學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃2020

1、學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃2015 年 9 月 2020 年 7 月）即墨市環(huán)秀城南小學(xué)為進(jìn)一步貫徹的黨的教育方針、政策，按照新修訂的義務(wù)教育法的要求，深入開展新課程實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)素質(zhì) 教育的全面實(shí)施，特制定本發(fā)展規(guī)劃，作為學(xué)校未來五年的發(fā)展愿景。一、學(xué)校概況：即墨市環(huán)秀城南小學(xué)建于 1990 年，占地面積 23175 平方米 ,建筑面積 5889 平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 17194 平方米。 2000 年 9 月創(chuàng)建青島市規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有 31 個(gè)教學(xué)班， 1854 名學(xué)生； 86 名教職工，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 100 ，其中大專以上學(xué)歷 81人。小學(xué)中級(jí)職稱教師達(dá)到 28人，副高級(jí)教師 4人，有 37 名

2、教師被評(píng)為即墨市教學(xué)能 手，13 名教師分別被評(píng)為青島市教學(xué)能手、優(yōu)秀專業(yè)人才，1名教師被評(píng)為山東省教學(xué)能手。學(xué)校內(nèi)部教學(xué)設(shè)施完善，建有圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音美室、微機(jī)室等 20 個(gè)專用室；學(xué)校共有微機(jī) 229 臺(tái)，存書 23370 冊(cè)；各種實(shí)驗(yàn)儀器和音美、體育器材配備達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。建校 20 年來經(jīng)過幾代人的努力，已積淀 了比較深厚的文化底蘊(yùn)，確立了“尊重自己，尊重他人，尊重規(guī)律，尊重自然”的尊重教育理念，注重挖掘和培養(yǎng) 師生素養(yǎng)；提供多元化多層次的教育平臺(tái)；開展多樣性的教育活動(dòng)；實(shí)行多種標(biāo)準(zhǔn)的教育評(píng)價(jià)，使師生得到了個(gè)性 化的和諧發(fā)展。學(xué)校先后榮獲青島市“規(guī)范化學(xué)?！?、“教學(xué)工作先進(jìn)單

3、位” 、 “藝術(shù)教育示范學(xué)?！?、 “體育傳統(tǒng) 項(xiàng)目學(xué)校” 、“亞洲展望項(xiàng)目足球?qū)W?！焙蜕綎|省“科技教育示范學(xué)校”、“全國藝術(shù)教育特色學(xué)?！钡?30 多項(xiàng)地市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。二、具體分析：（一）學(xué)校優(yōu)勢(shì)1. 地理位置：學(xué)校位于即墨市湘江一路和湘江二路之間，交通便利，信息通暢，且我校是環(huán)秀辦事處中心小學(xué)， 師資力量比較雄厚，因此學(xué)校具有地理、政治、信息等方面的優(yōu)勢(shì)。2. 學(xué)生來源：我校位于即墨城南城郊結(jié)合部，除了9 個(gè)辦學(xué)村外，學(xué)校周邊還有居民小區(qū)6 處，且外來打工子女也較多，生源非常充足，隨著我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口不斷聚集，這些都為學(xué)校帶來了大量的生源。3. 傳統(tǒng)積淀：學(xué)校在 24 年的辦學(xué)歷程

4、中積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。分別在藝術(shù)及足球教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、語文 大閱讀等方面形成了自己的特色做法。4. 領(lǐng)導(dǎo)班子：班子成員結(jié)構(gòu)相對(duì)合理，服務(wù)意識(shí)初步到位。班子成員的研究、實(shí)踐、服務(wù)意識(shí)更加濃厚，能夠 正確引領(lǐng)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。5. 硬件設(shè)施：學(xué)校教學(xué)用房和專用教室數(shù)量充足，內(nèi)設(shè)配備方面擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，能夠?yàn)榻處煹慕虒W(xué)提 供方便，能夠?yàn)閷W(xué)生開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提供有力支持。6. 師資隊(duì)伍：學(xué)校的大多數(shù)教師能勝任本職工作，每個(gè)年級(jí)組均有一些師德高尚、業(yè)務(wù)很棒、責(zé)任意識(shí)到位的 教師在起引領(lǐng)作用。教師的教育教學(xué)理念得到改善和提高，初步樹立了正確的的人才觀質(zhì)量觀。（二）學(xué)校劣勢(shì)1. 基建和內(nèi)設(shè)

5、：學(xué)校教學(xué)樓比較陳舊，部分內(nèi)設(shè)配備陳舊需要更換，影響了學(xué)校的發(fā)展。2. 師資：師資質(zhì)量雖然較好，但建立一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)還是任重而道遠(yuǎn)。我校教師學(xué)科帶頭 人、優(yōu)秀教師覆蓋面較窄， 部分老教師不能勝任新課程背景下的課堂教學(xué)工作， 教師團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)不夠合理， 年輕教師、 特長(zhǎng)教師廖若晨星，使各線工作開展起來較吃力。9 個(gè)辦學(xué)村的學(xué)生外，還承擔(dān)著區(qū)域3. 生源：生源參差不齊，來源混雜。學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，除招收本學(xué)區(qū)內(nèi)打工子女的入學(xué)教育工作，這部分孩子隨著父母打工地點(diǎn)的變化而頻繁轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，而導(dǎo)致生源整體 質(zhì)量不高。4. 軟實(shí)力：（1）學(xué)校教師整體教研氛圍尚不夠濃厚，真實(shí)、有效的

6、教研機(jī)制亟需建立；同時(shí)學(xué)校部分學(xué)科還缺少相應(yīng)的 領(lǐng)軍人物。（2）學(xué)校還未形成與學(xué)校發(fā)展相符合的特色教育品牌、特色項(xiàng)目。（3）雖建校十幾年但沒有形成辦學(xué)的核心理念，沒有形成學(xué)校核心價(jià)值觀，教師教育教學(xué)實(shí)踐缺乏核心價(jià)值 觀的引領(lǐng)，教學(xué)沒有形成個(gè)人風(fēng)格，在此學(xué)習(xí)的孩子沒有鮮明的城南教育的烙印。三、基本思路：辦學(xué)總思路：文化引領(lǐng)方向，特色提升品質(zhì)，改革推動(dòng)發(fā)展 核心理念：讓每個(gè)人都擁有多彩的天空 教育品牌：尊重教育辦學(xué)特色 : 足球運(yùn)動(dòng) 書香校園辦學(xué)思想：尊重個(gè)性 和諧發(fā)展辦學(xué)理念：尊重自己，尊重他人，尊重規(guī)律，尊重自然 辦學(xué)目標(biāo)：讓每一名師生獲得尊重，打造師生共同成長(zhǎng)的幸福家園，建設(shè)高質(zhì)量、有特色的

7、現(xiàn)代化知名學(xué)校。 育人目標(biāo)：培養(yǎng)具有陽光心態(tài)、健康身體、良好習(xí)慣、廣博見識(shí)、發(fā)展?jié)摿Φ男W(xué)生。教師主流價(jià)值觀：我即代表學(xué)校；愛是通行證；有研究才有成長(zhǎng)；幫助別人就是成就自己；快快樂樂干累活；創(chuàng)新 使人年輕；讀書改變氣質(zhì)；細(xì)節(jié)決定成??；六年影響一生。四、發(fā)展目標(biāo)：（一）總體目標(biāo)： 年，探索、總結(jié)出我校實(shí)施尊重教育的特點(diǎn)和規(guī)律，初步形成課程改革背景下的尊重教育基本理論體系、實(shí)踐 操作模式和評(píng)價(jià)方法。年，通過尊重教育研究，全方位提升學(xué)校的辦學(xué)水平、管理水平和教育教學(xué)質(zhì)效。逐漸完善學(xué)校制度建設(shè)，努 力實(shí)現(xiàn)制度約束人，制度促進(jìn)人，制度造就人的新局面。年，學(xué)校要形成 2 3 項(xiàng)特色教育項(xiàng)目，爭(zhēng)創(chuàng)山東省體育

