如何認(rèn)識(shí)工作世界

1、LOGO 世界在我們的眼中世界上最好的工作世界上最好的工作LOGO 我們眼中工作世界LOGO 我們的眼中工作世界LOGO 我們眼中工作世界錢錢 多多事事 少少離家近離家近責(zé)任輕責(zé)任輕無人管無人管LOGO 我們的眼中工作世界受人尊重令人仰慕自主性強(qiáng)可以自由支配時(shí)間收入豐厚想要多少有多少責(zé)任輕沒有人管能力強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性好工作場所戶外服裝有特定要求內(nèi)衣外傳 我們這個(gè)時(shí)代的麻煩就是將來我們這個(gè)時(shí)代的麻煩就是將來不會(huì)是過去那個(gè)熟悉的模樣不會(huì)是過去那個(gè)熟悉的模樣 保爾保爾瓦雷里瓦雷里 入殮師入殮師LOGO打工者之夢打工者之夢LOGO 各年度全國人才市場供求情況各年度全國人才市場供求情況20042004年年2

2、0052005年年20062006年年職位需求（萬人）職位需求（萬人）990.3990.31180.01180.01258.41258.4求職人數(shù)（萬人）求職人數(shù)（萬人）2170.52170.52737.12737.12839.52839.5職位需求比職位需求比1: 2.191: 2.191: 2.321: 2.321: 2.261: 2.26數(shù)據(jù)來源：數(shù)據(jù)來源：根據(jù)人事部各季度統(tǒng)計(jì)加總得出。根據(jù)人事部各季度統(tǒng)計(jì)加總得出。LOGOLOGO 積極應(yīng)對(duì) 合理規(guī)劃LOGO 一、工作世界中的幾個(gè)概念一、工作世界中的幾個(gè)概念工作（job） 在組織機(jī)構(gòu)中，一群類似的、有薪資的職位。工作（Work） 體能或

3、心智上的努力，以產(chǎn)生某種結(jié)果的活動(dòng)。職位（Position） 擔(dān)負(fù)一項(xiàng)或多項(xiàng)責(zé)任的一個(gè)任職者對(duì)應(yīng)的位置。職業(yè)（Vocation） 參與社會(huì)分工、利用專門知識(shí)技能、創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富、獲取合理報(bào)酬，滿足物質(zhì)和精神需求活動(dòng)。LOGO在質(zhì)上的表現(xiàn)：在質(zhì)上的表現(xiàn)：l自由度提高自由度提高l能力本位能力本位在量上的表現(xiàn)：在量上的表現(xiàn)：l職業(yè)變動(dòng)增加職業(yè)變動(dòng)增加l工作方式多樣化工作方式多樣化 二、市場經(jīng)濟(jì)與職業(yè)發(fā)展二、市場經(jīng)濟(jì)與職業(yè)發(fā)展LOGO 三、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與職業(yè)發(fā)展三、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與職業(yè)發(fā)展知識(shí)成為重要生產(chǎn)要素知識(shí)成為重要生產(chǎn)要素市場需求不斷催生出新崗位：市場需求不斷催生出新崗位：J“陪玩”家教 高考保姆一批

4、舊的職業(yè)已經(jīng)或正在消失：一批舊的職業(yè)已經(jīng)或正在消失：L電報(bào)員，電報(bào)投遞員L照相館里的著色工、鉛字制版工L公交車上的售票員LOGO 討論：哪些新職業(yè)？討論：哪些新職業(yè)？J頭腦風(fēng)暴頭腦風(fēng)暴列舉出與列舉出與手機(jī)手機(jī)相關(guān)的盡可能多的職業(yè)。相關(guān)的盡可能多的職業(yè)。J短信寫手短信寫手J農(nóng)民經(jīng)濟(jì)人農(nóng)民經(jīng)濟(jì)人J職業(yè)道歉人、職業(yè)討債人、職業(yè)道謝人職業(yè)道歉人、職業(yè)討債人、職業(yè)道謝人J職業(yè)砍價(jià)人、職業(yè)游戲玩家、職業(yè)領(lǐng)路人職業(yè)砍價(jià)人、職業(yè)游戲玩家、職業(yè)領(lǐng)路人J私家偵探、私人理財(cái)顧問私家偵探、私人理財(cái)顧問J新聞線人、代駕員新聞線人、代駕員LOGO 客觀認(rèn)識(shí)工作世界客觀認(rèn)識(shí)工作世界LOGO 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 終身學(xué)習(xí)終身學(xué)

