學(xué)院行政工作報(bào)告范文

1、學(xué)院行政工作報(bào)告范文學(xué)院行政工作報(bào)告范文機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政工作報(bào)告各位代表：受院長(zhǎng)委托 ,現(xiàn)在 ,我代表機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（鋼職教中心）向第屆職工代表大會(huì)第五次會(huì)議 作行政工作報(bào)告 ,請(qǐng)予審議。一、 “十五”和學(xué)院主要工作（一） “十五 ”工作簡(jiǎn)要回顧“十五 ”時(shí)期是學(xué)院發(fā)展史上不同尋常的五年,是學(xué)院開(kāi)始重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和具有歷史性轉(zhuǎn)折意義的五年?！笆?”期間 ,學(xué)院全體教職員工在省教育廳和攀鋼（集團(tuán)）公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,自尋壓力 ,負(fù)重奮進(jìn) ,團(tuán)結(jié)一致 ,開(kāi)拓進(jìn)取。始終堅(jiān)持 “服務(wù)攀鋼、依靠攀鋼、面向社會(huì)、適應(yīng)市場(chǎng) ”的辦學(xué)宗 旨 ,全面貫徹黨的教育方針 ,在攀鋼職教中心的基礎(chǔ)上

2、成功地改制為機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,整體跨入了普通高等教育行列 ,成為了普通高等院校中的一員 ,開(kāi)始了邁向興辦高等職業(yè)教育的漫 漫征程?！笆?”期間,學(xué)院依據(jù)社會(huì)發(fā)展和高等教育辦學(xué)規(guī)律對(duì)職業(yè)教育的要求,圍繞學(xué)院建設(shè)攀鋼現(xiàn)代化的人力資源開(kāi)發(fā)基地和全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展目標(biāo),對(duì)照學(xué)院 “十五 ”發(fā)展規(guī)劃和工作任務(wù) ,總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ,正視差距 ,深化改革 ,狠抓落實(shí) ,順利實(shí)現(xiàn)了 “十五 ”規(guī)劃提出的各項(xiàng) 發(fā)展目標(biāo) ,為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)了大批生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線(xiàn)需要的,實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的高技能人才?！笆濉蹦?學(xué)院學(xué)歷教育在校生已達(dá)到 6049 人,其中全日制普通高職在校生 2564人,

3、與“九 五”末的相比 ,學(xué)歷教育規(guī)模增長(zhǎng)了 33.5%;職工培訓(xùn) 3436 人次 ,與相比增長(zhǎng)了 3064 人次 ,增長(zhǎng) 率為 823.7%;職工技能鑒定 2669人次,與相比增長(zhǎng)了 2034 人次,增長(zhǎng)率為 320%?！笆?”期間, 學(xué)院為社會(huì)共計(jì)培養(yǎng)合格學(xué)歷教育畢業(yè)生8119 名,其中普通高職 976人,中專(zhuān) 3339 人,成人本科 115 人 ,成人大專(zhuān) 2362 人 ,成人中專(zhuān) 1327 人 ;為攀鋼開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)職工培訓(xùn) 15659 人次。 “十五”末,學(xué)院有專(zhuān)兼職教師 334人,教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。 其中 ,具有碩士以上學(xué)位 15 人,比“九五”末的增長(zhǎng)了 36.36%;本科學(xué)歷

4、 258 人,比增長(zhǎng) 73.15%;專(zhuān)科學(xué)歷 50人,比減少了 60%。 具有副教授以上職稱(chēng) 74 人,比增長(zhǎng) 196%;高級(jí)講師類(lèi)職稱(chēng) 27 人,比減少了 15.6%;講師類(lèi)職稱(chēng) 180人,比增長(zhǎng)了 7.8%。學(xué)院享受 “雙高”待遇教師 86 人,比增長(zhǎng)了 152.94%。 “十五”期間,學(xué)院“電氣工程及自動(dòng)化 ”專(zhuān)業(yè)被批準(zhǔn)為教育部高職高專(zhuān)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè) , 機(jī)“電 技術(shù)應(yīng)用 ”專(zhuān)業(yè)和 “金屬壓力加工 ”專(zhuān)業(yè)被批準(zhǔn)為省高職高專(zhuān)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè); 電機(jī)拖動(dòng)及控制 、程序設(shè)計(jì)課程成為省級(jí)精品課程?！笆濉逼陂g,學(xué)院共完成教育科研課題 9 項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)課題 1 項(xiàng),部委級(jí)課題 2 項(xiàng),市地級(jí)課題 6

