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文檔簡介
1、.青五制2年級數(shù)學(xué)上冊-銜接題單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。 一、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠的原那么,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的,是相當(dāng)有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的
2、觀察對象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進展觀察,保證每個幼兒看得到,看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察,觀察與說話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時機,引導(dǎo)幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時,我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來,我抓住時機說:“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨,我問:“雨下得怎樣?幼兒說大極了,我就舀一
3、盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗讀自編的一首兒歌:“藍天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深化,對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快,記得牢,而且會應(yīng)用。我還在觀察的根底上,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來,在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣,給大樹開刀治病。通過聯(lián)想,幼兒可以生動形象地描繪觀察對象。 1、我來數(shù)一數(shù)。語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進步
4、學(xué)生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。 1一個一個地數(shù),10個一是 ,一十一十
5、地數(shù),10個十是一百 ,一百一百地數(shù),10個一百是一千 。2我會讀和寫。例:我來試一試。寫作: 寫作: 寫作:讀作: 讀作: 讀作:3一千一千地數(shù),10個一千是一萬。我也試一試。2、我會比大小。1在里填上“、“或“=。43+1250 41+3775 89-3359 7995-762大數(shù)我也會比較,在里填上“、“或“=。提示:先比數(shù)位,數(shù)位多的數(shù)就大;數(shù)位一樣,從左邊的最高位開場比起,哪個數(shù)上的大,這個數(shù)就大。3、我會算。例:我來試一試。4、下表是友朋苗圃幾種樹苗的情況。種類樟樹銀杏樹桂花樹楊樹棵數(shù)6982棵1865棵4012棵7064棵1每種樹苗各接近幾千棵?2棵數(shù)最多的樹苗比最少的樹苗大約多
6、多少棵?3銀杏樹苗和桂花樹苗大約一共有多少棵?答案:1、110 100 1000 2126 一百二十六 304 三百零四 580 五百八十32080 二千零八十 6009 六千零九2、1 2 3、600 200 9000 6000 120 70 1700 8004、169827000 18652019 40124000 7064700027064-18655000棵 31865+40126000棵二、兩三位數(shù)的加減法填一填。130+30= 5+4= +=35+30= +4= 265-40= -8= 65-50=-4= 3個
7、位:1+2=十位:7+2=百位:2+1=4個位:1+3=十位:7+0=百位:2+9= 個位:5-2=十位:3-2=百位:4-3=5個位:15-6=十位:12-8=百位:4-1= 答案:169 65 65 65 69 69 60 9 60 9 60 9 69 29 15 15 15 9 17 25 25 25 173930 9 9 170 1 14393 3 9 3 1174 4 7 115113 3 1 1 349 9 4 3三、表內(nèi)乘除法、兩三位數(shù)乘一位數(shù)1、我會填。1猜一猜,用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9相乘的積大,還是相加的和大。答案是
