「對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)去商店買(mǎi)東西」

1、«去商店買(mǎi)東西一、教學(xué)對(duì)象別學(xué)漢語(yǔ)的外國(guó)留學(xué)生。已經(jīng)學(xué)完漢語(yǔ)拼音，詞匯量很小，所掌握的詞語(yǔ)尚不足500個(gè)。班級(jí)人數(shù)為1 5人，以日、韓學(xué)生為主體。二、所用教材？基礎(chǔ)漢語(yǔ)40課（上冊(cè)）（陳綏寧主編，華東師范大學(xué)出版社，2 0 0 3 ）三、教學(xué)目的容握全部生詞54個(gè)（課文27個(gè)，會(huì)話(huà)27個(gè)）以及教師講課中的大部分補(bǔ)充詞語(yǔ) ？熟練地 使用8個(gè)句型來(lái)提問(wèn)、回答，并進(jìn)行對(duì)話(huà)就利地朗讀或背誦課文 第昌較為準(zhǔn)確地獨(dú)立完成練習(xí) 常自就買(mǎi) 東西為題，編寫(xiě)出簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)并用于實(shí)踐四、教學(xué)重點(diǎn)？副詞非?！钡挠梅?？表示轉(zhuǎn)折意義的幾種說(shuō)法理容顏色的詞？新出現(xiàn)的量詞五、教學(xué)難點(diǎn) 社詞 還是“與或者”在用法上的區(qū)

2、別六、教學(xué)時(shí)數(shù)？6課時(shí)七、教學(xué)內(nèi)容與步驟第1、2課時(shí)（一）生詞（課文部分）3 0分鐘？1 .對(duì)面復(fù)習(xí) 里面、外面、上面、下面、旁邊 ”補(bǔ)充 前面、后面、左 面、右面、東面、南面、西面、北面 ” ？2£常彳艮、十分非常+形容詞（好、漂亮、壞、多）非常+心理動(dòng)詞（喜歡、討厭、希望、關(guān)心）？3.好吃一一造句：補(bǔ)充 好喝、好看、好聽(tīng)、好聞” ？4k果參照附一， 補(bǔ)充蘋(píng)果、梨、橙子、西瓜、草莓、香蕉、葡萄、菠蘿、桃子、荔枝 ” ？處一一多？6 .便宜一一貴？7. 簡(jiǎn)單一一復(fù)雜、難 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單？8.太:太少、太便宜、太簡(jiǎn)單（二）課文（3 3分鐘）?以慢速和普通語(yǔ)速朗讀,并讓學(xué)生朗讀，教師糾正讀音錯(cuò)

3、誤？艮據(jù)課文內(nèi)容提問(wèn)：哪兒有超市？學(xué)校對(duì)面有幾個(gè)超市？那個(gè)超市很大，是嗎？超市里有什么？超市里吃的、用的東西多嗎？那個(gè)超市的面包和水果怎么樣 ？你怎么知 道售貨員都是女的？ 徵習(xí)一A （三）句型（25分鐘）？1 .這個(gè)超市不太大，但是東西很多。練習(xí)五？2 .我去商店買(mǎi)東西（連動(dòng)句）我去書(shū)店/教室/宿舍/食堂+（四）作業(yè)（2分鐘）?復(fù)習(xí)課文部分的生詞、句型新習(xí)一 A？B習(xí)短文部分的生詞第3、4課時(shí)（一）復(fù)習(xí)（8分鐘）?采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀、提問(wèn)、聽(tīng)寫(xiě)等方式，快速?gòu)?fù)習(xí)第1、2課時(shí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容（二）生詞（會(huì)話(huà)部分）1 5分鐘？1.襯衣（介紹附二 服裝”）？2紅、白、黃、藍(lán)、綠（補(bǔ)充：黑、茶色、咖啡色

