詩經(jīng)兩首《關(guān)雎》《蒹葭》ppt課件(精品)實用教案

1、一、了解(lioji)詩經(jīng),助讀全詩 補充注釋： 詩經(jīng)約成書于春秋(chnqi)中期（公元前6世紀(jì)） ，最初稱詩，漢代儒者奉為經(jīng)典，乃稱詩經(jīng)，為五經(jīng)之一。詩經(jīng)是中國韻文的源頭，是中國詩史的光輝起點。 詩經(jīng)的作品分為風(fēng)、雅、頌三類，表現(xiàn)手法有賦、比、興三種。（詩大序中稱“詩六義”） 第1頁/共32頁第一頁，共32頁。“詩六義”風(fēng): 是各地的民歌,分15國風(fēng),共160篇.是詩經(jīng) 中的精華,有不少篇章揭露貴族統(tǒng)治集團(tuán)對人民的壓迫和剝削,也反映了人們的勞動生產(chǎn)情況和愛情生活.常用復(fù)沓手法,體現(xiàn)民歌特色.雅: 多是祭祀、宴會的樂歌和史詩,分 “大雅” 和 “小雅”,共105篇.頌: 多是宗廟(zngmi

2、o)、頌神的樂歌,有 “周頌” “魯頌” 和“商頌”,共40篇.賦: 即陳述鋪敘.比: 即對人或物加以形象的比喻.興: 即借助其他事物作為詩歌發(fā)端,以引起所要歌詠的內(nèi)容.第2頁/共32頁第二頁，共32頁。關(guān)雎(un j) 關(guān)雎是風(fēng)之始也，也是詩經(jīng)的第一篇。古人把它冠于三百篇之首，說明(shumng)對它評價很高。孔子說：“關(guān)雎樂而不淫，哀而不傷?！逼渎暋⑶?、文、義俱佳。第3頁/共32頁第三頁，共32頁。二、朗讀(lngd)全詩,整體感知1、聽讀正音(zhng yn)(結(jié)合注釋） 補充：好ho 輾zhn 淑女：溫和美好的女子2、自讀試譯 提示：可以(ky)疏其大意，不必字字落實。3、學(xué)生試讀，注

3、意節(jié)奏、韻律。4、全班齊讀第4頁/共32頁第四頁，共32頁。關(guān)雎關(guān)雎鳥關(guān)關(guān)和唱，在河心小小洲上。好姑娘苗苗條條，哥兒想和她成雙。水荇菜長短不齊，采荇菜左右東西(dngx)。好姑娘苗苗條條，追求她直到夢里追求她成了空想，睜眼想閉眼也想。夜長長相思不斷，盡翻身直到天光。長和短水邊荇菜，采荇人左采右采。好姑娘苗苗條條(tio tio)，彈琴瑟迎她過來。水荇菜長長短短，采荇人左揀右揀。好姑娘苗苗條條(tio tio)，娶她來鐘鼓喧喧。（余冠英譯）第5頁/共32頁第五頁，共32頁。三、思讀全詩,把握(bw)文意1、本詩講了一個(y )什么故事？寫一個男子對一位女子(nz)的相思和追求。2、如何表現(xiàn)男主人

4、公的相思之苦和追求過程？第6頁/共32頁第六頁，共32頁。 第一章：見物起興，直寫自己(zj)的愿望 首章以立在河洲上鳴叫的關(guān)雎(un j)起興，引出淑女是君子喜愛的配偶的情思，奠定全篇的基調(diào)。關(guān)關(guān)雎鳩 所聽在河之洲 所見窈窕淑女 所思(su s)君子好逑 所愿極有層次語約義豐第7頁/共32頁第七頁，共32頁。第8頁/共32頁第八頁，共32頁。 這位采荇菜的姑娘在水邊勞動時的窈窕身影，使他日夜相思(xin s)，已到了長夜不眠的程度。 寤寐求之(w mi qi zh)追慕之心 輾轉(zhuǎn)反側(cè)相思之苦第二(d r)、三章：寫自己的愛慕之心和相思之苦第9頁/共32頁第九頁，共32頁。荇菜第10頁/共32