5、習(xí) 探索工作世界的方法探索工作世界的方法 幸福的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)自己適合做什么并確保幸福的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)自己適合做什么并確保有機(jī)會(huì)去做。有機(jī)會(huì)去做。 約翰約翰杜威杜威 LOGO （一）認(rèn)識(shí)目標(biāo)（一）認(rèn)識(shí)目標(biāo) 了解職業(yè)的分類了解職業(yè)的分類 意識(shí)到了解職業(yè)信息的意義，有意愿行動(dòng)意識(shí)到了解職業(yè)信息的意義，有意愿行動(dòng)起來，開始進(jìn)行職業(yè)信息的探索。起來，開始進(jìn)行職業(yè)信息的探索。LOGO （一）職業(yè)分類系統(tǒng)（一）職業(yè)分類系統(tǒng)LOGO地域地域組織組織行業(yè)行業(yè)職業(yè)職業(yè)職位職位工作世界生態(tài)模型工作世界生態(tài)模型 工作世界生態(tài)模型工作世界生態(tài)模型LOGO 中華人民共和國職業(yè)分類大典中華人民共和國職業(yè)分類大典大大 類類中類中類

6、小類小類細(xì)類（職業(yè)）細(xì)類（職業(yè)）國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人人5 516162525專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)人員1414115115379379辦事人員與有關(guān)人員辦事人員與有關(guān)人員4 412124545商業(yè)、服務(wù)員人員商業(yè)、服務(wù)員人員8 84343147147農(nóng)、林、牧、漁、水利生產(chǎn)人員農(nóng)、林、牧、漁、水利生產(chǎn)人員6 63030121121生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及相關(guān)人員生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及相關(guān)人員272719519511191119軍人軍人1 11 11 1不便分類的其他從業(yè)人員不便分類的其他從業(yè)人員1 11 11 1小計(jì)小計(jì)666641341319

7、151915LOGO 職業(yè)分類關(guān)聯(lián)系統(tǒng)職業(yè)分類關(guān)聯(lián)系統(tǒng)LOGO 有哪些工作形式可以選擇？有哪些工作形式可以選擇？ 片段片段 職業(yè)分類關(guān)聯(lián)系統(tǒng)職業(yè)分類關(guān)聯(lián)系統(tǒng) 多種工作形式選擇多種工作形式選擇LOGO 利用職業(yè)分類幫自己探索工作世界利用職業(yè)分類幫自己探索工作世界 使用多種方法與策略獲取職業(yè)信息使用多種方法與策略獲取職業(yè)信息 形成自己預(yù)期的職業(yè)庫形成自己預(yù)期的職業(yè)庫 選擇的技能選擇的技能LOGO 對(duì)工作世界的認(rèn)識(shí)，是進(jìn)行正確而合理的職業(yè)選對(duì)工作世界的認(rèn)識(shí)，是進(jìn)行正確而合理的職業(yè)選擇的基礎(chǔ)。擇的基礎(chǔ)。 從心理認(rèn)知層面上，職業(yè)信息的獲得與應(yīng)用可以從心理認(rèn)知層面上，職業(yè)信息的獲得與應(yīng)用可以引發(fā)來詢者探尋

8、職業(yè)生涯的動(dòng)機(jī)。引發(fā)來詢者探尋職業(yè)生涯的動(dòng)機(jī)。 在對(duì)職業(yè)信息進(jìn)行分析、判斷時(shí)可增進(jìn)來詢者對(duì)在對(duì)職業(yè)信息進(jìn)行分析、判斷時(shí)可增進(jìn)來詢者對(duì)自我及職業(yè)世界的了解，甚至造成認(rèn)知或態(tài)度上自我及職業(yè)世界的了解，甚至造成認(rèn)知或態(tài)度上的改變。的改變。 了解職業(yè)信息的意義了解職業(yè)信息的意義LOGO 給你找麻煩的不是那些你未知的東西，給你找麻煩的不是那些你未知的東西，而是那些你確信無疑，但事實(shí)上并不是那么而是那些你確信無疑，但事實(shí)上并不是那么回事的東西?；厥碌臇|西。 馬克馬克吐溫吐溫LOGO職業(yè)分類職業(yè)報(bào)酬興趣價(jià)值觀職業(yè)所需的能力職業(yè)所需的特質(zhì)性格能力 職業(yè)狀況職業(yè)狀況 了解社會(huì)職業(yè)環(huán)境及發(fā)展?fàn)顩r。包括職業(yè)的分類及

