依文解句,因句作答

1、依文解句，因句作答重要句子”指對理解文章起重要作用的語句,考查重 點是內(nèi)涵較為豐富的句子，富有表現(xiàn)力的句子，結(jié)構(gòu)比較 復(fù)雜的句子等。理解文中重要句子的含意”作為文學(xué)類文本與實用類文 本閱讀的一個能力點，屬于?？键c。更重要的是，品味精 彩語句的表現(xiàn)力，欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng) 悟作品的藝術(shù)魅力，甚至分析作品結(jié)構(gòu)、概括作品主題， 全都離不開對文中重要句子的理解。請看2016年咼考山東卷：天氣晴朗,藍天白云的,一眼望去很愜意。你眼中的 世界實際是你心理的投射，吳秋明如果在旁邊肯定會這樣 說的。馬驍馭不禁微微一笑。到達小區(qū)，門口的保安照例攔住了馬驍馭的車，他報了門牌號碼和戶主姓名,欄桿抬了起

2、來。他忽然感覺自 己心里的那根欄桿，也是這樣抬起來的，只是從欄桿下通 過的，應(yīng)該是吳秋明。馬驍馭從后視鏡里看了眼自己，感覺自己依然算得上英俊，就算減去百分之三十的夸大，也還不錯。馬驍馭從辦公室出來，一眼看到院子里一個場景 一一 吳秋明挽著袖子在給幾個女孩子洗頭。初秋的陽光灑在院子里，讓這普通的場景呈現(xiàn)出非同一般的美麗。一個已經(jīng)洗好頭的女孩兒，披著濕漉漉的頭發(fā)在一旁遞毛巾，吳秋明舀起一瓢水，緩慢地淋到水池邊另一個女孩子的頭上。陽光穿透水柱，發(fā)出寶石的光芒。馬驍馭定定地站在那里。這樣的場景他在哪里見過 ？ 他仿佛見到了自己的靈魂，隨時都在，卻無法捕捉。他一 動不敢動，害怕驚動它，打碎它。那一刻，他

3、動心了，再次動心了。一個人對一個人的 動心，肯定是一次又一次。尤其是在他們這個年齡，需要 無數(shù)次的小動心，才能匯合成沖破藩籬的勇氣。他看到吳秋明擰干毛巾，給孩子擦頭發(fā)，很認真，很 仔細，臉上洋溢著一種光芒，這光芒讓馬驍馭忽然有了一 種把吳秋明擁入懷中的沖動。他走過去，幫吳秋明把用過的毛巾搓干凈，一一晾在鐵絲上，轉(zhuǎn)過身時，看見一個頭發(fā)濕漉漉的女孩子正趴 在吳秋明的懷里，左右搖晃，半個臉埋在她懷里，半個臉 沐浴在陽光下。另一個小男孩兒跑過來說，還有我，還有 我，吳媽媽！吳秋明伸出另一只胳膊摟住了他。（節(jié)選自裘山山琴聲何來，有刪改）20.閱讀文中畫線部分，完成下面題目。（4分）（1 ）解釋畫線處的含

4、意。（2分）（2）分析畫線 處的表現(xiàn)手法與表達效果。（2分）解析：關(guān)于語句理解、賞析，應(yīng)注意三個方面：表層 意蘊+深層意蘊+主旨情感。表層意蘊主要指本句的表層意 思、表現(xiàn)手法等；深層意蘊則是結(jié)合上下文，揭示文句所 承載的觀點、態(tài)度、主張、觀念等；主旨情感，則是指全 文的主旨、中心、主題思想等。答題時，首先要從文本找 依據(jù)”，找暗示”，找 顯性與隱性”的語句，通俗的說法， 就是抄”文本中的內(nèi)容。其次是推斷、整合、提煉與升華主 題、中心、情感等。女口 （ 1）自己心里的那根欄桿”抬起 來”，通過的”應(yīng)該是吳秋明”，表層意蘊就是馬驍馭的心扉 打開了 ；深層意蘊就是心里已經(jīng)有了愛的人吳秋明；主旨情感就

