版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、9. 揚(yáng)州市 2014 年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試題 相對原子質(zhì)量: H: 1 C: 12 O: 16 Mg: 24 Cu: 64 說明: 1 本試卷共 6 頁,包含選擇題(第 1 題第 20 題,共 40 分)、非選擇題(第 21 題第 26 題, 共 60 分)兩部分。本次考試時(shí)間為 100 分鐘,滿分 100 分。考試結(jié)束后,請將答題卡交回。 2 答題前,請考生務(wù)必將自己的準(zhǔn)考證號、畢業(yè)學(xué)校、姓名、座位號用 0.5 毫米的黑色簽字筆 寫在試卷及答題卡上相應(yīng)的位置。 3 選擇題每小題選出答案后,請用 2B 鉛筆在答題卡指定區(qū)域填涂,如需改動,用橡皮擦干凈 后,再填涂其它答案。非選擇題請
2、用 0.5 毫米的黑色簽字筆在答題卡指定區(qū)域作答,在試卷 或草稿紙上作答一律無效。 現(xiàn)有常溫下的三種溶液:純堿溶液食鹽水食醋, pH 大小關(guān)系為 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 、單項(xiàng)選擇題 共 30 分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。) 這一主題的是 B.分類回收垃圾 下列變化屬于化學(xué)變化的是 A.酒精燃燒 B.汽油揮發(fā) 以下物質(zhì)由離子構(gòu)成F 列物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)最高的是 A . N2 B. NO 制備氮化鎂(MgF2)時(shí)有如下反應(yīng): A . SiF4 B . SiH4 不能用排水法收集的氣體是 A.氫氣 B.二氧化碳 下列材料屬于復(fù)合材料的是 A .陶瓷 B.塑料 以下各類物質(zhì)中
3、一定含有氫元素的是 酸 堿 A . B. C.風(fēng)力發(fā)電 C .金剛石 X + 6HF = H NO2 2SiF6 + 2H2O, SiHF3 C .氮?dú)?C .羊毛 鹽 C . D .綠色低碳出行 D .海水曬鹽 D .氧氣 D . N2O X 的化學(xué)式為 D . SiO2 D .氧氣 D .汽車輪胎 氧化物 D . 2014 年揚(yáng)州市著力打造 “七河八島”生態(tài)旅游F 列做法不符合 A .愛護(hù)花草樹木 C 隨意排放廢水 9. A.vv B. C. D .vv 11關(guān)于各元素相對含量說法正確的是 14. VC 泡騰片中含有檸檬酸(C6H8O7),關(guān)于檸檬酸的說法正確的是 A .相對分子質(zhì)量為 1
4、92g B .碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù) C .一個(gè)分子中含有 21 個(gè)元素 D .分子中 C、H、O 質(zhì)量比為 6:8:7 15. 下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是 A .紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 B .稀硫酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)色 C .硫酸鎂溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀 D .鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,放出大量的熱,生成了白色固體 二、不定項(xiàng)選擇題(本題包括 5 小題,每小題 2 分,共 10 分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合 題意。若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng),多選,該小題得 0 分;若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng),只選 一個(gè)且正確的得 1 分,選兩個(gè)且都正確的得 2 分,但只要選錯(cuò)一
5、個(gè)該小題得 0 分。) 16. 下列說法正確的是 A .生石灰制成的干燥劑可以食用 B .直接品嘗實(shí)驗(yàn)室藥品的味道 C .誤食重金屬鹽,可服牛奶或雞蛋清解毒 D .液化氣起火,迅速關(guān)閉閥門,以斷絕可燃物的來源 17. 除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì) (括號內(nèi)為雜質(zhì)) ,選用試劑和主要操作都正確的是 物質(zhì) 選用試劑 主要操作 A . CO2 (CO) O2 點(diǎn)燃 B . MnO2 ( KCl ) H2O 過濾 B 取用塊狀固體 A.地殼中含量最高的元素是氧 C .空氣中含量最高的元素是碳 12. 有關(guān)物質(zhì)用途正確的是 A .氫氧化鈉改良土壤酸性 C 碳酸鈉治療胃酸過多 13. 下列說法正確的是 B
6、 .海洋中含量最高的元素是氯 D .人體中含量最多的元素是氫 B .干冰用于人工降雨 D .氧氣用作食品保護(hù)氣 A.工業(yè)生產(chǎn)中都可以使用硬水 C .洗潔精能除去餐具的油污 B .草木灰與氯化銨混合施肥 D .回收地溝油,用作食用油 10.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 A .實(shí)驗(yàn)室制取氫氣 C. NaCI 溶液(CuCl 2) AgNO 3溶液 結(jié)晶 D . Fe (Cu) H2SO4 過濾 18甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,則說法正確的是 8 + 8 + 00 + (A) ) 甲 甲 乙 丙 丙 A .該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)保持不變 B .該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) C .甲和乙的相對分子質(zhì)量之和等于丙的
