工作總結年終工作總結幼兒園安全工作個人年度總結

1、幼兒園安全工作個人年度總結幼兒園安全工作個人年度總結（一）本學期是辛苦忙碌的， 更是充實快樂和碩果累累的。一學期的時間里，我們這個嶄新的團隊從素不相識到如今的團結一致，在教育局各級領導的關懷和兄弟單位的熱情幫助下，歷經(jīng)我們的共同努力， 克服了很多我們本以為無法克服的困難，結合幼兒園實際工作需要， 不斷完善了幼兒園基礎設施設備建設，建立了各項幼兒園必需的規(guī)章制度，大膽探索了新建幼兒園科學管理的有效措施，帶領全體教職工不斷學習，統(tǒng)一思想，積極行動，使幼兒園各項工作逐步走向正規(guī)，于x 月份通過了市一類幼兒園的驗收。達到了不斷完善辦園條件、促進師幼發(fā)展和的工作目標?，F(xiàn)將幼兒園本學期的工作總結如下：一、

2、設施建設不斷完善1.室內(nèi)環(huán)境建設積極參與幼兒園主樓體和戶外場地設施的基礎建設， 根據(jù)幼兒園實際工作需要， 要求施工方改進了廁所和盥洗室布局， 達到了到盥洗室空間的有效利用， 確保了幼兒盥洗和如廁時的安全。 其他輔助用房改造合理，科學使用，在有限的空間條件下配備了園長室、 教科研室、會計室和保健室。食堂布局積極借鑒區(qū)里其他幾所幼兒園的現(xiàn)有布局，根據(jù)食品衛(wèi)生法的嚴格要求設計，各種設施設備齊全到位。幼兒園內(nèi)部的配套設施完善， 活動室兼寢室中配備了冷暖空調(diào)、 教學鋼琴、 55 寸液晶電視機、微機、播放機和校園廣播網(wǎng)，掛衣架和鞋架充分考慮實用簡約的原則， 辦公桌椅櫥有效使用，消毒燈數(shù)量充足。盥洗室配備了

3、消毒柜、溫開水機、熱水器、干手器等，確保了平時的衛(wèi)生消毒工作需要。 內(nèi)部環(huán)境創(chuàng)設遵循簡約樸素的原則， 充分利用最簡單的美術材料， 在統(tǒng)一風格和教育理念的基礎上， 達到了最清新靚麗、整合教育性和藝術性的整體效果。2.室外環(huán)境設計幼兒園外部環(huán)境遵循把最大的活動空間留給孩子的原則， 前院配備了大型的綜合滑梯活動區(qū)可供三個班幼兒同時活動， 花磚的顏色搭配在鋪設時就考慮到了幼兒早操活動的距離需要， 沙池中配備的是無塵的水洗沙和優(yōu)質(zhì)的玩沙工具， 大型的變壓器設施有效保證了幼兒園任何時期的用電問題， 確保了幼兒園的用電安全。 后院周圍的四周種植區(qū)為幼兒根據(jù)季節(jié)變化開展科學種植和科學觀察創(chuàng)造了條件， 分三個區(qū)

4、域的草坪活動場地有效保證幼兒的活動安全。 東西兩側的過道為保證幼兒的安全注意及時安裝了方便工作人員開關的不銹鋼小門， 既保證了平時的使用，又考慮到孩子平時的安全。二、后勤服務高效運轉(zhuǎn)1.充分發(fā)揮后勤主任的帶動作用幼兒園本學期無專職的后勤服務人員，可各項后勤服務工作卻能做到有條不紊， 高效運轉(zhuǎn)，這得益于來自七里山幼兒園的優(yōu)秀后勤主任郭劍。在郭主任的合理安排下， 幼兒園基礎設施建設做到了循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打。食堂工作的基礎建設做到了細致、實用、有效，食堂空間合理利用，粗加工間、主副食倉庫、烹調(diào)間、面食操作間、預進間、配餐間、洗消間，每一間都做到符合要求，規(guī)范使用，這其中，滲透著郭主任辛勤的汗水和智慧

