貴州省銅仁一中“普實(shí)”工作自查報(bào)告

1、貴州省銅仁一中“普實(shí)”工作自查報(bào)告貴州省銅仁一中“普實(shí)”工作自查報(bào)告謝國成 李和平銅仁一中始建于1938年，初名為“國立三中1963 年以來，一直被列為貴州省省屬重點(diǎn)中學(xué)。1998年，被國 家教育部命名為“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校"o 1999年， 首家通過貴州省人民政府、省教育廳辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估并 獲優(yōu)秀等第。xx年，成為全省首批示范性高中。學(xué)校占 地面積70000多平方米，建筑面積50000多平方米?，F(xiàn)有 教學(xué)班級(jí)39個(gè)，學(xué)生2300多人。學(xué)校是一座歷史悠久、 聲名遠(yuǎn)播的園林式的大型現(xiàn)代化高級(jí)中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工146人，其中特級(jí)、高級(jí)教師62人, 具有研究生學(xué)力的教師5人，國家

2、級(jí)骨干教師5人，省 級(jí)骨干教師5人，地級(jí)學(xué)科帶頭教師8人。學(xué)校以“和 諧發(fā)展、追求卓越”為辦學(xué)理念，以“勤奮、求實(shí)、文明、 睿智”為校訓(xùn)，建設(shè)“愛校、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、創(chuàng)新”的校風(fēng), 推崇“敬業(yè)、善導(dǎo)、精湛、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“自尊、善學(xué)、 活潑、超越”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校從建校以來，為國家培養(yǎng)了各 類人才三萬多人才，其中有不少蜚聲國內(nèi)外的專家學(xué)者和 著名教授、工程師等。學(xué)?，F(xiàn)有物理、化學(xué)、生物教師共27人，其中特級(jí)教師1人，高級(jí)教師16人，中級(jí)教師4人，二級(jí)教師4人， 初級(jí)教師1人，借調(diào)教師1人。實(shí)驗(yàn)室專職教師5人，都 持證上崗，其中中級(jí)教師3人。我校始終高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民“三個(gè) 代表”重要思想

3、為指導(dǎo)，深入貫徹十六大精神，全面推進(jìn) 素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，不斷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理， 提高教師技能，培養(yǎng)學(xué)生能力，努力完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工 程，提高我校的綜合辦學(xué)水平。一、高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教學(xué)新格局實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教學(xué)工作的重要組成部分，是提高教學(xué)質(zhì) 量和辦學(xué)水平的有效途徑，它對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí) 踐能力具有十分重要的意義。為了加強(qiáng)我?！捌諏?shí)”工作 力度，全面落實(shí)貫徹“普實(shí)”任務(wù)， 我校開展了大量的工作，具體做法有：第一，高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，健全機(jī)構(gòu)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班 子對“普實(shí)”工作高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)“普實(shí)”文件，大 家一致認(rèn)識(shí)到“普實(shí)”工作的重要性，明確了中學(xué)實(shí)驗(yàn)教 學(xué)是提高學(xué)生實(shí)踐

4、能力，增強(qiáng)學(xué)生感性認(rèn)識(shí)，提高教學(xué)質(zhì) 量的重要舉措。因此，把“普實(shí)”工作作為學(xué)校工作的重 中之重，成立了以校長蔣小俊為組長、分管校長為副組長、 學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“普 實(shí)”工作實(shí)施方案。第二，多次召開全校“普實(shí)”工作動(dòng)員會(huì)，及時(shí)把 有關(guān)文件要求和會(huì)議精神傳達(dá)到每位教職工，使廣大教職 工人人知道“普實(shí)”，人人懂得“普實(shí)”，關(guān)心、支持“普 實(shí)”，形成“普實(shí)”的良好氛圍。第三，為加強(qiáng)“普實(shí)”工作的力度，學(xué)校組建了普實(shí) 工作考察團(tuán)?？疾靾F(tuán)團(tuán)長由校長擔(dān)任，學(xué)校中層干部和教 研組長、年級(jí)組長作為考察團(tuán)成員，分赴我區(qū)普實(shí)工作開 展比較好的三縣五所中學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真的考察學(xué)習(xí)，返校后 把