5、頁第十頁，共32頁。 君子興奮地彈奏琴瑟，敲擊鐘鼓來親近她，友愛她，并使她快樂(kuil)異常。 第四、五章：設(shè)想愿望實現(xiàn)時的歡樂(hunl)場景 琴瑟友之親密相愛鐘鼓樂之歡快(hunkui)熱鬧第11頁/共32頁第十一頁，共32頁。 河邊邂逅，一見鐘情 （第一章）朝思暮想，輾轉(zhuǎn)反側(cè) （第二三章）琴瑟鐘鼓，歡慶娛樂 （第四五章）第12頁/共32頁第十二頁，共32頁。小結(jié)(xioji) 這是一首青年男子的戀歌(ling)，描繪他對一位姑娘一往情深的追求和對美滿婚姻的渴望。 第13頁/共32頁第十三頁，共32頁。 一、托物起興： “興”，對于詩歌中渲染氣氛、創(chuàng)造意境起著極大的作用。開頭以雎鳩和鳴的

6、情景起興，是為了渲染一種情意綿綿、癡心相戀的情調(diào)。 后文又多次以所愛的人勞動(lodng)時的優(yōu)美身姿起興。四、品讀(pn d)全詩，探究特色三、均為四言，題目取自首句，采用一些雙聲(shungshng)、疊韻字。二、重章疊句： 強化感情，深化意境，增強節(jié)奏感、音樂美。第14頁/共32頁第十四頁，共32頁。五、看誰背得快五、看誰背得快第15頁/共32頁第十五頁，共32頁。蒹 葭第16頁/共32頁第十六頁，共32頁。蒹蒹 葭葭 蒼蒼 蒼蒼 ，白白 露露 為為 霜霜 。所所 謂謂 伊伊 人人 ， 在在 水水 一一 方方 。 溯溯 洄洄 從從 之之 ，道道阻阻 且且 長長 。 溯溯 游游 從從 之之

7、 ，宛宛 在在 水水 中中 央央 。Jin JiS hu蒹葭：蘆葦(lwi)蒼蒼：茂盛的樣子伊人：那人，指所愛的人溯洄：逆流而上 洄：上水，逆流從：追尋阻：艱險溯 游：順流而下宛：好像、仿佛第17頁/共32頁第十七頁，共32頁。蒹蒹 葭葭 萋萋 萋萋 ，白白 露露 未未 晞 。所所 謂謂 伊伊 人人 ， 在在 水水 之之 湄湄 。 溯溯 洄洄 從從 之之 ， 道道 阻阻 且且 躋躋 。 溯溯 游游 從從 之之 ， 宛宛 在在 水水 中中 坻坻 。jch萋萋：茂盛的樣子晞:干湄：岸邊，水草交接(jioji)的地方躋：登，上升坻：水中小洲第18頁/共32頁第十八頁，共32頁。蒹蒹 葭葭 采采 采采

8、 ， 白白 露露 未未 已已 。 所所 謂謂 伊伊 人人 ， 在在 水水 之之 涘涘 。 溯溯 洄洄 從從 之之 ， 道阻道阻 且且 右右 。 溯溯 游游 從從 之之 ， 宛宛 在在 水水 中中 沚沚 。szh采采：茂盛，眾多未 已：還沒有(mi yu)完 已：停止涘：水邊右：彎曲沚：水中沙灘第19頁/共32頁第十九頁，共32頁。蒹葭蘆花一片白蒼蒼，清早露水變成霜。心上人兒她在哪，人兒正在(zhngzi)水那方。逆著曲水去找她，繞來繞去道兒長。逆著直水去找她，像在四面不著水中央。蘆花一片白翻翻，露水珠兒不曾干。心上人兒她在哪，那人正在(zhngzi)隔水灘。逆著曲水去找她，越走越高道兒難。逆著