5、項(xiàng);開(kāi)發(fā)和完成了工程和技術(shù)應(yīng)用科研項(xiàng)目3項(xiàng),承擔(dān)并完成了公司 erp 系統(tǒng)的部分開(kāi)發(fā)任務(wù)。學(xué)院教職工共發(fā)表論文208 篇 ,其中在全國(guó)性公開(kāi)出版的刊物上發(fā)表論文 64 篇,在地方性公開(kāi)出版的刊物上發(fā)表論文144篇;在發(fā)表的論文中有 5 篇被 ei數(shù)據(jù)庫(kù)收錄 ,1 篇被人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄 ,47 篇發(fā)表在核心刊 物上;共編寫(xiě)專(zhuān)著、教材 38 部,其中公開(kāi)出版 13 部,校內(nèi)印刷使用 25 部。 “十五”期間,學(xué)院科 研成果共獲得省部級(jí)一等獎(jiǎng) 1 次 ,二等獎(jiǎng) 3 次,三等獎(jiǎng) 2 次;市（地）級(jí)一等獎(jiǎng) 1 次,二等獎(jiǎng) 2 次,三等獎(jiǎng) 8 次 ,四等獎(jiǎng) 3 次?！笆?”期間,學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施有了

6、較大改善 ,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件得到了進(jìn)一步充實(shí)。學(xué)院先后對(duì) 兩棟教學(xué)樓、兩棟學(xué)生宿舍、一棟實(shí)驗(yàn)樓、校園環(huán)境如道路等進(jìn)行了改造 ;新建了七號(hào)學(xué)生 公寓、兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和一個(gè)體育館;期盼已久的實(shí)訓(xùn)大樓也已開(kāi)工建設(shè)。學(xué)院相繼完善了個(gè)多媒體教室、個(gè)電子閱覽室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件,新添實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備 768 臺(tái)（套） ,新建數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地個(gè) ,新增的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、電教大型設(shè)備、計(jì)算機(jī)及配套設(shè)備、圖書(shū)達(dá)668.18萬(wàn)元?！笆?”期間,學(xué)院職工生活水平和質(zhì)量逐年提高,分配結(jié)構(gòu)更趨科學(xué)合理。職工人均收入22198 元,比“九五”末的人均增長(zhǎng)了 4932 元,增長(zhǎng)率為 28.56%;在崗職工人均收入 28029 元,比

7、 人均增長(zhǎng)了 9793 元 ,增長(zhǎng)率為 53.7%?！笆?”期間 ,學(xué)院黨委以鄧小平理論和 “三個(gè)代表 ”重要思想為指導(dǎo) ,堅(jiān)持黨的教育方針和 社會(huì)主義辦學(xué)方向 ,圍繞和服務(wù)學(xué)院中心任務(wù) ,著力把領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)好,把黨組織和黨員作用發(fā)揮好 ,把教職工積極性調(diào)動(dòng)好 ,把廣大學(xué)生教育引導(dǎo)好 ;致力于學(xué)院黨的建設(shè)、 思 想政治和精神文明建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè),為學(xué)院改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供了有力的思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持。 特別是去年開(kāi)展的先教活動(dòng) ,真正達(dá)到了 “提高黨員素質(zhì) ,加強(qiáng)基層組織 服務(wù)師生員工 ,促進(jìn)學(xué)院工作 ”的目的 ,得到了廣大師生員工的普遍認(rèn)可。 “十五”期間 ,學(xué)院共發(fā)

8、展黨員 293 名,其中教職工黨員 65 名 ,學(xué)生黨員 228 名,另外 ,培養(yǎng)學(xué)生入黨積極分子 1200 多 名。原教學(xué)第一黨總支連續(xù) 5 年被評(píng)為 “攀鋼（集團(tuán)）公司尖子黨支部 ”教;導(dǎo)黨總支與機(jī)械 工程系黨總支相繼榮獲了 “省高校先進(jìn)基層黨組織 ”稱(chēng)號(hào)。黨內(nèi)開(kāi)展的 “先鋒旗幟 ”活動(dòng)和 “義 務(wù)奉獻(xiàn) ”活動(dòng)成效顯著 ,廣大黨員和入黨積極分子多人次為困難學(xué)生捐款35000 多元 ,為困難和重病職工捐款 0 多元。在學(xué)院各類(lèi)先進(jìn)中黨員占85%以上 ,廣大黨員和干部在學(xué)院各項(xiàng)工作中發(fā)揮了應(yīng)有的先鋒模范作用。（二）主要工作總結(jié) 是學(xué)院 “十五 ”規(guī)劃建設(shè)的收官之年 ,也是學(xué)院繼續(xù)深化改革、加快

9、向高等學(xué)校轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之 年。學(xué)院堅(jiān)持以鄧小平理論和 “三個(gè)代表 ”重要思想為指導(dǎo) ,緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展高等職業(yè) 教育的有利時(shí)機(jī) ,強(qiáng)基固本 ,蓄勢(shì)待發(fā) ,各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。1、按照高等教育管理要求 ,深化管理體制改革 ,加速運(yùn)行機(jī)制轉(zhuǎn)型 根據(jù)學(xué)院改革工作的整體要求與部署,下半年實(shí)施了學(xué)生管理模式改革。目前學(xué)生工作按照院系二級(jí)管理模式運(yùn)行正常 ,該項(xiàng)改革進(jìn)一步發(fā)揮了系部及任課教師的積極性,形成了全方位參與學(xué)生教育管理的新格局。為進(jìn)一步精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、理順關(guān)系、優(yōu)化資源、提高效率,學(xué)院推行了以構(gòu)建科學(xué)、高效管理體系為目的的學(xué)院機(jī)關(guān)改革 ,機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)關(guān)改革方案已經(jīng)上報(bào)公司,方案將正根