9、內(nèi)容、職業(yè)對(duì)人的特質(zhì)的要求、職業(yè)報(bào)酬、職業(yè)需要的能力及職業(yè)的發(fā)展趨勢等內(nèi)容。LOGO 利用職業(yè)分類幫自己探索工作世界利用職業(yè)分類幫自己探索工作世界 使用多種方法與策略獲取職業(yè)信息使用多種方法與策略獲取職業(yè)信息 形成自己預(yù)期的職業(yè)庫形成自己預(yù)期的職業(yè)庫 選擇的技能選擇的技能LOGO職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人專業(yè)人士專業(yè)人士科技研發(fā)者科技研發(fā)者教育工作者教育工作者商商 人人行政工作者行政工作者你的職業(yè)中期目標(biāo)你的職業(yè)中期目標(biāo) LOGOLOGO外職業(yè)生涯目標(biāo)外職業(yè)生涯目標(biāo)工作單位、工作職務(wù)、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作地點(diǎn)、收入、福利待遇、聲望、職位等等。職業(yè)目標(biāo)職業(yè)目標(biāo)內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)觀念改善、

10、掌握新知識(shí)、提高心理素質(zhì)和工作能力、工作成果、處理與他人的關(guān)系等。 職業(yè)目標(biāo)分解職業(yè)目標(biāo)分解LOGO 職業(yè)目標(biāo)分解職業(yè)目標(biāo)分解 內(nèi)職業(yè)素質(zhì)內(nèi)容性能力可遷移能力自我管理能力LOGO社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)要求的調(diào)查社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)要求的調(diào)查國家公務(wù)員：國家公務(wù)員：較高的政治素質(zhì)；正確把握黨和國家的方針政策關(guān)心實(shí)事政治和國家大事；敏銳的政治嗅覺和政治洞力；要有術(shù)。工程技術(shù)人才：工程技術(shù)人才：扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)；較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力；勇于創(chuàng)新，開發(fā)新技術(shù)實(shí)事求實(shí)的態(tài)度；吃苦耐勞的精神。LOGOp管理人才管理人才 影響他人的能力；影響他人的能力；社交能力；社交能力；組織協(xié)調(diào)和宣傳鼓動(dòng)能力組織協(xié)調(diào)和宣傳鼓動(dòng)能力敢于承擔(dān)責(zé)

11、任；敢于承擔(dān)責(zé)任；果斷決策能力果斷決策能力社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)要求的調(diào)查社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)要求的調(diào)查p科研人才科研人才深厚的理論基礎(chǔ)知識(shí)；深厚的理論基礎(chǔ)知識(shí)；邏輯思維能力和判斷能力邏輯思維能力和判斷能力進(jìn)取心和好奇心；進(jìn)取心和好奇心；刻苦鉆研的精神；刻苦鉆研的精神；尊重客觀事實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)；尊重客觀事實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)；創(chuàng)新精神與能力創(chuàng)新精神與能力 。LOGO 職業(yè)目標(biāo)分解職業(yè)目標(biāo)分解外職業(yè)素質(zhì)企業(yè)規(guī)模發(fā)展階段企業(yè)文化 外職業(yè)環(huán)境外職業(yè)環(huán)境LOGO大公司大公司中小公司中小公司特點(diǎn)特點(diǎn)注重發(fā)展?jié)摿Γ父冻鼍ε囵B(yǎng)員注重發(fā)展?jié)摿?，愿付出精力培養(yǎng)員工工注重效率、回報(bào)，喜歡有經(jīng)驗(yàn)和注重效率、回報(bào)，喜歡有經(jīng)驗(yàn)和直接可以上手的員工

