力與運(yùn)動經(jīng)典測試卷

1、物理力與運(yùn)動測試卷一選擇題（每題3 分，共 30 分）1如圖是小君同學(xué)在大課間活動時踢毽子的情景，以下對毽子上下飛舞時所受合力的分析正確的是（）A上升過程合力方向向上B最高點(diǎn)時處于靜止?fàn)顟B(tài)合力為零C下落過程合力越來越大D上升過程合力大于下落過程合力2下列關(guān)于慣性說法正確的是（）A靜止在草坪上的足球沒有慣性B高速公路汽車限速是為了安全，因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大C殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性更加靈活D百米賽跑的運(yùn)動員撞線后還要跑出去一段距離，是由于受到慣性的作用3練習(xí)移動射擊時， 豎直安裝并固定一圓形靶， 靶的水平和豎起直徑將靶面分成四個區(qū)域，如圖所示，當(dāng)水平向右平行于靶面運(yùn)動的汽車

2、經(jīng)過靶時，車上的運(yùn)動員槍口對準(zhǔn)靶心并立即射擊，子彈可能落在（）A區(qū)B區(qū)C 區(qū)D區(qū)4如圖所示，一重為G的物體，用一水平壓力F=kt （ k 為大于 0 的常數(shù)， t 為作用時間）壓在足夠長的平整豎直粗糙墻面上，則物體的運(yùn)動情況是（）A始終靜止B速度先增加后不變C速度先增大，后減小，最終靜止D 速度始終增大5忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運(yùn)動軌跡如圖所示，若某次拋出時，小球達(dá)到最高點(diǎn)時，突然所有的外力都消失，則（）A小球保持靜止?fàn)顟B(tài)B小球豎直下落C小球水平向左做勻速直線運(yùn)動D小球斜向左上方做勻速直線運(yùn)動6如圖所示，在光滑的水平臺面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O 點(diǎn)是彈簧保持原長時小

3、球的位置。開始時通過小球壓縮彈簧到A 位置（已知 AO OB），釋放小球，研究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動情況，則（）A小球從A 運(yùn)動到 O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大B小球從O運(yùn)動到 B 的過程中所受彈力方向向右、速度不斷減小C小球運(yùn)動到B 點(diǎn)時將停止運(yùn)動并保持靜止D小球在運(yùn)動過程中所受彈力的方向保持不變7如圖所示，一只螞蟻將木根豎直舉過頭頂，當(dāng)木根靜止時，下列說法正確的是（）A螞蟻對木根的支持力和木根對螞蟻的壓力是一對平衡力B螞蟻對木根的支持力和木根受到的重力是一對平衡力C木根受到的重力和螞蟻對木根的支持力是一對相互作用力D木根受到的重力和木根對螞蟻的壓力是一對相互作用力第1頁（

4、共 4頁）8如圖所示，疊放在一起的物體A 和 B，在大小為F 的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動，則下列結(jié)論中正確的是（）A甲、乙兩圖中物體B 所受摩擦力大小均為FB甲、乙兩圖中物體A 均受到地面對它的摩擦力大小均為FC甲圖中物體A 受到地面對它的摩擦力為0，物體 B 受到的摩擦力為 FD乙圖中物體A 受到地面對它的摩擦力為F，物體 B 受到的摩擦力為09下列關(guān)于力與運(yùn)動關(guān)系說法正確的是（）A有力作用在物體上，物體的運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變B如果物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到力的作用C力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，物體不受力是絕對不會運(yùn)動的D高速公路上之所以對汽車有最大限速，原因是速度越大慣性越

5、大10水平放置的水桶重350N，一人用300N 的力豎直向上提水桶，則水桶受到的合力大小為（）A 50NB 650NC 300NDON二填空題（每空2 分，共 26 分）11如圖所示， 在 15N 的水平拉力F 作用下， 木板 A 在水平地面勻速向右運(yùn)動的過程中，物體 B 相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，則 B 所受滑動摩擦力方向水平向（選填“左”或“右” ）， A 受到地面的摩擦力大小為N。12木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動，遇到一障礙物時，小車停下，木塊從車上的a 點(diǎn)滑至b 點(diǎn)（如圖甲所示） ，是因?yàn)槟緣K具有；木塊能停在b 點(diǎn)，說明木塊在滑動過程中受到向（選填“左”或“右” ）的

6、摩擦力作用為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用手拉著小車向左運(yùn)動（如圖乙所示），當(dāng)木塊靜止時，木塊受到的摩擦力方向向（選填“左”或“右” ），大小是N13如圖甲所示，兩個完全相同的木塊A 和 B 疊放在水平桌面上，每個木塊的質(zhì)量5kg，在16N 的水平拉力F1 作用下， A、B 一起向右做勻速直線運(yùn)動，此時木塊B 受到的摩擦力大小為N如圖乙所示，若將 A、B 木塊緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2 推 A 使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動，則F2是N。14傘兵從飛機(jī)艙跳出，剛開始時，下落速度越來越大，若人與傘的總重為 700N，受到空氣阻力為300N，則傘兵受到合力為N

7、，方向是；一段時間后勻速下落，空氣阻力增大到N，它和力是一對平衡力第2頁（共 4頁）三作圖題（4 分）15如圖，觀光纜車沿軌道斜向上做勻速直線運(yùn)動，畫出車中重物A 所受力的示意圖四實(shí)驗(yàn)探究題（每空2 分，共 28 分）16在探究 “力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動的距離如圖所示（1）實(shí)驗(yàn)時小車每次都從斜面頂端從靜止開始滑下，是為了讓小車（2）由圖示可知，小車在玻璃上運(yùn)動的距離最，這說明小車受到的阻力越，速度減小得越慢（3）根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對光滑（即小

8、車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持17如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實(shí)驗(yàn)情景（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼， 使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力的大?。?）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片旋轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片平衡設(shè)計此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究（3）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)其主要原因是四解答題（第19 題 8 分，第 20 題 4 分，共 12 分）19如下圖所示，質(zhì)量為60kg 的物體在水平向右的拉力F 的作用下，沿水平地面做勻速直第3頁（共 4頁）線運(yùn)動，已知地面對它的摩擦力是它本身重力的0.2 倍，求：（ 1）物體重力的大??；（ 2）水平拉力 F 的大??；（3）如果置于更粗糙的地面上，摩擦阻力變?yōu)楸旧碇亓Φ?.3 倍，而人的拉力增大為原來的 2 倍，則物體在水平方向上受到的合力是多大？方向如何？判斷此時物體的運(yùn)動情況（g=10N/kg ）20 1、如圖所示，一個重為G的物體放在水平地面上，在水平向右的拉力F 作用下，沿水平面向右作勻速直線運(yùn)動，已知