4、、 橙色）?3.號(hào)一一大號(hào)、小號(hào)、特大號(hào)、4 5號(hào)（襯衣、運(yùn)動(dòng)鞋）？4.換一一換鞋、換錢(qián)、換車(chē)、換教室（三）會(huì)話(huà)（30分鐘）陰一遍教師領(lǐng)讀，第二遍由男女生（集體或單人）分別朗讀買(mǎi)賣(mài)雙方的問(wèn)答 ？艮據(jù)會(huì)話(huà)內(nèi) 容提問(wèn)：皮爾要買(mǎi)什么？他買(mǎi)了什么顏色的襯衣 ？多大號(hào)的？多少錢(qián)？杰克買(mǎi)了什么？他要什么顏色的？ 他穿多大的？多少錢(qián)？售貨員找給他們多少錢(qián)？徵習(xí)一B新習(xí)四（XX多少錢(qián)）（四）句型（35分鐘）？1 . 我要買(mǎi)一件襯衣 我要黑色的運(yùn)動(dòng)鞋 你要不要買(mǎi)皮鞋？/你要買(mǎi)皮鞋嗎？我不要買(mǎi)皮鞋，我要買(mǎi)運(yùn)動(dòng) 鞋。練習(xí)：同桌之間使用 要”進(jìn)行問(wèn)答？2.還是“和或者”：表示選擇 還是”用于選擇疑問(wèn)句，如：你要 買(mǎi)運(yùn)

5、動(dòng)鞋還是皮鞋？/你去還是他去？或者”用于陳述句，如:下午我看書(shū)或者聽(tīng)音樂(lè)。（比較：下午我看書(shū) 還是聽(tīng)音樂(lè)？）練習(xí)三B ？3.的”字結(jié)構(gòu)：功能與名詞相當(dāng)中文的、英文的、日文的都有。紅的、白的、黃的、藍(lán)的、綠的都有。？4.定語(yǔ)與中心語(yǔ)之間用 的”這個(gè)超市里有吃的東西，有用的東西。 這個(gè)書(shū)店很小，但是買(mǎi)書(shū)的人非常 多。？5 .雙賓語(yǔ)句：動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)（人）+直接賓語(yǔ)（事物）她們常常教我一些簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)。 給您三 百塊。？6 .V-V:表示試著做某事 給我那件藍(lán)的，我看一看 請(qǐng)?jiān)囈辉囇a(bǔ)充：聽(tīng)一聽(tīng)、想一想、等一等（五） 作業(yè)（2分鐘）?練習(xí)三 M習(xí)八B 7g習(xí)生詞和句型第5、6課時(shí)（一）復(fù)習(xí)（8分鐘）?采

6、用領(lǐng)讀、分讀、齊讀、提問(wèn)、聽(tīng)寫(xiě)等方式，快速?gòu)?fù)習(xí)第1-4課時(shí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容（二） 練習(xí)（2 5分鐘）M習(xí)二擴(kuò)展：白色、黑色、咖啡色、橙色 玩的東西、買(mǎi)的東西、吃飯的人、 唱歌的人 換宿舍、換衣服、換票、換書(shū) 咖啡店、服裝店、蛋糕店、米粉店 非常少、 非常好看、太大了、太美了 聞一聞、問(wèn)一問(wèn)、想一想 ？練習(xí)六（三）會(huì)話(huà)（35分鐘）徵習(xí)七？ 練習(xí)八A （四）表達(dá)（2 0分鐘）?1習(xí)九（五）作業(yè)（2分鐘）？各練習(xí)九寫(xiě)在作業(yè)本上7g習(xí)本課生詞、課文、會(huì)話(huà)和句型 須習(xí)下一課點(diǎn)評(píng)社詞較多時(shí)，不宜集中講解訓(xùn)解句型時(shí)要注意適當(dāng)擴(kuò)展和操練 ？在進(jìn)行相關(guān)生詞補(bǔ)充時(shí)，不宜補(bǔ) 充較難的詞，否則會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。如 火紅、雪 白”等詞不宜與該課的顏色詞一起引進(jìn)。新習(xí)應(yīng)安排在不同教學(xué)環(huán)節(jié)中處理詞匯教學(xué)中常見(jiàn)的問(wèn)題1、涉及過(guò)多的義項(xiàng)；2、解釋用詞過(guò)難；