二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文一課一練程門立雪 滬教版

1、.我國(guó)古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文程度低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議

2、論文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無(wú)“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。、程門立雪一、比一比再組詞：揚(yáng)            提    &#

3、160;      待     楊題           持     二、填上適宜的詞語(yǔ)：        的面容           的學(xué)者     心疼地   

4、;             的大雪           的湖水     悄悄地三、選詞填空：爭(zhēng)論    爭(zhēng)吵1、明明推了小紅一下，兩人就       ，真不應(yīng)該。2、數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們?yōu)榱艘粋€(gè)題目     起來(lái)。  請(qǐng)教&

5、#160;   懇求1、碰到不會(huì)做的題目，我就會(huì)      老師。2、火災(zāi)發(fā)生了，向消防隊(duì)      支援。四、多音字組詞：傳                盡              背      

6、;                                  五，照樣子寫句子：例：他很愛學(xué)習(xí)，也很尊敬老師。小明很_，也_。_，也_。六、根據(jù)文章內(nèi)容填空：宋朝學(xué)者_(dá)，很愛_，也非常_。有一天，天空下著_，他和同學(xué)為了_，一同去請(qǐng)教_。為了不影響老師休息，他們就站在雪地里_老師醒來(lái)。七、課內(nèi)閱讀  

7、     程門立雪節(jié)選楊時(shí)是宋朝著名學(xué)者。他很愛學(xué)習(xí)，也非常尊敬老師。相傳有一次，他和一個(gè)同學(xué)在讀書時(shí)爭(zhēng)論起來(lái)。為了盡jn jìn快弄清問題，他們冒著鵝毛大雪，一同去請(qǐng)教程頤老師。走到程老師家門口，楊時(shí)剛想敲門，突然聽見程老師打鼾的聲音，就悄悄地對(duì)同學(xué)說：“程老師正在午睡，咱們?cè)谶@兒等一會(huì)兒吧！他們就一聲不響地站在門口，一邊默默地背書，一邊靜靜地等待著。1、這短話有      節(jié)。圈出正確的讀音。2、用“劃出一句表達(dá)楊時(shí)愛學(xué)習(xí)的句子。用“劃出一句表達(dá)楊時(shí)尊敬老師的句子。3、照樣子寫句子。

8、0;楊時(shí)  一邊 默默地背書，  一邊 靜靜地等待著。媽媽                4、從文中找出近義詞：非常       討論         有名         5、給句子選擇正

9、確的意思：老師，您在休息，我們?cè)趺茨荏@動(dòng)您呢！這句話的意思是：          1老師，您在休息，我們不能驚動(dòng)您！2老師，您在休息，我們不能不驚動(dòng)您！6、想象填空：程頤老師望著門外漫天飛舞的大雪，久久沒有說話，他心想： _ 。七、根據(jù)解釋寫出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。 1、冒著風(fēng)雪站在程老師程老師的家門口，比喻尊敬老師。       2、精神高度集中。        

10、                                     3、珍貴而稀有。                                      4、認(rèn)真，一點(diǎn)也不馬虎。