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1、會計學(xué)1小學(xué)小學(xué)(xioxu)科學(xué)蛹變成了什么科學(xué)蛹變成了什么第一頁,共22頁。第2頁/共22頁第二頁,共22頁。蠶蛾就是(jish)蠶的另一種形態(tài)。 蠶在繭中變成了蛹,蛹在繭中又變成了蠶蛾(cn )。第3頁/共22頁第三頁,共22頁。第4頁/共22頁第四頁,共22頁。1. 四人(s rn)小組討論1分鐘時間。2. 做到輕聲討論(toln),不影響其他小組。3. 聽到老師拍手,討論結(jié)束,請大家 坐好。第5頁/共22頁第五頁,共22頁。第6頁/共22頁第六頁,共22頁。第7頁/共22頁第七頁,共22頁。溫馨提醒: 四人小組仔細觀察,輕聲(qngshng)討論1分鐘,討論結(jié)束后,請坐好。第8頁/共
2、22頁第八頁,共22頁。四人小組仔細觀察,輕聲(qngshng)討論1分鐘。第9頁/共22頁第九頁,共22頁。頭、胸、腹三部分(b fen)組成頭:一對復(fù)眼(fyn)、一對觸角胸:三對足、兩對翅膀(chbng)頭胸腹復(fù)眼觸角三對足翅膀第10頁/共22頁第十頁,共22頁。1.四人(s rn)小組認真觀察2.根據(jù)(gnj)觀察,在觀察單上簡單畫一只蠶蛾提醒:四人小組合作,3分鐘內(nèi)完成,完成后請坐好,保持安靜。第11頁/共22頁第十一頁,共22頁。第12頁/共22頁第十二頁,共22頁。1. 四人小組(xioz)合作,認真觀察實驗單上的蛹和你們畫的蠶蛾。2. 找出蠶蛾(cn )身體的各部分和蛹身體的哪
3、部分有關(guān),進行連線。1.小組3分鐘內(nèi)完成2.輕聲討論,不要影響其他小組3. 完成后請保持安靜,坐好第13頁/共22頁第十三頁,共22頁。 蠶蛾(cn ) 蛹頭胸腹觸角(chjio)復(fù)眼盾片 胸足第14頁/共22頁第十四頁,共22頁。 仔細觀察比較雌蛾和雄蛾的區(qū)別(qbi),小組之間再討論2分鐘。有什么(shn me)不同?第15頁/共22頁第十五頁,共22頁。雌蛾、雄蛾的區(qū)別(qbi):區(qū)別區(qū)別雌雌 蛾蛾雄雄 蛾蛾體形大小腹部觸角顏色翅膀 大 小 肥大(fid) 瘦長(shu chn) 顏色較深,顯黑色 短小,爬行慢 大,爬行較快顏色較淡,顯灰色第16頁/共22頁第十六頁,共22頁。像這樣身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足的動物就叫做昆蟲,螞蟻(my)和蜻蜓都是屬于昆蟲類的。第17頁/共22頁第十七頁,共22頁。第18頁/共22頁第十八頁,共22頁。 蠶蛾的身體分為(fn wi)頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足,具有昆蟲的特征。第19頁/共22頁第十九頁,共22頁。第20頁/共22頁第二十頁,共22
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