8、傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。同時(shí)以尊重教育帶動(dòng)全校科研工作， 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育科研的管理，全面促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師素質(zhì)的提高，造就高水平的教師隊(duì)伍。在追求為目標(biāo)，4. 2019 年，通過教研和科研不斷地把干部和教師在實(shí)踐中總結(jié)出來的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論貢獻(xiàn)給社會(huì)。 實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的過程中，重視教育的基礎(chǔ)研究，不斷明確辦學(xué)方向，辦成一流的先進(jìn)學(xué)校。5. 至 2020 年，學(xué)校尊重教育研究實(shí)踐已取得一定成果，學(xué)校尊重教育特色較明顯，初步形成品牌學(xué)校。（二）具體表述：以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)， 以國家有關(guān)教育指導(dǎo)性文件為指針， 以“讓每個(gè)人都得到不同的發(fā)展”以學(xué)校尊重教育文化為引領(lǐng)，踐行以“尊重自己，尊重他人，尊重規(guī)律，

9、尊重自然”為內(nèi)涵的尊重教育理念，以學(xué) 生陽光品行能力的培養(yǎng)、教師專業(yè)發(fā)展及面向家長(zhǎng)的陽光家校的創(chuàng)建三項(xiàng)內(nèi)容的改革推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，突出特色項(xiàng)目 活動(dòng)，使學(xué)校主流文化更加突出，人文氛圍更加濃厚，師生發(fā)展更加全面，教育質(zhì)量不斷攀升。把學(xué)校建設(shè)成為文 化品位較高，辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)成果突出在全市具有一定影響的即墨市品牌學(xué)校。五、具體目標(biāo)及實(shí)施辦法：2015 2016 學(xué)年度工作目標(biāo)及具體措施指標(biāo)工作目標(biāo)具體措施分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任教師完成時(shí)間C1 身體素質(zhì)1. 讓全校 90%以上的學(xué)生 具備積極參與體育鍛煉的 意識(shí)，具備一些常見的健 康常識(shí)； 2.了解各種常見傳染病疾 病。1.按上級(jí)要求開齊上足體育課；2.保證

10、學(xué)生每天不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。王永濤體育組C2 心理素質(zhì)學(xué)生喜歡學(xué)校生活，有開 朗樂觀的性格、健康的人 格，能正確看待學(xué)校和社 會(huì)上的一些事。1.通過各種班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以點(diǎn)代面，培養(yǎng)學(xué)生開朗健康 的性格；2.樹立正面典型，表揚(yáng)為主，采用廣播、獎(jiǎng)勵(lì)動(dòng)畫片等形 式培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)。宋振磊班主任C3 道德品質(zhì)從學(xué)生的校園七件小事抓 起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為 習(xí)慣；利用廣播站和班會(huì)等形式大力表揚(yáng)自覺維護(hù)校園設(shè)施、 校 園衛(wèi)生的好同學(xué)。郭雪梅班主任C4 行為習(xí)慣確保 85%以上的學(xué)生不帶 零食進(jìn)校園。以十四顆好習(xí)慣星的評(píng)比為抓手， 鼓勵(lì)學(xué)生在各方面全面 發(fā)展。李淑月教導(dǎo)處 班主任C5 學(xué)業(yè)成績(jī)

11、學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格率達(dá)到80%，優(yōu)秀率 60%。1.加強(qiáng)教學(xué)研究，初步提高課堂教學(xué)效率；2.建立較為完善單元測(cè)試制度。管彩虹教研 組長(zhǎng)C6 學(xué)習(xí)能力1.教育大部分學(xué)生主動(dòng)學(xué) 習(xí)；2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣，會(huì)學(xué)習(xí)。1.加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)，初步建立學(xué)校研究性學(xué)習(xí)方案；2.開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。周曉艷班主任C7 藝術(shù)素養(yǎng)能認(rèn)真上好音樂、美術(shù)等 藝術(shù)類課程。1.開齊上足各類藝術(shù)課；2.利用周五社團(tuán)活動(dòng)和下午第三節(jié)課時(shí)間開展好各種藝術(shù) 特長(zhǎng)生的興趣小組的活動(dòng)。郭雪梅藝體組C8 生活技能使大部分學(xué)生具備基本的 生活自理能力、適應(yīng)環(huán)境 能力。1.從低年級(jí)開展整理書包、穿衣服等小比賽，催進(jìn)學(xué)生的 自理能力發(fā)

12、展；2.少先隊(duì)結(jié)合各種節(jié)假日組織一些社區(qū)勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng) 學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。周曉艷班主任C9 社會(huì)實(shí)踐能積極參加學(xué)校及社會(huì)組 織的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。1.地方課程中加強(qiáng)學(xué)生生活技能的學(xué)習(xí)；2.根據(jù)我校的傳統(tǒng)文化課題，舉行系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生各 項(xiàng)能力。周曉艷班主任C10 德育機(jī)制建立完善的德育機(jī)制，各 機(jī)構(gòu)分工明確， 目標(biāo)明確。1.建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，每個(gè)人都有具體分工；2.檔案、制度齊全。李淑月班主任C11 教書育人因“科”制宜，因“材” 施教。深入挖掘教材的德育因素，把知識(shí)點(diǎn)和教育點(diǎn)結(jié)合起來， 既要克服空洞說教，又要克服“自然完成”的傾向，才能 完成教學(xué)的德育任務(wù)。孫珍

13、志任課教師C12 德育活動(dòng)針對(duì)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，開 展豐富多彩又符合學(xué)生年 齡段特點(diǎn)的以感恩為主題 的德育活動(dòng)。1.成立完善的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，自上而下形成一 套完善的德育工作機(jī)制，制定明確的德育目標(biāo)和計(jì)劃，采 取合適的德育措施，給德育工作提供保障； 2.以“感恩教育”為主題貫穿全年的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在 各種德育活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛人、愛自己、愛自然、 愛社會(huì)，從而形成正確的人生觀和世界觀。郭雪梅班主任C13 班集體建設(shè)規(guī)范學(xué)生在校、在家的行 為，促使學(xué)生良好行為行 為習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生富 有愛心。1.凈化、美化校園；2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，以環(huán)境育人，以文化熏陶人，從而 形成各班良好的班

14、風(fēng)和鮮明的文化特色；3.以十四顆好習(xí)慣星的評(píng)比為抓手，鼓勵(lì)學(xué)生在各方面全 面發(fā)展。李淑月班主任C14 心理健康教育按規(guī)定開展心理健康教 育，普及心理健康知識(shí)， 設(shè)立心理咨詢室，開展心 理輔導(dǎo)和咨詢活動(dòng)，關(guān)心 特殊學(xué)生。1.加強(qiáng)心理咨詢室的建設(shè)；2.邀請(qǐng)專業(yè)心理咨詢師講課。宋振磊宮巧玲C15 課程設(shè)置嚴(yán)格按照省課程標(biāo)準(zhǔn)開齊 課程，上足課時(shí)，上好兩 操，確保學(xué)生每天體育鍛 煉時(shí)間。按照省課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)安排好班級(jí)課程表， 督促檢查教師備 課、上課情況。管彩虹班主任C16 體育衛(wèi)生藝術(shù) 教育1.學(xué)校制定學(xué)校課程實(shí)施 方案； 2.以教研組為單位， 各年級(jí) 確定本級(jí)部學(xué)校課程開發(fā) 綱要，并提供典型教學(xué)設(shè) 計(jì)

