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1、幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案戰(zhàn)勝小蛀牙活動(dòng)內(nèi)容:戰(zhàn)勝小蛀牙活動(dòng)目標(biāo):1、懂得牙齒的重要性,學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的基本方法;2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,會(huì)使用刷牙用具?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、牙齒模型一副;2、幼兒人手一套刷牙用具;3、課件?;顒?dòng)過(guò)稱:一、故事,引入主題1、教師:小朋友,今天,老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。(教師講述故事)老師的故事講完了,現(xiàn)在,老師有幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)小朋友。提問(wèn):(1)大老虎為什么會(huì)有蛀牙?(2)大老虎牙疼的時(shí)候找過(guò)誰(shuí)?(小狐貍)他是怎樣做的?(3)小狐貍拔掉了大老虎的牙齒,大老虎變成了一只什么樣的老虎?(沒(méi)有牙齒的老虎)教師小結(jié):因?yàn)槔匣⒊粤颂嗟奶?,又不刷牙,所以,牙齒
2、就慢慢的長(zhǎng)蟲(chóng)了,牙齒疼得受不了。最后,牙齒都被拔光了。提問(wèn):那小朋友想一想,老虎沒(méi)有牙齒會(huì)怎么樣?(不能吃東西)教師小結(jié):沒(méi)有牙齒就不能吃很多的東西,不能吃東西就會(huì)影響我們的身體健康。而且,說(shuō)話還會(huì)漏風(fēng),說(shuō)不清楚也不好看。2、提問(wèn):(1)那小朋友想一想,我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)牙齒呢?(少吃糖果)(2)除了不能吃太多的糖,再想一想,還能用什么方法來(lái)保護(hù)牙齒?(刷牙)(3)小朋友,你們?cè)谌粘I钪兴⒀绬??(刷)那,哪個(gè)小朋友來(lái)告訴我,你是怎樣刷牙的?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō))教師小結(jié):這個(gè)小朋友是左右刷牙的,這個(gè)小朋友是上下刷牙的,那把這兩個(gè)小朋友的刷牙方法結(jié)合在一起刷牙,我們的牙齒會(huì)更健康。二、幼兒討論正確的刷牙方法提問(wèn):(1)你是用什么刷牙的?(根據(jù)幼兒的回答出示刷牙用具)(2)哦!原來(lái)小朋友們都是用這些刷牙用具來(lái)保護(hù)自己的牙齒,那我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)東東是怎樣刷牙的。(3)兒歌小牙刷幼兒傾聽(tīng)提問(wèn):哪個(gè)小朋友來(lái)告訴老師你聽(tīng)到東東是怎樣刷牙的?教師小結(jié):原來(lái)東東是上下刷牙,里里外外都要刷,這樣我們的牙齒就會(huì)越來(lái)越健康。三、實(shí)踐活動(dòng)(1)接下來(lái),我們就用東東的方法來(lái)刷刷自己的牙齒。(2)教師:剛才,小朋友都用正確的方法刷了一次牙,現(xiàn)在你有什么感覺(jué)?(舒服)(3)教師小結(jié):對(duì),小朋友感覺(jué)到舒服,是剛才你們都把牙齒刷干凈了。今天,我們學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己的牙齒。
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