5、是馬驍馭喜歡上了吳秋明 。（2）表層意蘊是細節(jié)描 寫，動作十分明顯；深層意蘊就是吳秋明的母愛 、溫暖情 懷；主旨情感就是孩子對吳秋明的依戀與吳秋明對孩子的 無限愛意。參考答案：（1）馬驍馭對吳秋明敞開了心扉，把吳秋 明放在了自己的心里。（2）細節(jié)描寫。用扒”搖晃”埋”等 動詞，描寫出一個充滿母愛光輝的溫馨而圣潔的畫面，體現(xiàn)出女孩子對吳秋明深深的依戀和吳秋明對孩子濃濃的愛丿意、。文中重要句子主要有以下幾種類型 ：一、 復(fù)雜句 進行語法分析如果是復(fù)句,就要先抓住第一層次,整體把握句意； 如果是單句，就要先找準(zhǔn)主干，明確陳述對象。在抓住句 子第一層次或主干的同時，應(yīng)留心修飾、限制成分，它們 在一定程

6、度上也起著揭示內(nèi)涵的作用 。二、關(guān)鍵句注意句子在文中的地位重要句子在文章或語段中往往起關(guān)鍵作用，在注意句子結(jié)構(gòu)的同時，須考慮它在文中所處的地位 。具體地說， 如果要求理解的是總領(lǐng)句，就要結(jié)合其領(lǐng)起的范圍作答 ； 如果是總結(jié)句，就要結(jié)合其總結(jié)的范圍作分析 ；如果是重 要的過渡句，就要聯(lián)系其承上啟下的文字作分析 。這種方 法的本質(zhì)，就是分析相關(guān)語境。請看下面的語段與考題： 有一天，我們的后代們會去博物館參觀 ，看看貧窮究 竟是個什么樣子。”這是孟加拉銀行家穆罕默德 ？尤努斯的一 個夢想，也是他挑戰(zhàn)這個世界貧困現(xiàn)象的宣言 ，并且他相 信只需通過一個簡單的理念 ，就能根除這個世界的貧困現(xiàn) 象。尤努斯獨

7、特的實用主義哲學(xué) ，雖然可能讓他難以獲得 諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎 一一一般都是頒給那些理論性的成果 。但 是尤努斯并不在意，他?P注的是消滅這個世界的貧窮現(xiàn) 象。（節(jié)選自窮人的經(jīng)濟學(xué)家）根據(jù)原文，你如何理解 有一天，我們的后代們會去博 物館參觀，看看貧窮究竟是個什么樣子”的含意？解析：本題考查的句子出現(xiàn)在整篇文本的開頭，對下文有領(lǐng)起作用。結(jié)合這是孟加拉銀行家穆罕默德 ？尤努斯的 一個夢想就能根除這個世界的貧困現(xiàn)象 ”他關(guān)注的是消 滅這個世界的貧窮現(xiàn)象”等內(nèi)容看,句中的 有一天,我們的 后代們”體現(xiàn)的是一種 夢想”，而 貧窮”進入 博物館”則意味 著根除貧困現(xiàn)象。參考答案：這句話反映了尤努斯的一個夢想

8、,即通過 他的努力可以根除世界的貧困現(xiàn)象 。三、修辭句揭示句子的本意比如梁衡的 孫把欄桿拍遍中寫道：但世上的事并不都 能心想事成。南歸之后,他手里立即失去了快刀利劍 ,就 只剩下一支羊毫軟筆?！痹鯓永斫?南歸之后這個句子的 含意呢？ 一方面，需要留意緊承該句的 他也再沒有機會奔 走沙場，血濺戰(zhàn)袍，而只能筆走龍蛇，淚灑宣紙，為歷史 留下一聲聲悲壯的呼喊、遺憾的嘆息和無奈的自嘲”；另一 方面,必須明確揭示 快刀利劍”羊毫軟筆”等喻體的本原意 思。參考答案為：辛棄疾歸宋后,由于趙宋王朝主和茍 安，他不受重用，反而被剝奪了抗金的權(quán)力（或 再沒有機會奔走沙場”），只能借填詞作賦來表達報國之志和愛國之心。