15、。1.期初按照課程設(shè)置方案安排好課程及教師任課安排；2.堅(jiān)持貫穿學(xué)期的推門進(jìn)聽課制度，監(jiān)控課程落實(shí)情況；3.堅(jiān)持“兩操”每日檢查制度；4.值班領(lǐng)導(dǎo)督促檢查下午陽光體育活動(dòng)；5.堅(jiān)持冬季陽光長(zhǎng)跑。王永濤體育組C17 教學(xué)常規(guī)1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理， 監(jiān)控 備課、上課等流程； 2.教學(xué)質(zhì)量分析做到有的 放矢。1.每月檢查一次教學(xué)常規(guī)工作，評(píng)選優(yōu)秀，通報(bào)結(jié)果； 2.教師教學(xué)常規(guī)工作納入量化積分； 3.評(píng)選“教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)” ； 4.推門進(jìn)聽課，實(shí)施教學(xué)監(jiān)控； 5.發(fā)放“給家長(zhǎng)一封信” ，由家長(zhǎng)選擇教輔資料。管彩虹級(jí)部長(zhǎng)C18 課堂教學(xué)1.教師在課堂上具有親和 力，學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)； 2.合理設(shè)計(jì)教學(xué)程序

16、， 重視 探討教學(xué)策略。1. 實(shí)行單周集備、雙周研討、月主題活動(dòng)相結(jié)合；2.教師間進(jìn)行“你講我評(píng)”活動(dòng)； 3.教導(dǎo)處下發(fā)教研菜單； 4.周五例會(huì)聽課制，加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)。管彩虹教研組長(zhǎng)C19 學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)習(xí)、習(xí)慣 及能力，實(shí)現(xiàn)多元評(píng)價(jià)。1. 各班建立“好習(xí)慣評(píng)比臺(tái)” ；2.出臺(tái)城南小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)辦法。李淑月教導(dǎo)處 任課 教師C20 師德師風(fēng)建設(shè)1.進(jìn)一步提升全校教職工 職業(yè)素養(yǎng)和師德水平教， 促進(jìn)學(xué)校健康、 穩(wěn)步發(fā)展； 2.職工關(guān)系融洽， 積極參加 學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和陽光處室 的評(píng)選，促進(jìn)教師團(tuán)結(jié)和 諧發(fā)展。1. 開展好每年 3 月和 9 月的“師德活動(dòng)月” ；2.學(xué)校開展自糾自查活動(dòng)，倡

17、導(dǎo)老師自覺抵制有償家教；3.完善師德師風(fēng)考核辦法，學(xué)習(xí)并落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè) 道德規(guī)范，教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)承諾書； 4.舉行師德活動(dòng)月系列活動(dòng)；5. 評(píng)選“陽光處室” 。宋振磊教導(dǎo)處C21 教師結(jié)構(gòu)打造教育理念新、專業(yè)素 質(zhì)高、執(zhí)教能力強(qiáng)的教師 隊(duì)伍，70%的教師具有較強(qiáng) 的教研能力。1.打造城南小學(xué)“陽光講壇”開展教育敘事和教學(xué)反思活 動(dòng)；2.鼓勵(lì)倡導(dǎo)教師參加學(xué)歷培訓(xùn)。李淑月教導(dǎo)處 級(jí)部長(zhǎng) 任課 教師C22 教師培訓(xùn)）1.加強(qiáng)新教師教師的培訓(xùn)；2.強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)能力 培訓(xùn)，全體教師會(huì)利用遠(yuǎn) 程資源下載、使用多媒體 課件，能熟練使用多媒體； 3.強(qiáng)化新課程培訓(xùn)， 讓新理 念通過實(shí)踐真正轉(zhuǎn)化為

18、我 校教師的自覺行為。1.學(xué)期初，對(duì)新教師進(jìn)行業(yè)務(wù)及常規(guī)培訓(xùn)；2.開展單周集備，雙周講課的集備形式，讓全體教師參與 到教研中來；3.鼓勵(lì)教師積極爭(zhēng)取并參加各級(jí)各類培訓(xùn)、進(jìn)修；4.邀請(qǐng)教研室各科教研員校對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)；5.利用好網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，指導(dǎo)教師積極上傳和下載教學(xué)資 源，實(shí)施資源共享；6.鼓勵(lì)教師積極參與各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研。周曉艷新教師C23 骨干教師青年 教師培養(yǎng)1.加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)， 學(xué)習(xí) 新的教育教學(xué)理念， 50% 的骨干教師具有教研能 力； %的青年骨干教師在即墨 及以上各級(jí)教育教學(xué)比賽 中獲獎(jiǎng)。1.利用集備時(shí)間在教研組內(nèi)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)；2.組織骨干教師進(jìn)行微課的學(xué)習(xí)；3.骨干教師

19、開放課堂，實(shí)施資源共享；4.實(shí)施青年教師專業(yè)發(fā)展跟蹤，督促能力發(fā)展；5.骨干教師外出學(xué)習(xí)，當(dāng)好“二傳手” ；6.鼓勵(lì)骨干教師進(jìn)行新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，例如：嘗試教育的教學(xué)實(shí)踐、翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)實(shí)踐。周曉艷骨干教師C24 班主任培養(yǎng)建立更加完善的班主任選 聘制度，試行實(shí)行班主任 競(jìng)爭(zhēng)上崗，在培訓(xùn)中切實(shí) 提高班主任的治班能力。1.召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，堅(jiān)持每月對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)一 次；2.鼓勵(lì)班主任參加各級(jí)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)會(huì)； 3.評(píng)選每學(xué)期的星級(jí)班主任。周曉艷班主任C25 教育科研1 健全科研制度， 加強(qiáng)科研 管理；2.每人都有校級(jí)研究課題， 確立至少 1 個(gè)校級(jí)課題； 3.探究、解決教學(xué)教學(xué)中存 在

20、的問題、困惑。1 召開實(shí)驗(yàn)教師會(huì)議，加強(qiáng)教師的科研意識(shí)；2.搜集資料，召開課題研究實(shí)驗(yàn)教師專項(xiàng)會(huì)議，為階段性 總結(jié)做好準(zhǔn)備；3.邀請(qǐng)各科教研員進(jìn)行講座；4.開展“我的困惑” 教學(xué)問題征集活動(dòng)， 確定教科研菜單；5.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部包教研組制度。管彩虹教研組長(zhǎng)C26 教研組建設(shè)1.形成良好的教研氛圍， 制 定教研組學(xué)科發(fā)展規(guī)劃； 2.人人參與教研活動(dòng)， 每個(gè) 教研組都有研究課題； 3.健全教研組集體備課制 度。1.各教研組制定學(xué)科教研計(jì)劃和教研活動(dòng)計(jì)劃；2.開展單周一集備，雙周一講課的教研組活動(dòng)；3.按照“校本教研”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)選細(xì)則，評(píng)選“優(yōu)秀教研 組”；4. 開展主題教研月活動(dòng)，各科教師參與聽課與