8、160;。 2要把一根木料鋸成8段,每鋸一段需要2分鐘,鋸?fù)赀@根木料需要 分鐘。3 里面最大能填幾?7× <38 45>8× 3× <25 52>9× 4請你寫4個積是24的乘法算式: 。2、將算式補充完好。3、我會做除法。4、比
9、一比,在 里填上“或“=。12÷3 4 20÷5 5 24÷8 3 16÷4 45、根據(jù)口訣“四八三十二分別寫出兩道乘法算式和除法算式。6、數(shù)一數(shù),填一填。12里面有個4,的個數(shù)是 的倍,12÷4= 。7、圈一圈,填一填。紅花有朵,紅花是蘭花的倍,8÷2= 。8、 的 倍是,2× =8。9、一桶油,連桶共重12千克。用去一半油后,連桶還重7千克。油重多少千克?10、看圖答復(fù)以下問題。1買6個需要多
10、少元?56元可以買幾個? 254元還可以買什么?能買幾個? 11、13根小棒,每4根分一組,結(jié)果分了 組,還剩 根。模擬著上面的除數(shù)豎式計算,我會計算下面的除法豎式。12、22個學(xué)生去劃船,每條船最多坐4人,他們至少要租幾條船?提示:余下的2人也需要租一條船,所以在租5條船的根底上還要給余下的2個人租一條船。答:至少要租 條船。13、快樂做選擇。1二年2班參加舞蹈隊的同學(xué)站了5排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人。用算式表示是 。A、5×6+9 B、5 69 C、5×69 D、56×92 ×430, 里最大能填 。A7 B6 C83在一個算式里
11、,假如除數(shù)是7,那么它的余數(shù)不可能是 。A. 5 B. 6 C. 714、小紅串珠子,按2個紅珠子、3個黃珠子和4個綠珠子的順序,一共串了81顆珠子。第81顆珠子是什么顏色的?15、按照下面的規(guī)律擺,第28個是什么圖形?一共擺了幾個?幾個? 16、一桶油,連桶共重12千克。用去一半油后,連桶重7千克。油重多少千克?17、填一填。130×4,可以先計算 ,第一個因數(shù)后邊有 個0,所以在積的末尾補上 個0。2200×4,可以先計算 ,再在積的末尾補 個0.344×8=32
12、600×8+32= 4×9=3620×9+36= 528×3= 84的后面添上1個0答案:1、1和大 214 35 5 8 543×8=24 8×3=24 4×6=24 6×4=24 2、7 2 9 40 2 2 3、5 4 6 3 5 34、= = =5、4×8=32 8×4=32 32÷4=8 32÷8=46、3 3 37、8 4 4 8、4 49、解法一:12-7×2
13、; 解法二:12×2-7×2 =5×2 =24-14 =10千克 &
14、#160; =10千克10、16×8=48元 56÷8=7個254÷6=9個 54÷9=6個11、3 1 12、5 2 613、1C 2A 3C14、2+3+4=9顆 81÷9=9所以第81顆珠子和每組的第一顆珠子一樣,是紅色的。15、28÷391 2×9+1=19個 9×1=9個所以第28個是,一共擺了19個,9個。16、解法一:12-7×2
15、0; 解法二:12×2-7×2 =5×2 =24-14 =10千克
16、; =10千克17、13×4 1 1 22×4 2 32 3 10 3 36 12 3 6 10 4 48421 216 483 4832 58 84四、方向與位置、觀察物體1、淘氣家在海洋館的北面;公園在海洋館的西面;從海洋館出來一直往南走就到笑笑家了;淘氣上學(xué)要先向南走,再向東走。2、右面三幅圖分別是誰看到的?填一填。答案:1、 2、五、角的認(rèn)識、長方形和正方形1、數(shù)出下面每個圖形中各有幾個角?2、在下面各圖中各畫一條線,使它們分別增加2個直角、3個直角和4個直角。增加2個直角 增加3個直角 增加4個直角3、實驗與探究。1觀察下面的長方形,寫出你得到的結(jié)論。發(fā)
17、現(xiàn): 長方形的對邊 長方形的4個角是 角2動手照下面的樣子,折一折正方形和用三角尺的直角量一量正方形的四個角,你發(fā)現(xiàn)了什么?發(fā)現(xiàn): 正方形的四條邊正方形的四個角是角4、探究中熟悉。1仔細觀察尺子,數(shù)一數(shù)1厘米的長度里有 小格。2數(shù)一數(shù),1分米= 厘米。3我會對應(yīng)填。答案:1、3 8 82、3、1長度相等 直 2長度相等 直4、110 10 210 32 3000 3六、克、千克、噸1、讀一讀、圈一圈、填一填。1你知道1克有多重嗎?1千克呢? 提示:克和千克是常用的質(zhì)量單位,計量較輕的物品常用克作單位,計量較重的物品常用千克作單位。2計量下面的物品有多重,常用哪些單位?圈一圈。2、我來數(shù)一數(shù)。答案:1、2克 千克 克 千克 2、1000七、數(shù)據(jù)的搜集和整理1、下面是二1班一個同學(xué)調(diào)查全班同學(xué)最喜歡的卡通人物的記錄:唐老鴨: 米老鼠: 蝙蝠俠: 孫悟空: 哪 吒: 1請你根
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