5、的結晶。 幼兒園地處郊區(qū)， 冬季氣溫寒冷，為防止水管凍裂，郭主任提前將二樓所有水管放空，并指導傳達、食堂人員規(guī)范操作，確保了寒冬季節(jié)各部門的用水。2.經(jīng)費支出不怕麻煩，合理規(guī)劃幼兒園本學期無公章， 也無獨立賬戶， 各項資金的使用由白馬山小學代管，這就為白馬山小學的領導和會計人員增加了很多額外的勞動，為此，我們心存感激，當他們需要人員或者其他方面的協(xié)助時，我們克服一切困難積極配合。同時，我們幼兒園各項經(jīng)費的支出比其他正常運轉(zhuǎn)的單位增加了諸多麻煩。面對這種局面，我們不怕麻煩，對各項事務合理規(guī)劃， 與白馬山小學領導和會計人員密切聯(lián)系，有效保證了教職工工資的正常發(fā)放和幼兒園資金的合理使用與流動，各項工

6、作得以正常運轉(zhuǎn)。3.積極培養(yǎng)全面的后勤人才張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師， 來到幼兒園后， 先后承擔了中班班主任，教研組長， x 月份后根據(jù)幼兒園工作需要又承擔起收費員、倉庫保管員、通訊員、保健員和食堂管理員，參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓， 她的勤勞動有效保證了幼兒園各項后勤工作的正常運轉(zhuǎn)。自身也在不同的崗位中得到歷練。同時，我們也充分發(fā)揮一線教師的作用， 利用她們不帶班的時間指導她們在學習帶班的同時學做后勤工作， 帶領她們齊心協(xié)力做好資料整理、 檔案搜集和一類園驗收的各項準備工作。 這就確保了我們正常開學后不論工作任務如何繁忙都沒有利用周末加班， 有效保證了大家的休息時間， 真

7、正做到高效工作、快樂生活。幼兒園安全工作個人年度總結（二）我園在上級級領導的關心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面， 從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中。1、我園定期對全體教職工進行安全教育， 增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、 安全檢查等文件，通過學習， 讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。2、定期組織職工學習安全知識。組織教職工學習報刊、雜

8、志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外， 幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。二、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度1、成立安全工作領導小組。為了把安全工作落到實處，我園成立了由 3 人組成的安全工作領導小組，負責全園各項安全工作， 定期每月對幼兒園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結和改

9、進安全工作。2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。為了幼兒的安全，我園嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒， 家長接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。3、加強對衛(wèi)生藥品的管理。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品（如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等） ，單獨存放，妥善保管。嚴禁無關人員進入衛(wèi)生室和藥品間。4、加強對食品衛(wèi)生的管理。堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理， 其他人不得進入食品加

10、工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。5、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度， 不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。6、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。同時，建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根

11、本， 才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、 學習、訓練、實踐活動。首先，重視安全提示標語：在活動室周圍和樓梯、 過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。 如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列安全主題活動：如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看演習，請消防隊員給幼兒介紹火災形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。第三，教給幼兒自救的方法：讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、 火災發(fā)生時的自救方法等。并

12、學習正確撥打特殊電話號碼： 110、119、120 等一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應變能力明顯加強。四、重視手足口病防治工作，措施到位，責任到人。成立手足口病防治領導小組。向家長發(fā)手足口病防治宣傳材料。對幼兒進行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。請衛(wèi)生部門人員每天來園對園內(nèi)外噴灑消毒液。每天定時用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒；用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等；地面噴灑來蘇；餐具餐餐消毒； 堅持一人一杯，并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務人員做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在此期間，我園嚴格執(zhí)行

13、“手足口病”防治措施，均無發(fā)現(xiàn)疑似病人。結語：一學期來，我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生一起安全事故。在今后的工作中，我園仍繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作， 不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境促進幼兒更健康、更快樂的成長幼兒園安全工作個人年度總結（三）回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里， 我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)， 制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園， 又快快樂樂地離開教室， 家

14、長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結如下：一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。幼兒園是幼兒每天生活、 學習的環(huán)境， 為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中， 我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素： 平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們； 把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方； 把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具 （剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方， 以便教師觀察控制； 對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的

15、生活學習環(huán)境。二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。 幼兒每天都要把小椅子搬上幾回， 開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬， 這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上， 或是撞到桌上墻上， 發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法， 學期將近結束， 班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。 午餐時

16、，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時， 教會孩子正確使用筷子的方法， 做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中， 經(jīng)常會碰上突如其來的事情， 除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。我們依據(jù)學期安全教育計劃， 有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全， 這次幼兒園組織的秋游， 正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用， 幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會