21、評(píng)課 ；5.邀請(qǐng)教研員進(jìn)行學(xué)科講座，進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)；6.教研活動(dòng)納入教職工量化考核。管彩虹教研組長(zhǎng)C27 教師考核征求教師意見和建議，完 善教職工量化評(píng)定方案。各級(jí)部組一起修訂教職工量化評(píng)估方案。孫珍志教導(dǎo)處C28 教師激勵(lì)修改城南小學(xué)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 評(píng)選細(xì)則，增強(qiáng)教職員工 的團(tuán)隊(duì)意識(shí)?！皩W(xué)校發(fā)展我的責(zé)任 金點(diǎn)子”征集活動(dòng)。孫珍志教導(dǎo)處C29 辦學(xué)宗旨和目 標(biāo)根據(jù)學(xué)校近幾年的實(shí)踐， 修改、制定、深化符合素 質(zhì)教育要求和學(xué)校特色的 辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和發(fā) 展規(guī)劃。通過征集教師、學(xué)生對(duì)于學(xué)校發(fā)展的建議和對(duì)于學(xué)校辦學(xué) 理念的表述，集思廣益，最終形成學(xué)校辦學(xué)理念。宋振磊教導(dǎo)處C30 計(jì)劃與實(shí)施1.計(jì)劃的制定要

22、符合上級(jí) 主管部門和學(xué)?？傮w工作1.學(xué)校計(jì)劃完成初稿之后，向全體教職工公布，并進(jìn)行充 分討論，廣泛征求意見，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善，研討實(shí)辛若祥班子成員計(jì)劃的要求；2.計(jì)劃的制定一要以貫之， 形成發(fā)展的脈絡(luò)。施策略；2.在計(jì)劃修訂稿確定之后，根據(jù)總體戰(zhàn)略思路，成立工作 小組，研制實(shí)施規(guī)劃的具體計(jì)劃；3.各項(xiàng)計(jì)劃在實(shí)施過程中，本著求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)創(chuàng)新的原則，不斷完善，不斷修正。C31 規(guī)范辦學(xué)行為依法辦學(xué)，在辦學(xué)行為上 符合上級(jí)政策規(guī)定，社會(huì) 和家長(zhǎng)滿意度高。規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間、作業(yè)量、招生、考試、收費(fèi)等項(xiàng)目。李淑月教導(dǎo)處班主任依法辦學(xué)，在辦學(xué)行為上 符合上級(jí)政策規(guī)定，社會(huì) 和家長(zhǎng)滿意度高。

23、1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)校部分家長(zhǎng)進(jìn)行座談；2.廣泛征求家長(zhǎng)意見。管彩虹班主任C32 章程與管理制 度建立各項(xiàng)管理制度。制定學(xué)校章程及各項(xiàng)管理制度， 匯編成環(huán)秀城南小學(xué)現(xiàn)代學(xué)校管理制度專集，并提交學(xué)校教代會(huì)討論通過后實(shí)施。辛若祥班子成員C33 民主決策與民 主管理建立健全學(xué)校管理制度， 規(guī)范學(xué)校管理。積極探索 對(duì)教職工進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)的 有效途徑，逐步形成我校 特有的評(píng)價(jià)模式。1.強(qiáng)化校長(zhǎng)室教導(dǎo)處教研組三級(jí)管理的制度建 設(shè)；2. 加強(qiáng)干部培養(yǎng)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想和教育基本理論， 明確干部個(gè)人和分管工作的發(fā)展目標(biāo)；3.完善校園文化活動(dòng)建設(shè)的評(píng)價(jià)指標(biāo)， 加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)， 營造用心育人的工作氛圍；4.完善教

24、師成長(zhǎng)的發(fā)展規(guī)劃。宋振磊教導(dǎo)處C34 黨建工作以積極認(rèn)真的態(tài)度做好黨 的思想建設(shè)合組織建設(shè)工 作，爭(zhēng)取每年發(fā)展 1 名青 年新黨員，讓每一位黨員 都成為學(xué)校工作的一面旗 幟。1.加強(qiáng)黨的方針政策教育，提高對(duì)國家意識(shí)的認(rèn)識(shí)。牢固 樹立為黨的教育事業(yè)而工作的信念， 以良好的政治意識(shí)來 增強(qiáng)教師的成才意識(shí)；2.抓好入黨積極分子培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作，按照“堅(jiān)持標(biāo) 準(zhǔn)、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，重點(diǎn)在中青年骨干教 師中發(fā)展黨員。辛若祥全體黨員C35 依法治校加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教 育，引導(dǎo)、保障和促進(jìn)學(xué) 生的健康成長(zhǎng)，提高學(xué)生 的實(shí)踐能力和自我保護(hù)能 力，預(yù)防和減少犯罪，維 護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。1.將法制教育滲透

25、到學(xué)校課堂教學(xué)之中，利用思品課等學(xué) 科對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的法制教育；2.充分利用主題班會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭等，廣泛 開展第二課堂學(xué) 法用法的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行生動(dòng)、直 觀、形象的法制宣傳教育；3.聘請(qǐng)派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校開展法 制宣傳教育，使學(xué)校的法制宣傳教育搞 得生動(dòng)活潑。宋振磊教導(dǎo)處C36 師生權(quán)益保障運(yùn)用法律手段調(diào)整、規(guī)范 和解決教育改革和發(fā)展中 出現(xiàn)的新關(guān)系、新情況和 新問題。1.完善安全防護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益。健全學(xué)校安全 管理制度， 明確責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè) 施的安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，積極維護(hù)校園的 安全與秩序；2.加強(qiáng)對(duì)師生的安全教

26、育， 預(yù)防和減少學(xué)生傷害事 故，保 護(hù)學(xué)生、教師的人身和財(cái)產(chǎn)安全，建立應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件 的工作預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力，健全學(xué)生 安全和傷害事故的應(yīng)急預(yù)案，完善處理機(jī)制和報(bào)告制度。宋振磊教導(dǎo)處C37 校務(wù)公開推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)和黨風(fēng) 廉政建設(shè)，確保我校教育 工作健康、穩(wěn)定、快速發(fā) 展。1.完善校務(wù)公開制度，設(shè)置信息公告欄，公開校務(wù)信息；2.落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日和學(xué)校開放日制度， 設(shè)立校長(zhǎng)信箱， 搭建信息溝通平臺(tái)，聽取學(xué)生、教職工和家長(zhǎng)的意見和建 議。江志田總務(wù)處C38 管理隊(duì)伍教育理念先進(jìn)，講政策、 講原則，廉潔勤政。堅(jiān)持行政例會(huì)聽課一節(jié)、理論學(xué)習(xí)十分鐘制度。孫珍志教導(dǎo)處C39 安全管理

27、落實(shí)安全六個(gè)制度，培養(yǎng) 提高師生安全意識(shí)和防護(hù) 能力，維護(hù)校園安全。1. 建立健全學(xué)校安全預(yù)警制度、 責(zé)任制、 追究制、 預(yù)防制、 教育制度、報(bào)告制；2.每月進(jìn)行一次師生安全教育培訓(xùn)；3.每月進(jìn)行安全逃生演練管理到位。王永濤班主任C40 后勤管理組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化后勤人員 服務(wù)意識(shí)。1.不斷完善學(xué)校后勤管理制度，各種后勤制度健全；2.學(xué)校固定資產(chǎn)年度清查登記及時(shí)；3.困難教職工檔案實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。江志田總務(wù)處C41 和諧校園加強(qiáng)環(huán)境建設(shè) ,推進(jìn)校風(fēng)建 設(shè)，形成和諧氛圍。1.二樓環(huán)境文化、一樓櫥窗文化；2.校園綠化、東院硬化美化。李淑月總務(wù)處 教導(dǎo)處 師生C42 辦學(xué)條件教學(xué)裝備能滿足教育教學(xué) 和師生