9、直水去找她，像在小小洲上水中間。一片蘆花照眼明，太陽不出露水新。心上人兒她在哪，隔河對岸看得清。逆著曲水去找她，曲曲彎彎道兒擰。逆著直水去找她，好像藏身小島水中心。（余冠英譯）第20頁/共32頁第二十頁，共32頁。主要(zhyo)內(nèi)容 這首詩描寫了一個熱戀者對意中人的急切追求和可望而不可(bk)即的惆悵失望之情。第21頁/共32頁第二十一頁，共32頁。大膽(ddn)說出你的初讀感受 作品文字簡單，內(nèi)容單純，給人的美感卻非常豐富。能否用幾個(j )詞概括它的美？第22頁/共32頁第二十二頁，共32頁。1、文字簡約：沒有直接抒寫主人公對心上人的 思念之情，只寫他左右(zuyu)求索、尋找戀人的行

10、動，但那癡心的迷戀、刻骨的相思和失望的 痛苦都含蓄地表現(xiàn)出來。2、形象可感：雖未刻畫雙方(shungfng)形象，但主人公的 執(zhí)著、“伊人”的高潔我們可以清晰感知。3、余音饒梁：只寫追求之難，伊人“宛在”，結(jié) 果如何，給讀者留下想象余地第23頁/共32頁第二十三頁，共32頁。1、煙水迷離的景和主人公如醉如癡(r zu r ch)的情難解難分2、深秋一派蕭瑟的景象和主人公惆悵失意的心情 渾然一體。3、主人公的執(zhí)著追求和伊人宛在、覓之無蹤的境界相互映襯。4、“伊人”高潔而有魅力的氣質(zhì)被蒹葭露白、秋水澄明的景致烘托出來。第24頁/共32頁第二十四頁，共32頁。金秋之際，拂曉之時，蘆花泛白，清露為霜，

11、瑟瑟秋風(fēng)，葦叢起伏，茫茫秋水，清澈澄明，水上煙波萬頃，空中霧藹迷蒙，彎曲的河道，水中的小洲，宛然在目。此時，一位癡情的戀者，躑躅水畔，他熱切而急切地追尋著心上的戀人，那戀人好像在水一方，但一水盈盈河道阻隔(zg)?！耙寥恕笨赏豢杉?，于是他徘徊往復(fù)，心醉神迷，內(nèi)心痛苦，不可言狀。第25頁/共32頁第二十五頁，共32頁。 作品沒有直敘心情，而采用曲筆作寫意式的遠(yuǎn)距離的勾勒。距離產(chǎn)生美感。主人公和伊人的身份、面目、空間位置都是模糊的，給人以霧里看花、若隱若現(xiàn)(ru yn ru xin)、朦朧飄渺之感。第26頁/共32頁第二十六頁，共32頁。蒹葭的結(jié)構(gòu)(jigu)： 全詩共三章(sn zhn)，每

12、章前兩句寫景，后六句寫人。第27頁/共32頁第二十七頁，共32頁。蒹 葭 蒼 蒼 ，白 露 為 霜 。蒹 葭 萋 萋 ，白 露 未 晞 。蒹 葭 采 采 ， 白 露 未 已 。寫景(xi jn)： 給人蕭瑟冷落之感，既有烘托環(huán)境(hunjng)氣氛的作用，又有主人公凄婉感情的流露。第28頁/共32頁第二十八頁，共32頁。寫人每章三四句，寫心上人可望(k wn)而不可即，表現(xiàn)主人公的惆悵之情。每章五到八句，寫道路的險阻，表現(xiàn)主人公對愛情的執(zhí)著追求和悵惘(chngwng)情懷。第29頁/共32頁第二十九頁，共32頁。對蒹葭主題(zht)的理解 這首詩歌抒寫了對意中人的傾慕之情，以及欲見而不可得的惆悵之情。歌者思念(sni