9、又如散文 鄉(xiāng)村的瓦中有個中心句：在我的印象里， 瓦是童年的底片，能沖洗出鄉(xiāng)村舊事。”瓦是童年的底片” 運用了暗喻的修辭手法，瓦”成為 底片”，自然是記錄著童 年時代的鄉(xiāng)村生活。此外，這句話在文中獨立成段，結(jié)構(gòu) 上起著開啟下文的作用下面就是寫關(guān)于 瓦”的往事。因此解釋該句含意，可答作：“瓦真實記錄了 我'勺童年生 活，能勾起 我'寸童年時代鄉(xiāng)村生活的回憶 ?！彼?、含蓄句依據(jù)寫作背景、語言背景解釋含意對于某些表意含蓄的重要句子，有時還要結(jié)合社會背 景和語言背景來吃透意思。社會背景、語言背景與作品反 映的內(nèi)容、作者的寫作目的有著密切的關(guān)系 。請你做做閱讀下面的文字，完成文后的問題。絕

10、地之音文/馬步升整日里見不著生存在現(xiàn)時現(xiàn)地的人，能與我們交流的 只有秦漢邊卒的遺跡，那無阻無礙的朔風(fēng)挾著遠古的靈 感，一撥一撥地注入我們的身心。殘磚斷瓦、夯土層、灰 燼、烽縫城障、破碎伶仃的白骨，還有零星的箭鏃，將這 些置于山川地理之中，置于浩繁的典籍之中，啟動那顆秦 時的心漢時的心,還有共和國的心,已逝的時代風(fēng)貌便一一披露眼前。那天，我們向營盤梁進發(fā)。在熹微的晨光 里，已能清楚地看見營盤梁的一切。午后三時許，我們才繞至營盤梁的腳下。仰面一望，不由倒吸幾口冷氣。在群 溝群壑之間，托出一座饅頭似的山峰。山頂塵霧迷蒙，陡 直的山坡連羊腸小道也無一條，只有些許衰草在朔風(fēng)中絮 絮叨叨。一天未見著人影，

11、全部食物只有一塊干硬的饅頭 和半壺涼水。必須趕在天黑前翻過營盤梁找到借宿的人 家，要不山中的野狼會使我們成為古長城線上的遺骨。終于，攀上了山頂。我們站在城墻上，尋找繼續(xù)前行 的路。這時，一個場景牢牢地攫住了我。面前又是一條大溝。一眼望不見邊沿的溝坡破碎而陡 直。有一塊平地，滿溝坡只有一塊平地。那是一塊什么樣 的平地呵，溝坡向溝底延伸，突然被溝內(nèi)沖出來的洪水迎 面斬斷，在面前劃出一道深達百米的危崖，山坡上涌下來 的洪水則從兩面切割下來，各自形成危崖，中間只留下兩 畝見方的一塊平地，岌岌懸于三面陡崖之上，余下的一面 如一根細繩拴在山體之上。距平臺不遠有兩棵山椿樹，樹 下有幾孔土窯洞，一群雞，一條大

12、黑狗，幾頭豬，還有幾 頭大騾子在樹下或站或臥。山坡較平緩處，鋪展著有耕種 痕跡的山坡地。平臺上正在打碾莊稼。一頭大騾子拉著碌 碡在場內(nèi)不緊不慢地轉(zhuǎn)圈兒 ，一個人一手牽繩韁，一手揚 皮鞭，皮鞭并不往下抽，只繞在空中，偶爾鞭梢一抖，啪地一聲，那聲音就沿著三面溝崖嘩啦啦傳出去，很遠很遠，直到聽不見任何聲響，還覺得有一股聲音馳向遙遠。那人拉著騾子轉(zhuǎn)在了崖邊，陽光依然灑下來，遠遠看去， 人和騾和碌碡好似在空中行走 。我的心跳起來，人或騾只 要走歪一步那人高揚起手臂，鞭梢也張揚起來，騾子和 碌碡也歡樂了幾分。突然，那人唱了起來，細聽，那歌無 詞，也無統(tǒng)一的曲調(diào),只有一種內(nèi)在的音韻連續(xù)在一起。如果說有歌詞的