28、的需求， 使用率高。1.學(xué)校專用室使用記錄齊全；2.教師基本達(dá)到每人一機(jī)；3.學(xué)校藏書生均圖書接近 30 冊(cè)。江志田總務(wù)處C43 經(jīng)費(fèi)使用加強(qiáng)實(shí)物消耗核算。建立初步的財(cái)務(wù)制度和資產(chǎn)管理制度。江志田總務(wù)處C44 辦學(xué)資源開發(fā)爭(zhēng)取政策和經(jīng)費(fèi)支持，開 發(fā)各類教育資源，為學(xué)生 發(fā)展創(chuàng)造條件。積極爭(zhēng)取辦事處、 村莊和即墨市相部門的經(jīng)費(fèi)、 物資支持， 不斷改善辦學(xué)條件江志田總務(wù)處C45 信息化建設(shè)2015 年完善校園網(wǎng)、班班 通。進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境，重點(diǎn)在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。 采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效 率，改善內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行速度。在部分建筑物、辦公室構(gòu)建無線 網(wǎng)接入設(shè)備，逐步提升校

29、園信息化環(huán)境。王永濤周守濤C46 家校溝通加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的培訓(xùn)， 發(fā)揮中堅(jiān)力量的作用，使 家長(zhǎng)委員會(huì)成為學(xué)校工作 的得力助手。1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，采用校級(jí)培訓(xùn)和級(jí)部培訓(xùn) 相結(jié)合的形式，提高每一位家長(zhǎng)的素質(zhì)； 2.增強(qiáng)家校交流，為家長(zhǎng)提供經(jīng)驗(yàn)和支持。宋振磊少先隊(duì)C47 聯(lián)系社區(qū)聯(lián)系社區(qū)，爭(zhēng)取支持，挖 掘可用資源，拓展學(xué)生實(shí) 踐基地。組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。李淑月班主任C48 校際合作與即墨市名校交流合作， 學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。1.與我市名校建立友好伙伴關(guān)系，學(xué)習(xí)探討如何提高教育 教學(xué)質(zhì)量；2.請(qǐng)先進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)、教師介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；3.全校教師寫出心得。宋振磊少先隊(duì)C49 自我評(píng)估與改

30、進(jìn)建立學(xué)校自評(píng)制度，是學(xué) 校自我約束、自我調(diào)節(jié)、 自我發(fā)展的有效機(jī)制。1.建立組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制；2.每學(xué)年自評(píng)一次；3.實(shí)事求是，全面總結(jié)學(xué)校各方面工作，從嚴(yán)掌握標(biāo)準(zhǔn)， 按評(píng)估方案的項(xiàng)目逐項(xiàng)嚴(yán)格打分。辛若祥校長(zhǎng)室C50 理念和目標(biāo)為教師持續(xù)發(fā)展服務(wù)，積 極探索并構(gòu)建適合教師個(gè) 性發(fā)展和潛能開發(fā)的現(xiàn)代 學(xué)校管理制度。建設(shè)富有濃郁書香氣息的校園文化， 讓校園處處洋溢著濃 濃書香。學(xué)校核心理念的宣傳，文化的傳播，名著佳作的 介紹，系列化的科技、自然、環(huán)境教育、名畫賞析等，讓 教師駐足凝眸時(shí)涉取知識(shí)，精神漫游中汲取力量。孫珍志分管領(lǐng)導(dǎo)使校級(jí)聯(lián)賽趨于正規(guī)，校 級(jí)聯(lián)賽水平得到提高。穩(wěn) 固區(qū)級(jí)

31、比賽名次，爭(zhēng)取青 島市級(jí)比賽更好名次。1.每天組織校隊(duì)積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)各級(jí)比賽；2.繼續(xù)舉辦校內(nèi)聯(lián)賽，發(fā)掘校隊(duì)新生力量。王永濤體育組C51 制度和措施構(gòu)建學(xué)校文化，形成文化 特色，是書香校園建設(shè)的 重要標(biāo)志。1.單周集備、雙周研討、月主題活動(dòng)相結(jié)合；2.例會(huì)聽課、推門進(jìn)；3. 一年一度讀書節(jié)、 每月一次讀書活動(dòng)、 每周一次大閱讀、孫珍志管彩虹教導(dǎo)處每天經(jīng)典誦讀。加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)管理，完善 規(guī)章制度，營造濃厚的足 球運(yùn)動(dòng)氛圍，加大資金投 入。1.定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能；2.落實(shí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定，組織開展體育教 學(xué)和校園足球工作。王永濤體育組C52 社會(huì)效應(yīng)學(xué)校特色取

32、得一定成果并 在社會(huì)上有一定影響。師生參與學(xué)校特色的創(chuàng)建工作， 并普遍認(rèn)同學(xué)校的特色項(xiàng) 目和學(xué)校整體特色。孫珍志教導(dǎo)處打造品牌教育足球課堂影響社會(huì)，吸收有經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)力量進(jìn)入校園。王永濤體育組2016 2017學(xué)年度工作目標(biāo)及具體措施指標(biāo)工作目標(biāo)具體措施分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任教師完成時(shí)間C1 身體素質(zhì)92%以上的學(xué)生身體素質(zhì) 主要指標(biāo)不低于國家學(xué) 生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) ；。定時(shí)組織三姿的檢查和督導(dǎo)工作， 督促學(xué)生正確的讀寫姿 勢(shì)。王永濤體育組C2 心理素質(zhì)充分發(fā)揮 " 心靈驛站 "心理 咨詢室的功能，解決學(xué)生 的心理問題。1.完善心理咨詢室；2.搞好個(gè)人心理咨詢。宋振磊班主任C3 道德品質(zhì)學(xué)

33、生具備自覺維護(hù)學(xué)校衛(wèi) 生和公物的意識(shí)。結(jié)合各種節(jié)假日開展各種活動(dòng)，在學(xué)生中樹立正面的典 型，以表揚(yáng)、鼓勵(lì)為主。郭雪梅班主任C4 行為習(xí)慣根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)實(shí)施分層教 育。1.低年級(jí)學(xué)生， 通過知識(shí)競(jìng)賽， 初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；2.中年級(jí)學(xué)生，利用行為規(guī)范，形成自律意識(shí)；3.高年級(jí)學(xué)生，利用獲得榮譽(yù)，形成自身使命感。李淑月教導(dǎo)處 班主任C5 學(xué)業(yè)成績(jī)第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試合 格 率達(dá) 到 84%， 優(yōu)秀 率 64%。第二學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè) 試合格率達(dá)到 86%，優(yōu)秀 率 66% 。1.力求教學(xué)目標(biāo)節(jié)節(jié)清、單元清；2.進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量反饋制度。管彩虹教研組長(zhǎng)C6 學(xué)習(xí)能力加強(qiáng)各班的研究性學(xué)習(xí)氛 圍，成立研

34、究性學(xué)習(xí)小組， 能制定活動(dòng)方案，開展學(xué) 習(xí)，做好研究性學(xué)習(xí)筆記1.制定學(xué)校研究性學(xué)習(xí)方案，加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)；2.對(duì)小學(xué)生綜合素養(yǎng)能力進(jìn)行測(cè)評(píng)；3.學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選。周曉艷班主任C7 藝術(shù)素養(yǎng)能認(rèn)真上好音樂、美術(shù)等 藝術(shù)類課程，能積極參加 學(xué)校舉辦的各種藝術(shù)活 動(dòng)。1.加強(qiáng)我校的器樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練；2.結(jié)合藝術(shù)節(jié)、 六一節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日開展各種藝術(shù)活動(dòng)， 給學(xué)生創(chuàng)造參與活動(dòng)、提高藝術(shù)素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。郭雪梅藝體組C8 生活技能全面培養(yǎng)學(xué)生的生活自理 能力、適應(yīng)環(huán)境能力，掌 握符合年齡段特點(diǎn)的生活 和勞動(dòng)技能。1.分級(jí)部開展活動(dòng)；2.少先隊(duì)結(jié)合各種節(jié)假日組織一些社區(qū)勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng) 學(xué)生積極