7、相對分子質(zhì)量 D .甲和丙中冋種兀素的化合價(jià)均相等 19. F 列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是 CT CO T CO2 Cu T CuOT CuSO4 Na2CO3T NaCl T NaNO 3 CaCO3T CaOT Ca(OH) 2 A . B. C. D. 20.向 MgO 和 CuO 的混合物 12g 中加入稀硫酸至恰好溶解,再向所得溶液中加入 NaOH 溶液至恰好沉淀完全,生成 Mg(OH) 2和 Cu(OH)2沉淀的總質(zhì)量為 15.6g,則參加反應(yīng)的 NaOH 的質(zhì)量為 A . 3.6 g B. 8.0 g 、(本題包括 3 小題,共 28 分) C. 16.0 g
8、D . 18.0 g 21. (12 分)化學(xué)語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等。 (1)用文字描述下列化學(xué)符號的意義: 2H2O ; 5Na+ ; 3C (2 )寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: -2 O 鋅和硫酸銅溶液 ;鐵絲在純氧中燃燒 通電分解水 ;氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液 _ (3 )右圖是硝酸鉀和氯化鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖: c 點(diǎn)的意義是 :表示硝酸鉀溶解度曲線的是 (填“ a”或“ b ” ,下同);t3 C時(shí)溶解度較大的是 fl IL t2 b 湛度廠C _ ; tC時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的 是 。 22. ( 8 分)西瓜可清熱解暑、除煩止渴,右圖列出了西瓜的
9、營養(yǎng)成分。 (1)西瓜具有甜味,主要是因?yàn)楹?的原 因。西瓜可食用部分中含量最多的物質(zhì)是 (2)鈣、磷、鐵、鋅 17.4mg ”是指 (填 “單質(zhì)”或“元素”)的質(zhì)量,其中不屬于人體微 量元素的是 (寫出一種)。缺鐵元素可導(dǎo) 致 :缺 元素可引起兒童發(fā)育停 滯,智力低下,嚴(yán)重可導(dǎo)致侏儒癥; (3 )檢驗(yàn)?zāi)撤N食物中是否含有淀粉可選用 每 100 g 西瓜可食部分中含有: 水分 93.3 g 蛋白質(zhì) 0.6 g 脂肪 0.1 g 糖類 5.5 g 鈣、磷、鐵、鋅 17.4 mg 維生素 0.5 mg 等 澄清石灰水 C A B D E b a c 色 用為 是 , D 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
10、為 :待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷 卻后再停止通 23. (8 分)“頁巖氣”是蘊(yùn)藏在巖層中的天然氣,被譽(yù)為未來能源的“明星”。 (1)天然氣的主要成分是甲烷。 甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ,它是一種簡單的 (填“無機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物” ); a.煤 b .石油 c.氫能 燃料電池則是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能的裝置; (4) 天學(xué)方程式是 Q CO 和 H2可合成液體燃料 CH3OH,反應(yīng)中的分子數(shù)之比為 四、(本題包括 2 小題,共 20 分) 24. (10 分)某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn) 裝置: (1)已知 生裝置是 濃 H2SO4 HCOOH 7 CO
11、 f +H2O,根據(jù)該反應(yīng)制取 CO, A 處應(yīng)選用的氣體發(fā) (2) 裝置中儀器的名稱是 ;裝置 B 內(nèi)所盛放的試劑是 ; E 裝置的作 (3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃 (填“A”或“ C”)的熱源;反應(yīng)后 C 裝置的現(xiàn)象 (填試劑名稱)滴在食物樣品上,觀察是否變成 (2)天然氣屬于 (填“可”或“不可 )再生能源。為緩解能源危機(jī),人們正積 極開發(fā)利用新能源,下列屬于新能源的是 (填字母序號); (3) CH4在空氣中燃燒的能量轉(zhuǎn)化形式主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能,而 CH4 02 堿石灰 氧化鐵 / (4)該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是 。改進(jìn)的方法為 Q 25. ( 10 分)過氧化鈣(CaO2)是一種對環(huán)
12、境友好的多功能無機(jī)化合物,通常有兩種制備方 法。已知:溫度過高過氧化鈣會分解生成氧化物和氧氣。 方法 2:由雞蛋殼(含 CaCO3高達(dá) 90 %)為原料最終反應(yīng)制得,其制備流程如下: (1) 方法 1 中攪拌的目的是 。請將攪拌過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整: CaCl2 + H2O2 + 2NH 3 H2O + 6 = CaO2 8H2O J + 2NH 4CI。制備過程中除水外可循環(huán) 使用的物質(zhì)是 (填化學(xué)式); (2) 方法 2 中氣體 X 是 ,實(shí)驗(yàn)室常用 溶液來吸收。煅燒后的反應(yīng)時(shí)化合 反應(yīng),也能生成 CaO2 8H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Q該反應(yīng)需控制溫度在 0 2C,可將反