5、考察的情況整理成報(bào)告下發(fā)給各個(gè)處室、教研組，組織 全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過以上措施，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)形成了 “一把手”親 自抓、分管校長重點(diǎn)抓、中層干部具體抓，實(shí)驗(yàn)教師與學(xué) 生全員參與，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)立體新 格局。二、加大投入，規(guī)范管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)新水平加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，是“普 實(shí)”工作的關(guān)鍵。為此，學(xué)校做了大量工作，具體做法如 下：第一，加大投入。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)雖然困難，但是為了 提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，搞好“普實(shí)”工作，在接受省級(jí)示范 性評(píng)估之后，共投入十五萬元的經(jīng)費(fèi)來配備理化生實(shí)驗(yàn)的 設(shè)備儀器，xx年又補(bǔ)充投入了近五萬元作為“普實(shí)”專 項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。第二，加強(qiáng)教

6、師隊(duì)伍建設(shè)。1、為提高實(shí)驗(yàn)教師專業(yè)水 平，xx年我校請地區(qū)教儀站王益永站長、王明強(qiáng)副站長來 我校進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)建設(shè)理論知識(shí)講座。xx年4月省教育學(xué) 院吉副院長等一行三人專程來我校指導(dǎo)工作，使我校實(shí)驗(yàn) 教師受益非淺。2、學(xué)校與每位實(shí)驗(yàn)教師簽訂“普實(shí)”工作 責(zé)任狀，使每位教師明確自己的職責(zé)，按要求完成自己承 擔(dān)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。第三，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理。1、學(xué)校專門抽出5位 責(zé)任心強(qiáng)，有業(yè)務(wù)水平和指導(dǎo)能力的教師負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的建 設(shè)。從儀器存放、標(biāo)簽粘貼到規(guī)章制度上墻上鏡，力求達(dá) 到“普實(shí)”要求規(guī)范。2、我校在注重各實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的同時(shí), 非常重視各實(shí)驗(yàn)室的管理和各科儀器的使用，制定了實(shí)驗(yàn) 室管理制度，落實(shí)

7、實(shí)驗(yàn)室主管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員的職責(zé), 做好各類儀器的登記造冊，要求做到購進(jìn)儀器要入帳，實(shí) 驗(yàn)教師上課必須如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)記錄表和實(shí)驗(yàn)教學(xué)登記本， 學(xué)生分組填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告；實(shí)驗(yàn)員必須加強(qiáng)儀器的檢查、維 修，保證教學(xué)儀器的完好和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。3、學(xué)校 規(guī)定實(shí)驗(yàn)室必須課后向?qū)W生開放，培養(yǎng)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)的興 趣，體驗(yàn)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的感受，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué) 生的科技能力。4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期對“普實(shí)”工作 進(jìn)行檢查，督促實(shí)驗(yàn)教學(xué)，保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率達(dá)到 “普實(shí)”要求。第四，理化生教師每學(xué)期按國家課程和學(xué)校課時(shí)安排, 有計(jì)劃、有方案地落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期定期對學(xué)生實(shí)驗(yàn)綜合能力進(jìn)行深入考察,學(xué)

