國考行測備考：定義判斷常用兩種方法

1、國考行測備考：定義判斷常用兩種方法下面是本人整理的國考行測備考：定義判斷常用兩種方法， 希望對大家有幫助。在歷年國考中，定義判斷考查的形式一般很穩(wěn)定，題 型多為單定義和多定義。題量一般是 10 道題， 2019 國考有很 大可能繼續(xù)沿用以前的題型數(shù)量比例。定義判斷在整個行測中 占的比例挺大，而且相對來說題目本身不是很難，都是大家比 較熟悉的一些法律類、心理類、社會類和生態(tài)類等方面的定義。 這部分本來是可以提分的，可是因為很多考生沒有掌握相應(yīng)的 做題方法和技巧，導(dǎo)致最后失分。一、主特征分析法1. 含義：用通俗易懂的語言來表達(dá)出定義項具備的主 要特征2. 適用題目：社會類、心理學(xué)類定義判斷3. 例

2、題：價格歧視實質(zhì)上是一種價格差異，通常指商品或服務(wù) 的提供者在同一時間向不同的接受者提供相同等級、相同質(zhì)量 的商品或服務(wù)時，在接受者之間實行不同的銷售價格或收費標(biāo) 準(zhǔn)。根據(jù)上述定義，下列屬于價格歧視的是：A. 經(jīng)銷商將過季商品打五折出售B. 電信運營商對網(wǎng)內(nèi)和網(wǎng)外通話實行區(qū)別定價C. 北京某電影院對其會員實行票價八折的優(yōu)惠D. 香港四星級酒店的價格高于內(nèi)地很多四星級酒店轉(zhuǎn) 【解析】 價格歧視定義進(jìn)行歸納概括就是：“同一時間的商品或服務(wù)，不同的接受者和不同的價格”。選項A、D 不是不同的接受者，排除 ;B 選項不滿足不同的服務(wù) ;C 選項符合定義所 以答案選擇 C。二、核心成分分析法1. 含義：

3、對其核心成分進(jìn)行劃分，核心成分包括：主 體、客體、目的、原因、影響和意義等2. 目的：劃分成分，快速做題 (選項中有明顯和核心 成分相反的選項，直接排除 )3. 適用題目：法律類、經(jīng)濟(jì)類和管理類定義判斷4. 例題 : 自我防御性歸因是指通過強調(diào)自己對積極的、合乎期 望的好的結(jié)果的作用，縮小對消極的、不合乎期望的壞結(jié)果的 責(zé)任來保護(hù)自尊。根據(jù)上述定義，下列屬于自我防御性歸因的是 ()A. 很多家長認(rèn)為，孩子能否具有創(chuàng)造力關(guān)鍵在于學(xué)校 的教育理念是否先進(jìn)B. 某公司管理者在總結(jié)企業(yè)成功經(jīng)驗時說，一個成功 的企業(yè)離不開優(yōu)秀的員工和先進(jìn)的管理方法C. 某國 GDP水平屢創(chuàng)新低，該國領(lǐng)導(dǎo)人表示，這是受 到世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的影響D. 某企業(yè)因經(jīng)營不善而面臨破產(chǎn)，該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)企 業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子在經(jīng)營決策上存在失誤參考答案： C【解析】 該定義劃分核心成分是強調(diào)自己對積極的、好的結(jié) 果的作用 ; 縮小對壞結(jié)果的責(zé)任 ; 保護(hù)自尊。 A選項是把積 極的作用歸因于學(xué)校，明顯與要點相反，所以排除 ;B 把積極的作用歸因于“優(yōu)秀的員工和先進(jìn)的管理方法”，與要點 相反，所以排除 ;D 選項承擔(dān)了不好結(jié)果的責(zé)任，與要點相 反，所以排除 ;C 選項領(lǐng)導(dǎo)人，是將消極結(jié)果歸因于外部原因， 目的是為了保護(hù)自尊，符合，符合定義。所以答案選擇C。以上即為定義判斷一般采用的兩種解題方法，方法是 手段，要想做好定義判