guò)程：入口_平移_平移_ 平移_  平移_平移_  平移出口。                 

3、   7. 分一分，填一填。下面的圖形中有_個(gè)三角形，有_個(gè)長(zhǎng)方形，有_個(gè)正方形，有_個(gè)圓；最多的是_形，最少的是_形。8. 下面的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)的畫(huà)“”，是平移的畫(huà)“”。9. 想一想，選一選。1.互相垂直的兩條直線可以相交成4個(gè)（ ）。A .銳角 B .直角 C .鈍角2.30°與30°C的意義（ ）。A .相同 B .不相同3.量角的大小要用（ ）。A .直尺 B .三角板 C .量角器10. 我會(huì)做判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。1.角的邊越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大。（ ）2.一個(gè)45°的角在放大鏡下觀察，角度變大了。（ ）3. 三角板上的三個(gè)角中，最大的一個(gè)是直角。（ ）11. 按要求填序號(hào)。上面的圖形中，_是角，_不是角。12. 數(shù)一數(shù)，下面各圖中有多少個(gè)角? _個(gè)角 _個(gè)角 _個(gè)角13. 觀察下圖填空。整個(gè)圖形是_圖形，里面分別是_和_圖形；一共有_個(gè)_形；里面有_個(gè)_形。14. 在