35、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。周曉艷班主任C9 社會(huì)實(shí)踐能積極參加學(xué)校及社會(huì)組 織的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。1.加強(qiáng)學(xué)生生活技能的學(xué)習(xí)；2.圍繞課題開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)和學(xué)生。周曉艷班主任C10 德育機(jī)制建立完善的德育機(jī)制，各 機(jī)構(gòu)分工明確，目標(biāo)明確， 措施切實(shí)可行，扎扎實(shí)實(shí) 開展好工作。建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，每個(gè)人都有具體分工，檔 案、制度齊全。李淑月班主任C11 教書育人結(jié)合實(shí)際，有的放矢。了解學(xué)生的年齡特征和接受能力， 掌握學(xué)生的生活實(shí)際和 思想實(shí)際，注意學(xué)生的個(gè)別差異等，結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行有 的放矢的教育。孫珍志任課教師C12 德育活動(dòng)規(guī)范學(xué)生在校、在家的行 為，促使學(xué)生良好行為行

36、 為習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生富 有愛心。1.成立完善的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，自上而下形成一 套完善的德育工作機(jī)制，制定明確的德育目標(biāo)和計(jì)劃，采 取合適的德育措施，給德育工作提供保障； 2.以“感恩教育”為主題貫穿全年的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在 各種德育活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛人、愛自己、愛自然、 愛社會(huì)，從而形成正確的人生觀和世界觀。郭雪梅班主任C13 班集體建設(shè)打造以“陽光”為主題的 班級(jí)文化，注重班干部的 培養(yǎng)。1.凈化、美化校園；2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，以環(huán)境育人，以文化熏陶人，從而 形成各班良好的班風(fēng)和鮮明的文化特色；3.以十四顆好習(xí)慣星的評(píng)比為抓手，鼓勵(lì)學(xué)生在各方面全 面發(fā)展。李淑月班主任C14

37、心理健康教育心理健康教育成效明顯。1.繼續(xù)開設(shè)心理健康教育課；2.發(fā)揮心理咨詢室的作用。宋振磊宮巧玲C15 課程設(shè)置1.上好“兩課”“兩操”；2.地方與學(xué)校課程與綜合 實(shí)踐課程初步整合。1.期初按照課程設(shè)置方案安排好課程及教師任課安排；2.堅(jiān)持貫穿學(xué)期的推門進(jìn)聽課制度，監(jiān)控課程落實(shí)情況；3.堅(jiān)持“兩操”每日檢查制度。管彩虹班主任C16 體育衛(wèi)生藝術(shù) 教育1.學(xué)校制定學(xué)校課程實(shí)施 方案；2. 以教研組為單位， 各年級(jí) 確定本級(jí)部學(xué)校課程開發(fā) 綱要，并提供典型教學(xué)設(shè) 計(jì)。1.開發(fā)足球課程；2.課堂展示。王永濤體育組C17 教學(xué)常規(guī)1. 進(jìn)一步規(guī)范、完善教學(xué) 常規(guī)管理； 2.實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量分析為提 高

38、教學(xué)質(zhì)量服務(wù)； 3.學(xué)困生 輔導(dǎo)顯成效；4. 按規(guī)定選用教材， 不私自 為學(xué)生訂教輔資料。1.每月檢查一次教學(xué)常規(guī)工作，評(píng)選優(yōu)秀，通報(bào)結(jié)果；2.教師教學(xué)常規(guī)工作納入量化積分；3.評(píng)選“教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”做交流；4. 推門進(jìn)聽課，實(shí)施教學(xué)監(jiān)控；5.發(fā)放“給家長(zhǎng)一封信” ，由家長(zhǎng)選擇教輔資料；6.完善教師候課制。管彩虹級(jí)部長(zhǎng)C18 課堂教學(xué)1. 教師善于引導(dǎo)， 營造民主 平等的學(xué)習(xí)氛圍； 2.學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度有所轉(zhuǎn) 變，有進(jìn)步； 3.初步探索各年級(jí)小組合 作探究模式。1.實(shí)行單周集備、雙周研討、月主題活動(dòng)相結(jié)合；2.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科和周五例會(huì)聽課制度，適時(shí)指導(dǎo)課堂教 學(xué)；3.出臺(tái)新的教研菜單，進(jìn)行教學(xué)

39、策略研究；4.建立學(xué)困生課堂跟蹤記錄。管彩虹教研組長(zhǎng)C19 學(xué)生評(píng)價(jià)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“好習(xí) 慣星”、“三好學(xué)生” 、“小 標(biāo)兵”等。1.教師評(píng)價(jià)表中關(guān)注學(xué)生發(fā)展；2.使用好小學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)評(píng)定手冊(cè)。李淑月教導(dǎo)處 任課 教師C20 師德師風(fēng)建設(shè)開展宣傳教育活動(dòng)，教職 工關(guān)系融洽，師生關(guān)系和 諧。1.開展踐行教師自律公約活動(dòng)；2.評(píng)選師德標(biāo)兵。宋振磊教導(dǎo)處C21 教師結(jié)構(gòu)使每位教師都能在自己的 專業(yè)特長(zhǎng)上得到充分發(fā) 展。1.開展學(xué)文摘用文摘等校本教研活動(dòng)；2.邀請(qǐng)教研員進(jìn)行學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)，提高教師教研能力；3.組織教師參加網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)，利用好遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)。李淑月教導(dǎo)處任課教師C22 教師培訓(xùn)）加強(qiáng)信

40、息技術(shù)的應(yīng)用研究 和培訓(xùn)，提供條件讓教師 學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代教學(xué)技能， 不斷加強(qiáng)信息技術(shù)對(duì)課堂 教學(xué)的支撐作用。1.對(duì)新教師進(jìn)行業(yè)務(wù)及常規(guī)培訓(xùn)；2.讓新教師和骨干教師結(jié)對(duì)字；3.加強(qiáng)與各兄弟學(xué)校間的相互交流，組織教研組長(zhǎng)及骨干教師外出參加各級(jí)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)；4.堅(jiān)持推門進(jìn)聽課，實(shí)施教學(xué)監(jiān)控；5.從網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)上學(xué)習(xí)先進(jìn)的資源，指導(dǎo)教師積極上傳和下載教學(xué)資源，實(shí)施資源共享；周曉艷新教師C23 骨干教師青年 教師培養(yǎng)1.引導(dǎo)新教師深入理解教 育教學(xué)新理念； %的青年骨干教師在即墨 及以上各級(jí)教育教學(xué)比賽 中獲獎(jiǎng)。1.讓骨干教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流；2.組織青年教師積極參與教研及各項(xiàng)培訓(xùn)；3.實(shí)施青年教師專業(yè)跟蹤發(fā)展

