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文檔簡介

1、森林防火安全教育教案教學(xué)目的:1、知道森林防火的粗淺知識,激發(fā)學(xué)生環(huán)保意識,從小 懂得保護環(huán)境,熱愛自然。2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展,用較清楚的語言表達自己 的想法。3、強化教育,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識,引導(dǎo)孩子與家長為 維護環(huán)境做一些力所能及的事情?;顒訙?zhǔn)備:大森林與城市的背景圖、插入桌面教具一套、環(huán)境保護 的VCD、錄音機、磁帶、森林防火知識宣傳圖書活動過程:一、啟發(fā)談話,激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境, 熱愛自然。森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救,森 林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火 期,9月15日到11月15為森林防火期內(nèi),森林防火期,秋 季在林區(qū)禁止野外

2、用火。二、觀看森林防火環(huán)境保護的VCD課件。森林防火知識 森林的作用1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟發(fā)展之基。森林是人類 最早的故鄉(xiāng),是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史,實際上是人 與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史,沒有森林就等于沒有 人類。2、森林是人類的資源寶庫。森林除了提供大量木材以 外,還能生產(chǎn)松香、榜膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有 很大經(jīng)濟價值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽 異獸,更是不勝枚舉。3、森林是土壤的綠色保護傘。茂密的枝葉能夠截留降 雨,減弱水流對土壤的沖刷;林下的、草本植物和枯枝落葉層, 如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面,既能吸水,又能固定 土壤;龐大的根系縱橫交錯,對

3、土壤有很強的粘附作用。另 外,森林還能抵御風(fēng)暴對土壤的浸蝕。4、森林是龐大的氧氣制造廠。所有生物(包括人)的 生活都離不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧 氣,釋放出二氧化碳。植物通過光合作用,吸收大氣中的二 氧化碳,釋放出大量的氧氣,這樣才能使大氣中氧氣和二氧 化碳的含量保持平衡,人們才不會受到缺氧的威脅。5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏 松多孔的林地土壤里,會被蓄積起來,就像水庫蓄水一樣。 雨過天晴,大量的水分又通過樹木的蒸騰作用,蒸發(fā)到大氣 中,使林區(qū)空氣濕潤,降水增加。森林對于減輕旱澇災(zāi)害起 著非常重要的作用。6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森 林

4、,風(fēng)速就會降低,一部分塵粒降落地面,另一部分就被樹 葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染,嚴(yán)重 危害著人們的身心健康。枝葉茂密的樹冠,表面粗糙的樹干, 對噪聲有很強的吸收和消減作用。8、森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹葉就是一個濾 毒器。在光合作用中,葉面上的氣孔敞開著,空氣中的有毒 物質(zhì)隨著空氣進入葉組織,儲存在植物體內(nèi);而光合作用釋 放出來的氣體則是純凈而無毒的。三、創(chuàng)設(shè)情境師:(出示城市背景圖)有一只猴子,從 森林來到大城市,小猴子非常開心,它為什么很開心?1、講述故事、啟發(fā)提問、討論:(1)師講述第一、二段。提問:小猴子為什么會得這種 ???(幼:小猴在大森林里從來不生這種病)(2)醫(yī)生說最好的藥是什么?2、繼續(xù)講述。提問:(1)小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空 氣?(2)生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮?(啟發(fā)幼兒 討論,想各種辦法)(幼:囪冒煙怎么辦?汽車后面排出的 尾氣有毒怎么辦?城市里的人還是這么擁擠,又應(yīng)該怎么 辦?)四、完整講述師:(桌面教具)城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢?讓我們來完整聽一遍(放錄音空氣變

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