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1、本文極具參考價(jià)值,如若有用請打賞支持,謝謝!孩子自閉癥影響智力家長要提前知道怎么預(yù)防(專業(yè)文檔)自閉癥,又稱孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙等,是廣泛性發(fā)育障礙。自閉癥對兒童的身心健康發(fā)展危害極大,近年來,自閉癥的發(fā)病機(jī)率越來越高,應(yīng)引起廣大朋友的關(guān)注,下面我們看看小兒自閉癥的危害有哪些?小兒自閉癥的危害第一、容易造成患者出現(xiàn)交流障礙:缺乏交流技巧,與父母之間缺乏安全依戀關(guān)系。第二、使得一些患者朋友出現(xiàn)語言交流障礙:語言發(fā)育落后,或在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退。第三、重復(fù)刻板行為。第四、導(dǎo)致一些兒童出現(xiàn)智力異常:逾70%自閉癥兒童智力落后,但這些兒童可能在某些方面具有較強(qiáng)能力;20%智力在正常范圍;約10%
2、智力超常,多數(shù)患兒記憶力較好,尤其是在機(jī)械記憶方面。預(yù)防小兒自閉癥的方法建立民主、平等、團(tuán)結(jié)、和睦的家庭關(guān)系:各成員之間要互相尊重、相互關(guān)心、相互體貼、互相幫助。要團(tuán)結(jié)友愛、忠實(shí)誠懇、講文明、有禮貌,注意良好的道德品質(zhì)修養(yǎng),時(shí)時(shí)、事事、處處做幼兒的表率,給幼兒以極其良好的影響,使幼兒學(xué)習(xí)有榜樣,上進(jìn)有動(dòng)力和信心??茖W(xué)地養(yǎng)育幼兒: 既要無微不至地關(guān)心和愛護(hù)幼兒, 又要嚴(yán)格要求和耐心教育幼兒;既要給幼兒提供足夠的營養(yǎng)物質(zhì),又要對幼兒進(jìn)行科學(xué)地喂養(yǎng);既要及時(shí)地給幼兒本文極具參考價(jià)值,如若有用請打賞支持,謝謝!檢查治療疾病,關(guān)心幼兒的身體健康,又要注重幼兒的道德品質(zhì)教育,關(guān)心幼兒的心理健康。父母應(yīng)給孩
3、子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活空間:城市居住的現(xiàn)代化使許多人搬進(jìn)了高樓,獨(dú)門獨(dú)戶的生活環(huán)境容易造成給孩子帶來封閉感覺,因此,父母應(yīng)鼓勵(lì)孩子去戶外與鄰居或附近小朋友玩耍、交往,建立友誼。盡量讓孩子參加集體活動(dòng):集體活動(dòng)包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè);包括學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織的文體活動(dòng);包括祝賀同學(xué)生日、歡送老師等等。從集體活動(dòng)中培育孩子的性格,從集體活動(dòng)中體驗(yàn)友誼、智慧與溫暖。培育孩子的自立能力:讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,而且有意讓孩子碰碰釘子,嘗嘗苦頭。以磨練孩子的意志力。與孩子一起玩撓癢癢的游戲。讓孩子坐在大人的腿上或躺在床上,一邊與孩子說兒歌刺激語言,一邊輔以動(dòng)作,如“小老鼠上燈臺(tái),偷油吃,下不來
4、,嘰里咕嚕滾下來”,使孩子在和諧愉快的氣氛中分享快樂,并讓孩子不斷發(fā)出大聲的笑。同孩子一起玩老鷹捉小雞的游戲,孩子圍在雞媽媽的后面,當(dāng)小雞,爸爸來當(dāng)老鷹去捉小雞,一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒往右跑,孩子會(huì)發(fā)出天真的笑聲,而且通過運(yùn)動(dòng)讓孩子活躍起來,促進(jìn)生理性呼吸,氣流順暢,增進(jìn)孩子與人的感情交流,提高孩子對游戲的興趣,從而達(dá)到孩子的發(fā)生訓(xùn)練。每個(gè)人都希望自己能擁有健康,因?yàn)榻】凳巧钚腋?,事業(yè)成功的基礎(chǔ)?;厮萆蟼€(gè)世紀(jì)中期,人們普遍概念認(rèn)為“沒有疾病就是健康”;至 1977 年,世界衛(wèi)生組織將健康概念確定為“不僅僅是沒有疾病和身體虛弱,而是身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的完滿狀態(tài)”;到 20 世紀(jì) 90 年代,健康的含義注入了環(huán)境的因素,即健康為:“生理心理社會(huì)環(huán)境”四者的和諧統(tǒng)一; 進(jìn)入 21 世紀(jì),“健,康、智、樂、美、德”本文極具參考價(jià)值,如若有用請打賞支持,謝謝!六個(gè)字組成了更
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