41、。周曉艷骨干教師C24 班主任培養(yǎng)實(shí)行班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗，完 善班主任選聘制度， 使 80% 的班主任具備較高的班主 任素養(yǎng)。1.堅(jiān)持每月對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流 會(huì)；2.鼓勵(lì)班主任參加道德講堂、 等培訓(xùn)活動(dòng)， 多聽名家講座， 提高治班能力；3.評(píng)選每學(xué)期的星級(jí)班主任。周曉艷班主任C25 教育科研1.每人都有校級(jí)研究課題， 進(jìn)一步加強(qiáng)校級(jí)課題的探 究； %的課題實(shí)驗(yàn)教師提高教 研能力。1.召開科研會(huì)議，教師們介紹自己的科研情況；2.課題實(shí)驗(yàn)教師外出參與課題研討、學(xué)習(xí)；3.開展教學(xué)問題征集活動(dòng)，修改、確定教科研菜單。4.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部包教研組制度管彩虹教研組長(zhǎng)C26 教研組建設(shè)1.完善

42、教研組集體備課制 度；2.教研組建設(shè)與日常教學(xué) 實(shí)踐相結(jié)合，逐步常規(guī)化； 3.評(píng)選優(yōu)秀教研組。1.對(duì)教研組活動(dòng)進(jìn)行改革和創(chuàng)新；2.評(píng)選“校本教研優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)” ；3.修訂并下發(fā)新的教研菜單；4.評(píng)選優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)；5.評(píng)選優(yōu)秀集體備課案例；6.教研活動(dòng)納入教職工量化考核。管彩虹教研組長(zhǎng)C27 教師考核征求教師意見和建議，完 善教職工量化評(píng)定方案。各級(jí)部組進(jìn)一步修訂教職工量化評(píng)估方案。孫珍志教導(dǎo)處C28 教師激勵(lì)進(jìn)一步修改城南小學(xué)優(yōu) 秀團(tuán)隊(duì)評(píng)選細(xì)則 。根據(jù)團(tuán)隊(duì)考核情況和教師量化評(píng)估情況， 召集考核小組及 教師代表，充分聽取老師建議。孫珍志教導(dǎo)處C29 辦學(xué)宗旨和目 標(biāo)師生認(rèn)同學(xué)發(fā)展規(guī)劃，并 能落實(shí)到自

43、己的教育教學(xué) 和學(xué)習(xí)實(shí)踐中。通過基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、各種特色校園文化活動(dòng)促 使師生了解認(rèn)同落實(shí)辦學(xué)理念學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。宋振磊教導(dǎo)處C30 計(jì)劃與實(shí)施1.計(jì)劃的制定要符合上級(jí) 主管部門和學(xué)?？傮w工作 計(jì)劃的要求； 2.計(jì)劃的制定應(yīng)切合實(shí)際， 有很強(qiáng)的操作性。1.學(xué)校計(jì)劃完成初稿之后，向全體教職工公布，并進(jìn)行充 分討論，廣泛征求意見，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善，研討實(shí) 施策略；2.在計(jì)劃修訂稿確定之后，根據(jù)總體戰(zhàn)略思路，成立工作 小組，研制實(shí)施規(guī)劃的具體計(jì)劃；3.各項(xiàng)計(jì)劃在實(shí)施過程中，本著求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、科 學(xué)創(chuàng)新的原則，不斷完善，不斷修正。辛若祥班子成員C31 規(guī)范辦學(xué)行為依法辦學(xué)，在辦學(xué)行為上

44、 符合上級(jí)政策規(guī)定，社會(huì) 和家長(zhǎng)滿意度高。規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間、作業(yè)量、招生、考試、收費(fèi)等項(xiàng)目。李淑月教導(dǎo)處 班主任進(jìn)一步完善制定減輕學(xué)生 課業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定。1.組織教師廣泛討論；2.校委會(huì)討論定稿。管彩虹班主任C32 章程與管理制 度優(yōu)化內(nèi)部管理機(jī)制。1.把目標(biāo)管理、制度管理、情感管理進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，實(shí)行 “年級(jí)負(fù)責(zé)制” ，與學(xué)科教研組雙管齊下； 2.健全由黨組織、校委會(huì)、教代會(huì)三者責(zé)權(quán)明晰的學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)系統(tǒng)，形成一個(gè)相互補(bǔ)充、相互制衡的有機(jī)協(xié)調(diào)系統(tǒng)。辛若祥班子成員C33 民主決策與民 主管理以人為本，形成學(xué)校共同 愿景，營造用心教育的良 好工作氛圍。1.增強(qiáng)干部的目標(biāo)管理意識(shí)，主動(dòng)將目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)

45、處;2.召開教代會(huì)增補(bǔ)管理制度 ;3.通過培訓(xùn)，每位教師認(rèn)真履行崗位職責(zé)。宋振磊教導(dǎo)處C34 黨建工作堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步，加 強(qiáng)全體黨員、教師的政治 學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織， 以理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí) 踐、促進(jìn)發(fā)展。1.以增強(qiáng)黨性觀念、 發(fā)揮先鋒作用為目標(biāo)， 結(jié)合學(xué)校實(shí)際， 號(hào)召廣大黨員體現(xiàn)時(shí)代要求， 始終站在教育改革和發(fā)展的 最前沿，做推進(jìn)素質(zhì)教育、弘揚(yáng)師德、關(guān)愛學(xué)生的典范， 以黨性鑄師魂； 2.黨支部統(tǒng)一安排由全體黨員參加的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)， 堅(jiān)持每月一主題、季度一報(bào)告的中心組學(xué)習(xí)制度。辛若祥全體黨員C35 依法治校加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教 育，引導(dǎo)、保障和促進(jìn)學(xué) 生的健康成長(zhǎng)，提高學(xué)生 的實(shí)踐

46、能力和自我保護(hù)能 力，預(yù)防和減少犯罪，維 護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。1.將法制教育滲透到學(xué)校課堂教學(xué)之中，利用思品課等學(xué) 科對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的法制教育；2.充分利用主題班會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭等，廣泛 開展第二課堂學(xué) 法用法的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行生動(dòng)、直 觀、形象的法制宣傳教育；3.聘請(qǐng)派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校開展法 制宣傳教育，使學(xué)校的法制宣傳教育搞 得生動(dòng)活潑。宋振磊教導(dǎo)處C36 師生權(quán)益保障維護(hù)校園穩(wěn)定，維護(hù)學(xué)生、 教師和學(xué)校的合法權(quán)益， 保障教育方針的貫徹落 實(shí)。創(chuàng)建 “安全文明校園 ”，凈化環(huán)境心理干預(yù)。根據(jù)不同年齡 段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，立足于教育和保護(hù)，有針對(duì)性 地開展預(yù)防犯罪

47、教育， 對(duì)未成年人不良行為進(jìn)行預(yù)防和矯 治。宋振磊教導(dǎo)處C37 校務(wù)公開堅(jiān)持和完善民主管理、民 主監(jiān)督的學(xué)校管理形式， 積極推行校務(wù)公開制度。1.完善校務(wù)公開制度，設(shè)置信息公告欄，公開校務(wù)信息； 2.落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日和學(xué)校開放日制度， 設(shè)立校長(zhǎng)信箱， 搭建信息溝通平臺(tái)，聽取學(xué)生、教職工和家長(zhǎng)的意見和建 議。江志田總務(wù)處C38 管理隊(duì)伍有為師生服務(wù)、為教育教 學(xué)服務(wù)的意識(shí)，責(zé)任心強(qiáng)。落實(shí)務(wù)實(shí)、公道、高效、和諧的班子作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部作研 究者、服務(wù)者、引領(lǐng)者、實(shí)踐者。宋振磊 孫珍志教導(dǎo)處C39 安全管理落實(shí)安全六個(gè)制度，培養(yǎng) 提高師生安全意識(shí)和防護(hù) 能力，維護(hù)校園安全。建立健全學(xué)校安全預(yù)警制度、責(zé)

