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文檔簡介
1、會計學1物媽媽有辦法教學物媽媽有辦法教學學習目標學習目標 1 1. .認識認識1212個生字,會個生字,會寫寫1010個生字。個生字。 2.正確、流利地朗讀正確、流利地朗讀課文。課文。 第1頁/共42頁自學指導(一)自學指導(一) 自由朗讀課文,注自由朗讀課文,注意讀準字音,讀通句子。意讀準字音,讀通句子。 (比比誰讀得準?。ū缺日l讀得準?。┑?頁/共42頁自學指導(二) 在文中圈出下面的詞語,然后在文中圈出下面的詞語,然后自由朗讀詞語,注意紅色字的自由朗讀詞語,注意紅色字的讀音。讀音。 (比一比誰認得準,記得牢?。ū纫槐日l認得準,記得牢?。┑?頁/共42頁旅旅行行 蒲蒲公英公英 娃娃娃娃
2、 降降落傘落傘 紛紛紛紛 蒼蒼耳耳 山山洼洼 啪啪的一聲的一聲 蹦蹦著跳著著跳著 炸炸開開 觀觀察察 認認識識第4頁/共42頁lfncngjingchshbngwpwzhp第5頁/共42頁啪啪炸炸蹦蹦識識察察蒼蒼降降旅旅蒲蒲洼洼 紛紛娃娃第6頁/共42頁自學指導(三)自學指導(三) 先仔細觀察每一個生字先仔細觀察每一個生字的筆順和結(jié)構(gòu),你發(fā)現(xiàn)了什的筆順和結(jié)構(gòu),你發(fā)現(xiàn)了什么?然后描一描,最后照樣么?然后描一描,最后照樣子寫一寫。子寫一寫。 第7頁/共42頁 第8頁/共42頁練一練:練一練:1.1.按要求填空。按要求填空?!耙岩选惫灿校ü灿校?)畫,第)畫,第2 2畫是(畫是( ),組詞(),組詞
3、( )。“經(jīng)經(jīng)”共有(共有( )畫,第)畫,第4 4畫是(畫是( ),組詞(),組詞( )。“好好”共有(共有( )畫,第)畫,第5 5畫是(畫是( ),組詞(),組詞( )。第9頁/共42頁2.2.讀下面的句子,給紅色的字注音。讀下面的句子,給紅色的字注音。(1 1)要想得到知識,就必須)要想得到知識,就必須得得認真認真讀書。(讀書。( )(2 2)快遲到了,我)快遲到了,我得得趕緊走。(趕緊走。( )(3 3)小華跑)小華跑得得可真快呀!(可真快呀?。?)(4 4)蒲公英媽媽)蒲公英媽媽為為孩子準備了降落孩子準備了降落傘。(傘。( )(5 5)敵人打出白旗投)敵人打出白旗投降降了。(了。(
4、 )第10頁/共42頁植物媽媽有辦法植物媽媽有辦法 第二課時 第11頁/共42頁學習目標學習目標 1.有感情地朗讀課有感情地朗讀課文。背誦課文。文。背誦課文。 2.理解課文內(nèi)容。理解課文內(nèi)容。第12頁/共42頁自學指導(一)請同學們自由朗讀課文,想想請同學們自由朗讀課文,想想:1.詩中介紹了哪幾種植物媽詩中介紹了哪幾種植物媽媽傳播種子的方法?用橫線畫媽傳播種子的方法?用橫線畫出。出。2.你知道他們是用什么方法讓你知道他們是用什么方法讓自己的孩子旅行的嗎?用波浪自己的孩子旅行的嗎?用波浪線畫出。線畫出。 (看看誰說得最好!)誰說得最好?。?第13頁/共42頁一、閱讀提示完成下表:植物媽媽使孩子四
5、海為家的辦法蒲公英 蒼 耳 石 榴 豌 豆第14頁/共42頁自學指導(二)自學指導(二) 請默讀課文并背誦課文。請默讀課文并背誦課文。 (比誰背誦得最好?。ū日l背誦得最好?。?第15頁/共42頁孩子如果已經(jīng)長大,孩子如果已經(jīng)長大,就就得得告別媽媽,四海為家。告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法?植物要旅行靠的什么辦法?第16頁/共42頁第17頁/共42頁第18頁/共42頁第19頁/共42頁植物媽媽的辦法植物媽媽的辦法/很多很多/很多,很多,不信你就仔細觀察,不信你就仔細觀察,那里有許許多多的知識,那里有許許多多的知識,粗心的小朋友卻得不到它。粗心
6、的小朋友卻得不到它。第20頁/共42頁 課文講了(課文講了( )、)、 ( )、)、( )三種植物媽媽傳播種子的方法。)三種植物媽媽傳播種子的方法。蒲公英靠(蒲公英靠( )傳播種子;蒼耳靠)傳播種子;蒼耳靠 傳播種子,豌豆靠(傳播種子,豌豆靠( )傳播種子。)傳播種子。 蒲公英蒲公英 蒼耳蒼耳豌豆豌豆風風力力(動物皮毛)動物皮毛)太陽太陽 練一練:練一練:1.1.填空填空 第21頁/共42頁 媽媽有個好辦法媽媽有個好辦法 ,課外拓展:課外拓展:我們也是小詩人我們也是小詩人她她只要只要孩子們就能孩子們就能椰樹讓自己的孩子掉進海里,順水漂流到岸邊,在岸邊安家。第22頁/共42頁蒼耳蒼耳第23頁/共
7、42頁蒲公英蒲公英第24頁/共42頁第25頁/共42頁向日葵向日葵第26頁/共42頁第27頁/共42頁第28頁/共42頁第29頁/共42頁 植物旅行靠的啥辦法?植物旅行靠的啥辦法?第30頁/共42頁第31頁/共42頁你最喜歡哪小節(jié)?你能背出來嗎?第32頁/共42頁植物媽媽的辦法植物媽媽的辦法/很多很多/很多,很多,不信你就仔細觀不信你就仔細觀察察,那里有許許多多的知那里有許許多多的知識識,粗心粗心的小朋友卻得不到它。的小朋友卻得不到它。的小朋友的小朋友能能得到它。得到它。第33頁/共42頁植物媽媽的辦法植物媽媽的辦法/很多很多/很多,很多,不信你就仔細觀察,不信你就仔細觀察,那里有許許多多的知
8、識,那里有許許多多的知識,粗心粗心的小朋友卻得不到它。的小朋友卻得不到它。的小朋友的小朋友能能得到它。得到它。細心細心20第34頁/共42頁我還知道別的植我還知道別的植物傳播種子的方物傳播種子的方法。法。第35頁/共42頁椰樹椰樹第36頁/共42頁牽?;颗;ǖ?7頁/共42頁噴瓜成熟后,一被觸碰就脫落,將種子噴射出去。噴瓜成熟后,一被觸碰就脫落,將種子噴射出去。噴瓜成熟后,一被觸碰就脫落,將種子噴射出去噴瓜成熟后,一被觸碰就脫落,將種子噴射出去。第38頁/共42頁 野外的櫻桃被鳥類吃掉,種子隨鳥類的糞便排落。野外的櫻桃被鳥類吃掉,種子隨鳥類的糞便排落。第39頁/共42頁一、比一比,再組詞。一、比一比,再組詞。 已(已( )分()分( )娃()娃( )如()如( ) 己(己( )紛()紛( )洼()洼( )好()好(
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