12、直接可以上手的員工 優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)規(guī)范的公司管理和企業(yè)文化；規(guī)范的公司管理和企業(yè)文化；管理制度完善；管理制度完善；各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)。各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)。強(qiáng)調(diào)獨(dú)立作業(yè)，可獲得較多實(shí)強(qiáng)調(diào)獨(dú)立作業(yè)，可獲得較多實(shí) 戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；有較大的參與事業(yè)以及個(gè)人發(fā)有較大的參與事業(yè)以及個(gè)人發(fā) 展的空間。展的空間。缺點(diǎn)缺點(diǎn)繁文縟節(jié)多；繁文縟節(jié)多；組織龐大，運(yùn)作不靈活；組織龐大，運(yùn)作不靈活；競爭激烈；競爭激烈；工作范圍狹窄、單調(diào)。工作范圍狹窄、單調(diào)。公司風(fēng)險(xiǎn)較高；公司風(fēng)險(xiǎn)較高；職務(wù)變動(dòng)頻繁；職務(wù)變動(dòng)頻繁；教育培訓(xùn)較薄弱。教育培訓(xùn)較薄弱。公司選擇公司選擇公司大小之別公司大小之別LOGO、單位所處發(fā)展階段創(chuàng)業(yè)期創(chuàng)業(yè)期成長期成長期成熟期

13、成熟期第二次創(chuàng)業(yè)第二次創(chuàng)業(yè)衰退期衰退期LOGO創(chuàng)業(yè)型公司蓬勃向上吃苦耐勞的員工成長型公司成熟型公司高速發(fā)展，策略高明具有很強(qiáng)市場開拓能力的員工嚴(yán)密管理，成熟業(yè)務(wù)高學(xué)歷、高素質(zhì)的的人才公司各發(fā)展階段人力資源特點(diǎn)公司各發(fā)展階段人力資源特點(diǎn)LOGO 根據(jù)自我探索形成自己預(yù)期的職業(yè)庫 來自興趣的領(lǐng)域錨定 來自性格的環(huán)境期望 來自能力的行業(yè)鎖定 來自價(jià)值觀的工作方式定位 生成高權(quán)重的預(yù)期職業(yè)庫生成高權(quán)重的預(yù)期職業(yè)庫LOGO 除了上面討論的方除了上面討論的方法外，你還有能獲法外，你還有能獲得這些信息的方法得這些信息的方法嗎？這些信息通常嗎？這些信息通常包括哪些內(nèi)容？包括哪些內(nèi)容？ LOGO 獲得職業(yè)信息的

14、方法 靜態(tài)的資料接觸靜態(tài)的資料接觸出版品出版品視聽資料視聽資料行業(yè)展覽會(huì)和人才交流會(huì)行業(yè)展覽會(huì)和人才交流會(huì)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)：學(xué)校、政府、機(jī)構(gòu)：學(xué)校、政府、 公司公司LOGO 動(dòng)態(tài)的資料接受動(dòng)態(tài)的資料接受 專業(yè)俱樂部專業(yè)俱樂部 專業(yè)協(xié)會(huì)專業(yè)協(xié)會(huì)/學(xué)會(huì)學(xué)會(huì) 生涯人物訪談生涯人物訪談 參與真實(shí)情境參與真實(shí)情境 直接觀察直接觀察 直接工作經(jīng)驗(yàn)直接工作經(jīng)驗(yàn)LOGO生涯人物訪談p工作性質(zhì)、任務(wù)或內(nèi)容p工作環(huán)境、就業(yè)地點(diǎn)p所需教育、培訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)p所需個(gè)人的資格、技巧和能力p收入或薪資范圍福利p工作時(shí)間和生活型態(tài)p相關(guān)職業(yè)和就業(yè)機(jī)會(huì)p組織文化和規(guī)范p未來展望LOGO參與真實(shí)情境參與真實(shí)情境直接工作直接工作社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐工作跟隨（工作跟隨（job shadow）LOGOLOGO 職業(yè)生涯信念給我們職業(yè)生涯信念給我們的啟發(fā)是什么？的啟發(fā)是什么？ LOGO 盡早做職業(yè)規(guī)劃，盡早做好面對(duì)工作的盡早做職業(yè)規(guī)劃，盡早做好面對(duì)工作的心理準(zhǔn)備；心理準(zhǔn)備； 多一些實(shí)踐性探索，增加工作世界的體多一些實(shí)踐性探索，增加工作世界的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)；驗(yàn)和認(rèn)識(shí)； 調(diào)整心態(tài)