8、生的實(shí)驗(yàn)綜合能力都得到了大幅度的提咼。三、發(fā)揮示范，不斷創(chuàng)新，“普實(shí)”工作成效顯著第一，重視科研，積極創(chuàng)新，積極深入地開展研究性 學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)科研和動(dòng)手能力。為了更好三地培 養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生開拓進(jìn)取的意志品質(zhì)和科學(xué) 思維的能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程最優(yōu)化，理化生各科教學(xué) 積極開展學(xué)生科研、科技和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。如化學(xué)科的 姚秀海老師開展了銅仁市環(huán)境污染的調(diào)查及其可行性的 防治措施研究性學(xué)習(xí)課題，參觀了大龍的氯堿廠，引導(dǎo)學(xué) 生研制分子模型，以及對原電池的研究與制造等。生物科 教師楊光榮引導(dǎo)學(xué)生開展了探索溫度和ph值對酶活性的 影響及酶活性最適溫度和最適ph值的研究，并已經(jīng)取得 了一

9、定成績。第二，理化生實(shí)驗(yàn)配備率和師生實(shí)驗(yàn)開出率完全達(dá)到 “普實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)。理化生實(shí)驗(yàn)配備率達(dá)到了 10 0%,教師演示 實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開出率達(dá)到了 1 00%。各學(xué)科的演示 和自然課實(shí)驗(yàn)及分組實(shí)驗(yàn)的開出率達(dá)到100 %,各種演示 實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)登記、儀器領(lǐng)用的記錄齊全， 教師、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作熟練，符合規(guī)范。第三，學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)施在全省同類學(xué)校中居于前列。 學(xué)校每一個(gè)班級(jí)都配有“四機(jī)一幕”，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教室 各四間，生物實(shí)驗(yàn)教室二間，物理儀器保管室和準(zhǔn)備室各 一間，化學(xué)藥品保管室和準(zhǔn)備室各一間，生物陳列室和準(zhǔn) 備室一間。這些先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)施為學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展提 供了切實(shí)的保障。第四，

10、通過全校教職工的共同努力，我校在實(shí)驗(yàn)教學(xué) 科研和自制實(shí)驗(yàn)教具取得了較突出的成績。理化生實(shí)驗(yàn)教 師近幾年有100余篇教學(xué)論文在全國、省、地區(qū)級(jí)刊物上 發(fā)表或獲獎(jiǎng)；理化生實(shí)驗(yàn)教師自制教具30余件，部分教具 在省級(jí)、地區(qū)級(jí)教具評(píng)比中獲獎(jiǎng)。第五，理化生教師輔導(dǎo)學(xué)生參賽取得了比較突出的成 績。近三年來，理化生教師利用課堂和課余時(shí)間，精心輔 導(dǎo)學(xué)生積極參加各類競賽，每年均有近20人在全國物理、 化學(xué)奧林匹克競賽復(fù)賽中分別獲獎(jiǎng)，每年參加其他項(xiàng)目競 賽獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)每科不下20人次，這極大地鼓舞了學(xué)生學(xué)習(xí) 理化生的興趣和培養(yǎng)了他們探究難題、勤于思考的能 力。第六，完成"普實(shí)”布展。學(xué)校嚴(yán)格按照“普實(shí)”布

11、 展要求，分：1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員，2、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，3、隊(duì)伍 建設(shè)情況，4、經(jīng)費(fèi)投入情況，5、儀器配備情況，6、教師 演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)完成情況統(tǒng)計(jì)，7、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和 實(shí)驗(yàn)教學(xué)圖片，8、自制教具統(tǒng)計(jì)表等八個(gè)方面對我校近年 來開展的“普實(shí)”工作予以科學(xué)規(guī)范的展示。我校的“普實(shí)”工作取得了一定的成績，是與地委、 行署的關(guān)心和省地市教育局的支持分不開的。因?yàn)楦呖級(jí)?力和所處地區(qū)的環(huán)境和歷史等因素的影響，我校的實(shí)驗(yàn)教 學(xué)也存在一些不足之處。如教師實(shí)驗(yàn)科研成果面積不大， 學(xué)生實(shí)驗(yàn)科技活動(dòng)開展不廣，自制實(shí)驗(yàn)教具質(zhì)量不很高。 這也是我校今后開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)該進(jìn)行整改的方面。“普實(shí)”工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，我們一定 要常抓不懈，要按照“