48、任制、追究制、預(yù)防制、 教育制度、報(bào)告制。每月進(jìn)行一次師生安全教育培訓(xùn)，每 月進(jìn)行安全逃生演練。王永濤班主任C40 后勤管理加強(qiáng)考核，督促后勤人員 服務(wù)行為。1.不斷完善學(xué)校后勤管理制度，各種后勤制度健全；2.學(xué)校固定資產(chǎn)年度清查登記及時(shí)；3.困難教職工檔案實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。江志田總務(wù)處C41 和諧校園開展各種校園文化活動(dòng)， 彰顯學(xué)校特色。1.開展主題教育和文體活動(dòng)；2.發(fā)揮專任教師特長(zhǎng)，開發(fā)學(xué)校課程。李淑月總務(wù)處 教導(dǎo)處C42 辦學(xué)條件教學(xué)裝備能滿足教育教學(xué) 和師生的需求，使用率高。1.學(xué)校藏書生均圖書 30 冊(cè)以上，年更新率達(dá) 1%以上；2.學(xué)校實(shí)行開放圖書借閱；3.教室配備圖書角，圖書冊(cè)數(shù)達(dá)

49、到人均1 冊(cè)以上；4.每年進(jìn)行一次校舍、 設(shè)施大型維修， 不斷改善育人環(huán)境。江志田總務(wù)處C43 經(jīng)費(fèi)使用建立規(guī)范的經(jīng)費(fèi)，實(shí)物等 管理程序。對(duì)新進(jìn)物品及時(shí)登記入賬。江志田總務(wù)處C44 辦學(xué)資源開發(fā)爭(zhēng)取政策和經(jīng)費(fèi)支持，開 發(fā)各類教育資源，為學(xué)生 發(fā)展創(chuàng)造條件。積極爭(zhēng)取辦事處、 村莊和即墨市相部門的經(jīng)費(fèi)、 物資支持， 不斷改善辦學(xué)條件。江志田總務(wù)處C45 信息化建設(shè)建好學(xué)校網(wǎng)站并配備專人 定期更新，使學(xué)校網(wǎng)站形 式較為豐富，具有自身特 色的資源庫。學(xué)校將成立一個(gè)信息室， 為學(xué)校的信息建設(shè)提供有力的技 術(shù)保障 ,不斷健全、 完善學(xué)?，F(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、 信息技術(shù)設(shè) 備管理等管理辦法和制度。形成學(xué)校齊全、規(guī)

50、范的信息化 實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度，納入我?？?jī)?？己斯芾碇小Ｍ跤罎苁貪鼵46 家校溝通創(chuàng)建優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。1.家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理；2.進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)，推選優(yōu)秀家長(zhǎng)參加培訓(xùn)。宋振磊少先隊(duì)C47 聯(lián)系社區(qū)聯(lián)系社區(qū)，爭(zhēng)取支持，挖 掘可用資源，拓展學(xué)生實(shí) 踐基地。1.到青少年實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)；2.到博物館參觀，校內(nèi)勞動(dòng)基地。李淑月班主任C48 校際合作與青島、即墨名校交流合 作，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì) 互補(bǔ)。1.與即墨名校建立手拉手互助關(guān)系， 學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)技術(shù)；2.分兩批次組織教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干到青島、 即墨等先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)；3.請(qǐng)青島、即墨等先進(jìn)學(xué)校教師來我校進(jìn)行優(yōu)秀課展示。宋振磊少先隊(duì)C49

51、 自我評(píng)估與改 進(jìn)建立學(xué)校自評(píng)制度，是學(xué) 校自我約束、自我調(diào)節(jié)、 自我發(fā)展的有效機(jī)制。1.每學(xué)年自評(píng)一次；2.學(xué)校認(rèn)真制訂整改措施，逐步完善辦學(xué)條件，建立健全 各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。辛若祥校長(zhǎng)室C50 理念和目標(biāo)打造新課程標(biāo)準(zhǔn)下的活力 課堂，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量； 啟動(dòng)經(jīng)典讀書工程，充分 發(fā)展教師個(gè)性特長(zhǎng)。強(qiáng)師資即強(qiáng)學(xué)校，建設(shè)一支熱愛讀書、酷愛學(xué)習(xí)的教師隊(duì) 伍是學(xué)校工作的重中之重。 我們號(hào)召全體教師做與書為伴 的教師， 并根據(jù)教師的不同年齡要求分別撰寫一定數(shù)量的 讀書筆記。孫珍志分管領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校重視校園足球氣氛的 培養(yǎng)，加大對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的 宣傳和普及的推廣。1.學(xué)校需通過各種方式爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力

52、支持，成立校園足 球家長(zhǎng)志愿團(tuán)，發(fā)揮家長(zhǎng)志愿團(tuán)的作用； 2.在校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)生開展校園 足球一系列活動(dòng)。王永濤體育組C51 制度和措施學(xué)生素養(yǎng)及特長(zhǎng)的培養(yǎng)， 書香校園的深入化。1.各種形式研討；2.制定學(xué)生閱讀存折，下發(fā)給每一個(gè)學(xué)生，隨時(shí)記錄自已 閱讀收獲。孫珍志 管彩虹教導(dǎo)處發(fā)揮學(xué)校足球特色項(xiàng)目領(lǐng) 導(dǎo)小組的作用，協(xié)調(diào)各方 資源，保證足球活動(dòng)的開 展。1.開發(fā)足球課程資源，開展體育課程的校本化研究，逐步 形成以足球?yàn)樘厣捏w育教學(xué)；2.通過比賽取得優(yōu)異的成績(jī)，提高學(xué)生的競(jìng)技水平，鍛煉 學(xué)生的心理素質(zhì)。王永濤體育組C52 社會(huì)效應(yīng)學(xué)校特色取得一定成果并 在社會(huì)上有一定影響。

53、師生參與學(xué)校特色的創(chuàng)建工作， 并普遍認(rèn)同學(xué)校的特色項(xiàng) 目和學(xué)校整體特色。孫珍志教導(dǎo)處打造品牌教育。足球課堂影響社會(huì)，吸收有經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)力量進(jìn)入校園。王永濤體育組2017 2018 學(xué)年度工作目標(biāo)及具體措施指標(biāo)工作目標(biāo)具體措施分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任教師完成時(shí)間C1 身體素質(zhì)學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)較前一 年有所提高，近視眼、常 見病等的發(fā)病率低于往年 標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)同鍛煉的活動(dòng)開展，堅(jiān)持寒假跑跑樂、跳 跳樂活動(dòng)的開展。王永濤體育組C2 心理素質(zhì)加強(qiáng)心理健康教育的宣傳 和動(dòng)員工作，讓全體教師 達(dá)成共識(shí)，成為日常工作 中的自覺行動(dòng)。1.初步培養(yǎng)心理健康教育教師；2.逐步完善心理咨詢室；3.搞好學(xué)生個(gè)人心理咨詢。宋振磊班主任C3 道德品質(zhì)確保 92%以上的學(xué)生不帶 零食進(jìn)校園。1.宣傳倡導(dǎo) “校園環(huán)境， 我的責(zé)任”，形成一種良好的校園 衛(wèi)生氛圍；2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的人生觀。郭雪梅班主任C4 行為習(xí)慣多數(shù)學(xué)生“養(yǎng)成不帶紙花 出校園，不留雜物在操場(chǎng)” 的習(xí)慣。學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力，矯