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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于比賽的作文:參加英語(yǔ)大賽的苦與甜又到了三月底,當(dāng)老師詢問(wèn)我是否要去參加央視的希望 英語(yǔ)比賽時(shí),我并沒(méi)有像上次那樣推脫,而是淡淡地答應(yīng)。 一瞬間,種種交雜著苦與樂(lè)的回憶涌上心頭,而我明白,這 令我又愛(ài)又恨的英語(yǔ)大賽,又將成為一個(gè)與眾不同的挑戰(zhàn)。去年的三月底,英語(yǔ)培訓(xùn)班的老師也曾問(wèn)我相同的問(wèn) 題。從來(lái)不愛(ài)出風(fēng)頭的我,雖然極不情愿,但還是被大家拉 著去報(bào)了名。至此,令我難忘的訓(xùn)練時(shí)光緩緩拉開了序幕。每天晚上七點(diǎn)的培訓(xùn),令我只能一放學(xué)扒幾口飯菜丟下 書包就跑。那是是畢業(yè)班,放學(xué)晚,培訓(xùn)地點(diǎn)又遠(yuǎn),真是沒(méi) 辦法。輪只是筆試因此訓(xùn)練就是不停滴做題,然后聽(tīng)老師講 長(zhǎng)篇大論的解題技巧,相當(dāng)無(wú)聊。上完課,就得
2、趕緊回家, 趕完學(xué)習(xí)哦啊的作業(yè),別提有多累了。而復(fù)賽的準(zhǔn)備更是復(fù) 雜:寫演講稿、背稿,準(zhǔn)備回答評(píng)委的問(wèn)題,還要不停修改 稿子,研究語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作、發(fā)音。這,還算是簡(jiǎn)單的- 道理后期,才藝表演、抽單詞顯示編故事、 首字母故事接龍、 模擬清靜等各種項(xiàng)目五花八門地向你拋去,真不知該怎么辦 才好,只得無(wú)奈地感嘆“時(shí)間都去哪兒了”?;I備一段時(shí)間以后,比賽正式開始,抱著半推半就的心 情,我聽(tīng)過(guò)了筆試。復(fù)賽演講那天,臺(tái)下黑壓壓一片全是人, 選手們都很有經(jīng)驗(yàn),真叫我自愧不如。懷著緊張的心情我上 了臺(tái),勉勉強(qiáng)強(qiáng)完成任務(wù),還算機(jī)智地回答了問(wèn)題。雖然自 己不是很滿意,但結(jié)果竟然是我進(jìn)入了廈門市決賽。后面賽 事也是如此,
3、在福建省省賽的半決賽中自以為表現(xiàn)并不十分 出色,但總算是完成了任務(wù),而且奇跡般地晉級(jí)了了!在省 賽的決賽中,我敗下陣來(lái)來(lái),由于并不十分在意結(jié)果,我也 沒(méi)有太失望。話雖如此,在這一段經(jīng)歷中我的確得到鍛煉和收獲。從 剛開始的緊張、勉強(qiáng)到最后的泰然自若,令我明白凡是都要 經(jīng)過(guò)歷練、方能熟能生巧;從剛開始時(shí)間的緊急、慌亂到后 來(lái)的從容,告訴我時(shí)間需要安排;從剛開始的孤身奮戰(zhàn)到最 后前仆后繼的“戰(zhàn)友“陪伴,讓我收獲了友情與樂(lè)趣。 培訓(xùn)也許是痛苦、枯燥的,但也令我收獲了友情與知識(shí);比 賽也許是緊張、毫不留情的,單頁(yè)令我明白了”人外有人、天外有天“的道理,令我得到了鍛煉,提升了書評(píng),有了與 眾不同的經(jīng)歷?;厥走^(guò)去,在我抱怨那次比賽的同時(shí),我也 逐漸開始享受比賽的刺激,體驗(yàn)挑戰(zhàn)自我的樂(lè)趣,收獲成功 的喜悅。成績(jī)并不重要,但我有了目標(biāo),我為之奮斗并收獲 了成功, 我超越了自己也取得了進(jìn)步。 這才是最重要的, 它 足以抹去那次比賽中我所承受的壓力與所有不愉快,足以令 這次經(jīng)歷成為美好的回憶。也許,在今年的英語(yǔ)大賽中,我還會(huì)抱怨,還會(huì)緊張, 我還會(huì)有壓力; 但我還是準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn), 盡自己所能做到最 好-畢竟,這是寶貴的經(jīng)
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