山東省2019年數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元《扇形統(tǒng)計(jì)圖》單元測(cè)試卷D卷_第1頁(yè)
山東省2019年數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元《扇形統(tǒng)計(jì)圖》單元測(cè)試卷D卷_第2頁(yè)
山東省2019年數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元《扇形統(tǒng)計(jì)圖》單元測(cè)試卷D卷_第3頁(yè)
山東省2019年數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元《扇形統(tǒng)計(jì)圖》單元測(cè)試卷D卷_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、山東省 2019 年數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元扇形統(tǒng)計(jì)圖單元測(cè)試卷D 卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 .下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)假期參加夏令營(yíng)活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖片內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加夏令營(yíng)活動(dòng)的女生多還是男生多?A女生多B男生多C女生和男生一樣多2 .統(tǒng)計(jì)本月蔬菜價(jià)格的變化情況,應(yīng)選用的統(tǒng)計(jì)圖是()A條形統(tǒng)計(jì)圖B扇形統(tǒng)計(jì)圖C折線統(tǒng)計(jì)圖3 .在裝有 3 個(gè)紅球, 5 個(gè)黃球的盒子里,任意摸出一個(gè)球,下面說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A不可能摸出白球B摸出紅球和黃球的可能性一樣大C摸出黃球的可能性比紅球大D可能是紅球,也可能是黃球4 .

2、張明調(diào)查全班同學(xué)喜歡體育鍛煉的情況,如果用統(tǒng)計(jì)圖表示喜歡各類體育鍛煉的人數(shù)所占的百分比,應(yīng)選擇()統(tǒng)計(jì)圖比較合適。第1頁(yè)共5頁(yè)A條形B折線C扇形D以上三種都可以5 .小冬爸爸5 月份的工資總收入約是8000 元,按照如圖進(jìn)行支配,那么用于教育費(fèi)用約是()A 4000 元B1200 元C 2000 元D 900 元6 .如圖是根據(jù)淘氣家上個(gè)月各項(xiàng)支出分配情況繪制的統(tǒng)計(jì)圖如果他家的生活費(fèi)支出是750 元,那么教育支出是()A 2000 元B900 元C 3000 元D 600 元二、填空題7 .小明用 150 元錢購(gòu)買了排球、文具和書包三種物品,如圖。(1) 圖中整個(gè)圓表示( _)。(2) 各個(gè)扇

3、形的大小與( _)有關(guān)系。(3) 買排球用去( _)元,買文具用去( _)元,買書包用去( _)元。8 .用統(tǒng)計(jì)表表示的數(shù)量,還可以用(_ )來(lái)表示第2頁(yè)共5頁(yè)9 .如圖是某校六年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖( 1)成績(jī)是 _的人數(shù)最多,占六年級(jí)總?cè)藬?shù)的_%( 2)成績(jī)是 _的人數(shù)最少,占六年級(jí)總?cè)藬?shù)的_%( 3)成績(jī)是優(yōu)秀和良好的人數(shù)共占六年級(jí)總?cè)藬?shù)的_%( 4)如果該年級(jí)有200 名同學(xué),那么成績(jī)是良好的同學(xué)有_名10 .學(xué)校圖書館里有三種書,其中故事書200 本,連環(huán)畫120 本,文藝書180 本,如果制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,那么表示故事書,連環(huán)畫,文藝書的扇形部分分別占圓面積(_) %,( _)%

4、,( _)% 。11 .某花店各種花的銷售量情況如下圖。玫瑰最多,占全部花銷售量的_%;_最少,占全部花銷售量的_%;百合比花籃多占全部花銷售量的 _%;康乃馨和玫瑰共占全部花銷售量的_%。12 .如圖反映了五種地形占全國(guó)面積的百分比,山地占 _%,山地比平原地形多_%三、判斷題13 .在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,一個(gè)部分所對(duì)的圓心角越大,表示該部分占總數(shù)量的百分比越大。( _)第3頁(yè)共5頁(yè)14 .扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚表示數(shù)量增減變化情況(_)15 .繪制統(tǒng)計(jì)圖時(shí),為了很容易看出各種數(shù)量的多少,應(yīng)選用條形統(tǒng)計(jì)圖。( _)16 .水果店要統(tǒng)計(jì)四個(gè)季度水果銷售量的變化趨勢(shì),應(yīng)該選擇條形統(tǒng)圖(_ )17 .條形、扇形和折線統(tǒng)計(jì)圖都能表示統(tǒng)計(jì)量的數(shù)量多少。( _)18 .在一副條形統(tǒng)計(jì)圖里,直條越寬,表示數(shù)量越多。()四、解答題19 .下面是昊明家十月份生活開支情況統(tǒng)計(jì)圖。( 每小題 2 分,共 6 分)1昊明家這個(gè)月結(jié)余4800 元,那么昊明家這個(gè)月的收入是多少元?2昊明家這個(gè)月用于文化支出是多少元?3用于食品支出比用于服裝支出多多少元?20 .明明是班級(jí)“圖書角”的管理員,他把“圖書角”的圖書進(jìn)行了整理,并根據(jù)相應(yīng)的數(shù)據(jù),畫出了條形統(tǒng)計(jì)圖(見下圖) 。請(qǐng)你根據(jù)明明畫出的條形統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。第4頁(yè)共5頁(yè)( 1)這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中的 1 格表示( _)本。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論