13、應(yīng)器放置在 中,獲得 CaO2產(chǎn)品中主要含有的固體雜質(zhì)是 (填化學(xué)式); (3) 這兩種制法均要求在低溫下進(jìn)行( 除煅燒外),溫度過高除了防止氨水揮發(fā)外,還能 (4) “綠色化學(xué)”一般是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物, 則上述兩種方法中生 成 CaO2 8H2O 的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是 (填“方法 1”或“方法 2”) 五、(本題包括 1 小題,共 12 分) 26. (12 分)堿式碳酸鹽廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 (1)某堿式碳酸鹽樣品 M(OH)2MCO3,為確定金屬 如下實(shí)驗(yàn)裝置及步驟(不考慮植物油中溶解 連接裝置并;準(zhǔn)確稱量樣品的質(zhì)量;裝藥品,調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀 加
14、熱至樣品質(zhì)量不再減少;冷卻到室溫; 調(diào)節(jié)兩期裝置兩邊液面相平, 計(jì)算。 I.請將上述實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整; n.裝置 B 的作用是 ,少量植物油的作用是 (填字母序號); a. 反應(yīng)前量氣管水面在 0 刻度處,反應(yīng)后仰視讀數(shù) b. 樣品未分解完全即停止實(shí)驗(yàn) c. 量氣管中未加植物油 (2)實(shí)際生產(chǎn)中的堿式碳酸銅可表示為 Cu(OH) 2 mCuCO 3,某研究小組仍使用上述裝 置測定 m 的值,測得 3 組數(shù)據(jù)如下表所示。取 3 組數(shù)據(jù)的值得到 CO2的體積為 _ mL ,又知常溫常壓下 CO2的密度為 1.964 g/L,據(jù)此計(jì)算 m 的值。(寫出計(jì)算 m 的 過程,最后結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位 )
15、 。 組別 樣品質(zhì)量 CO2體積 第 1 組 0.21 g 22.39 mL 第 2 組 0.21 g 22.41mL 產(chǎn) 讀數(shù)、列式 a.堿石灰 b .濃硫酸 川.步驟中調(diào)節(jié)液面相平的操作是將水準(zhǔn)管 移”)。 IV.若其他操作均正確, 僅因下列因素可使 (填字母序號); C.硫酸銅 (填“緩慢上移”或“緩慢下 M 相對原子質(zhì)量的測定結(jié)果偏大的是 M 的相對原子質(zhì)量,某研究小組設(shè)計(jì) , C 中的試劑是_ 50 A B 量 氣 管 CO2產(chǎn)生的影響 C 水 0 第 3 組 0.21 g 22.40mL 化學(xué)參考答案 (2) Zn +CuSO = ZnSO4 + Cu (3) hoc 時(shí) qb 兩物質(zhì)的溶解度相等 a a b 22. (1)糖類 水(2)元素CQ或 P 缺鐵性貧血(或貧血) 鋅(Zn) (3)碘酒或碘水 藍(lán) 23. (1)75%有機(jī)化合物(2)不可 C (3)熱 電 24. (1) a (2)鐵架臺 濃硫酸 吸收二氧化碳和水 (3) A 紅棕色固體變?yōu)楹谏?CO2 + Ca(OH)2 = ofecOa +H2O 防止生成的鐵又被氧化,同時(shí)防止 D 中石灰水倒吸 (4) 沒有對尾氣進(jìn)行處理 點(diǎn)燃或收集(合理即可) 25. (1)使反應(yīng)充分,提高原料利用率.HJO NH4CI (2) CO2 NaOH CaO + H
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度酒店會議室軟裝設(shè)計(jì)、采購及安裝服務(wù)合同2篇
- 教育現(xiàn)代化背景下學(xué)校電教工作的新思考
- 提升小學(xué)生朗讀能力的有效教學(xué)方法
- 《植物園里樂陶陶:2 苦蘚喜歡在哪里生長》說課稿-2024-2025學(xué)年綜合實(shí)踐活動滬科黔科版
- 第8課 現(xiàn)代社會的移民和多元文化 說課稿-2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修3文化交流與傳播
- Unit 2 Section B(1a-2b) 說課稿 2024-2025學(xué)年人教版(2024年)英語七年級上冊
- 6 j q x 說課稿-2024-2025學(xué)年語文一年級上冊統(tǒng)編版
- 2025年度項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目進(jìn)度管理合同3篇
- 《Lesson3 Put it in your bag 》(說課稿及反思)-2024-2025學(xué)年魯科版(五四學(xué)制)(三起)(2024)英語三年級上冊
- 全國人教版信息技術(shù)八年級上冊第一單元第1課三、《制作簡單的動畫》說課稿設(shè)計(jì)
- 2023年保安公司副總經(jīng)理年終總結(jié) 保安公司分公司經(jīng)理年終總結(jié)(5篇)
- 中國華能集團(tuán)公司風(fēng)力發(fā)電場運(yùn)行導(dǎo)則(馬晉輝20231.1.13)
- 中考語文非連續(xù)性文本閱讀10篇專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 2022-2023學(xué)年度六年級數(shù)學(xué)(上冊)寒假作業(yè)【每日一練】
- 法人不承擔(dān)責(zé)任協(xié)議書(3篇)
- 電工工具報(bào)價(jià)單
- 反歧視程序文件
- 油氣藏類型、典型的相圖特征和識別實(shí)例
- 流體靜力學(xué)課件
- 顧客忠誠度論文
- 實(shí)驗(yàn)室安全檢查自查表
評論
0/150
提交評論