開展節(jié)能減排活動的總結(jié)范文

1、開展節(jié)能減排活動的總結(jié)范文【篇一】開展節(jié)能減排活動的總結(jié)范文我校高度重視和加強(qiáng)節(jié)能減排工作，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結(jié)合校情和各班級的實(shí)際，大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識?；仡櫛敬位顒樱倚Ｖ饕_展了以下幾個方面的工作：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織1. 結(jié)合周前會，召開工作會議，傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動方案。2. 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校大隊(duì)部的安排順利參與到各項(xiàng)活動中去。

2、做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。二、加大宣傳力度，全員支參與活動1. 統(tǒng)一思想，全員參與為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)能減排學(xué)校行動”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動方案。大隊(duì)部利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視， 全員參與， 并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)能減排小主人。學(xué)校大隊(duì)部還組織了宣傳小組，到社區(qū)進(jìn)行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。2. 拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍我校充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以校園網(wǎng)、 廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報等渠道

3、，以國旗下講話、班隊(duì)會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。三、以各項(xiàng)活動為載體，廣泛開展“節(jié)能減排”活動。通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。【篇二】開展節(jié)能減排活動的總結(jié)范文根據(jù)國家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于全國公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知和江蘇省省級機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)

4、能宣傳周活動安排的通知 ，繁榮社區(qū)緊密圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”主題，舉辦公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”主題，深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的有關(guān)要求，認(rèn)真做好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等宣傳工作，積極倡導(dǎo)綠色辦公和綠色出行，大力宣傳節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位創(chuàng)建活動。二、活動情況通過口頭、書面、互聯(lián)網(wǎng)等方式加大節(jié)能宣傳，使社區(qū)工作人員和社區(qū)居民了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識，形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念。積極宣傳可持續(xù)發(fā)展的生活方式和消費(fèi)方式，宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識，科學(xué)使用辦公及家用電

5、器，合理降低能源消耗。在節(jié)能活動周中開展“全國低碳日”辦公節(jié)能宣傳、辦公節(jié)能宣傳活動、綠色出行宣傳活動、“光盤行動，從你我做起”宣傳活動、低碳生活宣傳活動，普及節(jié)能知識，倡導(dǎo)所有職工出行乘公共交通工具。通過宣傳活動，向廣大居民發(fā)出節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥，樹立節(jié)儉文明生活消費(fèi)觀念，讓人們一起行動起來參與節(jié)能降耗和保護(hù)生態(tài)行動。加強(qiáng)用電耗能設(shè)備節(jié)能管理力度。一是辦公照明系統(tǒng)的限制使用。提倡辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，除陰雨天外，原則是白天不開照明燈具，室內(nèi)亮度足夠是不開燈。二是節(jié)約社區(qū)各種設(shè)備的耗能用電成本，如計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等辦公設(shè)備長時間不用時，做到隨時關(guān)閉，下班后要關(guān)閉所有

6、電源。通過此次宣傳活動，提高社區(qū)全體工作人員的節(jié)能意識、資源意識和環(huán)境意識。只有讓每個人都積極參與到節(jié)能中來，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會才能建設(shè)好?！酒块_展節(jié)能減排活動的總結(jié)范文為了踐行簡約適度綠色低碳生活方式，共建美麗家園，長安學(xué)校圍繞“攜手節(jié)能低碳、創(chuàng)建文明城市”這一主題開展了形式多樣的 節(jié)能宣傳周活動。首先，周密部署，全員參與。學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)關(guān)于開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知 ，明確活動時間、主題、內(nèi)容和要求，發(fā)動全校學(xué)生開展各種節(jié)能宣傳專題活動。其次，組織節(jié)能政策、知識巡展。向?qū)W生發(fā)放“創(chuàng)建文明城市，你我攜手同行”宣傳圖冊，同時在班級文化長廊布置專題手抄報，營

7、造節(jié)能周宣傳活動氛圍。再次，活動形式多樣。組織全校師生開展“校園節(jié)約用水宣傳”、“校園節(jié)約用電宣傳” 、“普遍推行垃圾分類，公共機(jī)構(gòu)率先垂范” 、活動；組織志愿者舉辦“回收可利用物品變廢為寶”活動；利用班級QQ群對家長開展節(jié)能知識宣傳。然后，強(qiáng)化落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)。完善各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)持厲行節(jié)約，倡導(dǎo)綠色出行，減少汽車使用 ; 堅(jiān)持節(jié)約用電，下班后關(guān)閉電腦、空調(diào)、照明燈等電器設(shè)備的電源，減少浪費(fèi)，在全校師生中形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)氣。通過開展宣傳活動，為全體師生普及節(jié)能知識，提升節(jié)能意識，為樹立合理用能、綠色發(fā)展和綠色消費(fèi)理念發(fā)揮積極作用?！酒摹块_展節(jié)能減排活動的總結(jié)范文根據(jù)上級通知安排

8、，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動。學(xué)校決定開展為期6 天的節(jié)能減排專題教育活動?，F(xiàn)將我校開展的活動情況總結(jié)如下：一、成立教育活動組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以分管副校長為組長，政教處處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人和班主任為成員的志題活動領(lǐng)導(dǎo)小組。專題教育活動由學(xué)校德育處牽頭，一是分年級組實(shí)施，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織考核各年級各班學(xué)生節(jié)能減排宣傳教育情況。二是發(fā)揮團(tuán)委會、班干部的作用。將這項(xiàng)活動與“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動相結(jié)合，與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進(jìn)校園、進(jìn)家庭相結(jié)合。二、節(jié)能減排知識進(jìn)教學(xué)課堂， 作為教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。要求班主任利用朝會課、班

9、團(tuán)隊(duì)課上一至二堂以節(jié)能減排為內(nèi)容的專題課， 做教師到有上課教案， 學(xué)生有聽課記錄。重點(diǎn)向?qū)W生講明節(jié)能減排的重大意義及相關(guān)措施。針對學(xué)校的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行教育，組織討論克服浪費(fèi)的相關(guān)制度。讓學(xué)生真正懂得節(jié)能減排與自己時時相關(guān)，以班級小主人、學(xué)校小主人、社會小主人的責(zé)任感投入到節(jié)能減排活動中去。 注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。三、校園節(jié)能減排文化氛圍濃。學(xué)校團(tuán)委會安排專人出環(huán)保節(jié)能墻報一期四版。校園廣播站每天播送節(jié)能減排專題內(nèi)容一期長達(dá) 15 分鐘。各班出環(huán)保節(jié)能板報一期，開展一次“節(jié)能杯”手抄報評選活動，共評選出 30 份優(yōu)秀的節(jié)能手抄報。學(xué)校團(tuán)委還組織開展了一次“節(jié)能環(huán)保知識”有獎競賽活動，向街道社區(qū)、家庭張貼節(jié)能