學科建設下的科研管理信息化平臺構建論文

1、學科建設下的科研管理信息化平臺構建論文學科建設下的科研管理信息化平臺構建論文【摘要】科研管理信息化平臺對學科建設具有重要的推動作用，可用于高 校的管理、決策、學科發(fā)展等層面。學科建設下的信息化平臺需要 滿足科研交流、人員雙通道管理、成果特征挖掘、一站式管理、考 評標準定義、成果數(shù)字化、科研分組組合等特色需求與基本需求。 因此，木文首先從為科學研究提供信息服務、為學科規(guī)劃提供決策 支持等方而，全而論述了科研管理信息化平臺對學科建設的作用。 又在此基礎上提出了具體的構建策略，即構建技術框架、選取正確 的開發(fā)模式、優(yōu)化運行系統(tǒng)、明確功能需求等。【關鍵詞】學科建設；科研管理；信息化平臺科研能力己經成為

2、衡量高校學科實力的重要標準，因此，如何增 強管理信息化水平，發(fā)揮科研管理作用，推動科研進一步發(fā)展，己 經成為當前高校學科發(fā)展必須而臨的重要課題。我國高?？蒲泄芾?首先包括傳統(tǒng)的線下管理模式，科研數(shù)據(jù)主要依靠離線管理，科研 信息的傳達則主要依靠紙質媒介。這種模式不僅加大了科研管理的 工作量，而且難以及時傳達最新的科研動態(tài)。其次是指科研信息網(wǎng) 站，這也是當前我國大部分高校采用的模式，主要依靠網(wǎng)站發(fā)布科 研動態(tài)和中報信息。新型科研管理是以數(shù)字化校園為背景的，科研 管理人員和教師可以通過賬戶登錄平臺，填報或審核科研成果，了 解最前沿的科研信息。管理部門也可以根據(jù)平臺中的科研數(shù)據(jù)進行 經費分配和業(yè)績考核

3、。這種新型的科研管理工作效率較高，也是當 前研究的重點。一、科研管理信息化平臺對學科建設的作用1. 為科學研究提供信息服務2. 為學科規(guī)劃提供決策支持二、學科建設下的科研管理信息化平臺構建策略1. 構建技術框架技術框架由系統(tǒng)應用體系結構與系統(tǒng)運行環(huán)境兩部分組成，后者 包括J2EE運行環(huán)境、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與操作系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)又包折 Mysql、SqlServer和Oracle。系統(tǒng)應用體系結構主要是指技術構架, 信息平臺將Hibernate技術與Struts框架技術融合在一起，冋時還 結合常用的組件，構建包括控制層、處理層、控制層和業(yè)務邏輯層 的高效率技術骨架。2. 選取正確的開發(fā)模式高校應當充分

4、調研和分析本單位科研管理的實際情況，并借助自 身的技術資源，開發(fā)實用性系統(tǒng)。這種自主開發(fā)模式具有個性化、 實用性、成本低的特點。較為適合特色學?；蛞?guī)模較小的院校。但 另一方而，它的系統(tǒng)適用范圍有限，大部分數(shù)據(jù)不是通用標準，系 統(tǒng)兼容性較低，這無疑對資源共享極為不利。也可以從市場上購買 相對成熟的科研管理信息系統(tǒng)，然后根據(jù)自身需求改造或定制某些 功能。這種購買定制模式系統(tǒng)相對穩(wěn)定，功能也較為完善，技術保 障性較強，但卻很難滿足高校的個性化需求。此外，合作開發(fā)模式 也較為常見，它是指高校選取設計方案，然后聯(lián)手研發(fā)機構共同開 發(fā)。這種模式下系統(tǒng)的適切性較強，比較符合綜合實力強的院校， 但同時它的開發(fā)

5、時間相對較長，成木也比較高，較為依賴合作單位。3. 優(yōu)化運行系統(tǒng)平臺搭建后需及時試用，并關注用戶的'反饋信息，并據(jù)此進行 相應的調整。在試運行階段，應根據(jù)職稱、專業(yè)、科研活躍度、崗 位、操作偏好、年齡等因素，選取不同層次的用戶，進行全而體驗, 并及時反饋。工程師分析、整理這些用戶反饋信息，不斷優(yōu)化系統(tǒng), 進而在高校全面推廣。同時，在系統(tǒng)運行中，還應當適時進行評估, 根據(jù)用戶的體驗反饋，從系統(tǒng)穩(wěn)定性、平臺目標、系統(tǒng)靈活性、業(yè) 務流程等方而全面評估。4. 明確功能需求科研人員、二級單位科研秘書、學校領導、科研處管理人員和系 統(tǒng)管理員，是高?？蒲泄芾硇畔⒒脚_的主要用戶?？蒲腥藛T使用 該平臺

6、主要是為了管理科研成果和科研項目，或在線查詢業(yè)績發(fā)放 及核算情況、在線中報校級項目、接受科研反饋意見和文件、通知。 二級單位主要通過管理平臺完成木單位的考研考核，審核管理相關 數(shù)據(jù)，向科研人員發(fā)送文件，并收集教師的反饋信息，并完成學科 建設相關的統(tǒng)計工作。學校領導通過管理系統(tǒng)研究相關統(tǒng)計圖表， 進而了解掌握全校的科研動態(tài)和概況，并對科研信息進行查詢分析。 科研管理處人員主要負責高校的科研數(shù)據(jù)，因此，他們運用管理系 統(tǒng)主要是為了組織項目中檢和終結、科研考核、年度統(tǒng)計、項目申 報。并承擔管理、維護平臺的責任，依據(jù)相關數(shù)據(jù)為決策層提供有 用信息，推動高校決策規(guī)劃工作的順利進行。系統(tǒng)管理員通過系統(tǒng) 設置各項參數(shù)，并維護后臺數(shù)據(jù)。具體包括數(shù)據(jù)導入導出、數(shù)據(jù)備 份與恢復、系統(tǒng)參數(shù)設置、系統(tǒng)日志管理、角色與權限設置等。參考文獻：1 顧小清，郭秀霞等.教育科研信息化門戶需求調查與功能設計 J.現(xiàn)代教育技術,2009.2 李秀慧.醫(yī)院虛擬學科創(chuàng)新平臺構建的探討J.中國醫(yī) 院，2010.3 劉澤軒，江春華.基于JZEE架構的科研管理系統(tǒng)