13、話，那只有 咧”一個字。咧一一咧一一 咧,歌聲好似被鞭梢越溝撩過來,抑或是被風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)扔過來。滿地是無邊的黃土壑,昏黃的夕陽浮在黃土 上，滿地好似涂著秦漢邊卒那風(fēng)干的血。那歌聲，似情歌卻含雄壯，似悲歌卻多悠揚，似頌歌卻兼哀怨，似戰(zhàn)歌卻 嫌凄婉 那是一首真正的絕唱,無詞,而飽含萬有；無 調(diào)，卻調(diào)兼古今。多年來，我一直在尋找那支歌的詞和調(diào)。遺憾的是我的尋找距離原目標(biāo)愈來愈遠，我甚至不能確定世間有無那 首歌，或者我曾否聽到過那首歌，盡管那首歌仍時時刻刻 奔來耳畔,那清晰的音符有力地敲打著我的心靈。我無法確定它,但我必須接近它,捕獲它。過了幾年，我闖進了騰格里大沙漠。不知不覺間，滿 世界只剩下我一條生

14、命。這時，夕陽平灑下來，望不斷的 沙丘便如遠古宮殿的金柱，矗滿了我的四周。哪一根金柱 可供我依靠？哪座宮殿可供我憩息？悵然良久，滿地都是 與生命無緣的荒漠。那串歌吟這時突然奔入我的心房 ，我 濡濕了干裂的嘴唇，迎著依依下沉的夕陽唱了起來 。咧一一咧一一咧一一，哦，是那聲音，是那來自古長城線 上的聲音。我至今也不知道那天我究竟唱了些什么，但我肯定，那一次我確切地捕捉住了那串古長城線上的音符。絕地，才能迸發(fā)出絕唱；絕唱，永遠是絕地的宿命。 絕地之音，并不僅僅傳達悲壯哀婉，它是生命本身，每一 個音符里都透射著生命的全部內(nèi)涵 。（選自人民文學(xué)，有刪節(jié)）1.文章末段寫道：絕地，才能迸發(fā)出絕唱；絕唱，永

15、遠是絕地的宿命?！睂@句話你是怎樣理解的 ？閱讀下面的文字，完成文后的問題。從雕花匠到畫匠這位周師傅,在白石鋪一帶,是很出名的,用平刀法 雕刻人物，是他的絕技。我跟著他學(xué)，他也耐心地教我。 我很佩服他的本？|,又喜歡這門手藝，學(xué)得很有興味。經(jīng)過一段時間，學(xué)會了師傅的平刀法，又琢磨著改進 了圓刀法。那時雕花匠所雕的花樣，千篇一律。我就想法 換個樣子,在花籃上面,加些葡萄石榴果子或花木。還搬用平日常畫的飛禽走獸，造出許多新花樣，果然人人都 夸。讀書的同時，我跟胡沁園老師學(xué)工筆花鳥草蟲。我在胡家，讀書學(xué)畫,有吃有住,心境安適得很,眼界也廣 闊多了，只是總想起家里的光景。那時照相還沒盛行，畫 像這一行生意是很好的。沁園師知道我這個意思,到處給。后來我又琢磨出一種精,透現(xiàn)出袍褂上的團龍花。人家叫我畫細的，就送 我覺得畫像掙的錢比雕花 類家伙，改了行專做畫我吹噓，附近的人都來請我去畫 細畫法,能夠在畫像的紗衣里面 紋，人家都說這是我的一項絕技 我四兩銀子，從此就作為