10、據(jù)高校發(fā)展需要和人才培養(yǎng)工作評(píng)估要求, 學(xué)院繼續(xù)深化了以調(diào)整教職工結(jié)構(gòu)、精干人員隊(duì)伍、促進(jìn)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展為目的職工離崗休息工作,進(jìn)一步擴(kuò)大了職工離崗休息的范圍。啟動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘上崗工作,對(duì)基礎(chǔ)部基礎(chǔ)室主任進(jìn)行了公開(kāi)競(jìng)聘。該項(xiàng)工作的成功舉行有力地推進(jìn)了學(xué)院干部、人事制度的改革,在教職工中產(chǎn)生了積極的影響。積極推行降成本、 增效益的 “全面預(yù)算管理 ”定,期組織召開(kāi)財(cái)務(wù)分析和預(yù)算管理會(huì)議,學(xué)院各部門(mén)費(fèi)用控制意識(shí)得到普遍增強(qiáng),財(cái)務(wù)費(fèi)用管理取得一定的成效。認(rèn)真貫徹（集團(tuán)）公司要求 ,主動(dòng)適應(yīng)公司集團(tuán)化管理模式 ,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)院管理行為 ,特 別是將原學(xué)院基金獎(jiǎng)并入繳費(fèi)基數(shù),為職工帶來(lái)了好處和實(shí)惠 ,

11、受到教職工的認(rèn)可和稱(chēng)贊。2、順利完成兩大評(píng)估任務(wù) ,積極制定 “十一五 ”發(fā)展規(guī)劃,學(xué)院在全體師生的共同努力下 ,順利通過(guò)了省教育廳組織的兩大評(píng)估。同時(shí) ,結(jié)合高職教育發(fā)展要求和學(xué)院的辦學(xué)實(shí)際 ,科學(xué)制定了 “十一五 ”發(fā)展規(guī)劃 ,為學(xué)院的未來(lái)發(fā)展勾畫(huà)了藍(lán)圖,指明了方向。8月 11-12日,由省教育廳高教處領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì) ,省高?；A(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作專(zhuān)家組一行 人來(lái)到我院 ,對(duì)基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了評(píng)估。學(xué)院申報(bào)的理化、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子、計(jì) 算機(jī)科學(xué)技術(shù)、電氣技術(shù)等五個(gè)實(shí)驗(yàn)室全部被評(píng)為合格,成為了全省三所通過(guò)該項(xiàng)評(píng)估的高職院校之一。 10月 24-28 日,受省教育廳委托 ,省高職高專(zhuān)院校人才

12、培養(yǎng)工作水平評(píng)估專(zhuān)家組一行9 人對(duì)我院人才培養(yǎng)工作水平進(jìn)行了評(píng)估。 專(zhuān)家組在 5 天的時(shí)間里 ,通過(guò)實(shí)地考察、 召開(kāi)座談會(huì)、 深入班級(jí)聽(tīng)課、 專(zhuān)業(yè)分析等方式 ,對(duì)評(píng)估體系的 36 個(gè)觀測(cè)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)評(píng) ,全面考察了學(xué)院的辦學(xué) 思路、師資隊(duì)伍、教學(xué)工作、辦學(xué)設(shè)施、人才培養(yǎng)質(zhì)量、特色與創(chuàng)新,專(zhuān)家組認(rèn)為學(xué)院辦學(xué)特色鮮明、成績(jī)顯著 ,對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平給予了高度評(píng)價(jià)。根據(jù)省委、 省政府召開(kāi)的全省高等教育工作會(huì)議精神和 關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高等教育改革 和發(fā)展的意見(jiàn) （川委發(fā) 16 號(hào)） ,結(jié)合學(xué)院辦學(xué)客觀條件和需要 ,制定了機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “十一五 ”發(fā)展規(guī)劃（討論稿）。3、教學(xué)、科研和育人工作成績(jī)顯著

13、,教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化順利完成了第十屆 “耕耘杯 ”教學(xué)競(jìng)賽 ,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量尤其是電子課件在教學(xué)中的廣泛 應(yīng)用發(fā)揮了積極的作用。學(xué)院教管部門(mén)堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查與督導(dǎo) ,認(rèn)真做好每天的教學(xué)巡視、晚輔檢查,定期對(duì)教學(xué)日志、教案檢查進(jìn)行通報(bào) ,確保了教學(xué)秩序的正?；?,促進(jìn)了教學(xué)管理的制度化。起草了機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)和科研 “十一五 ”發(fā)展規(guī)劃、機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研成 果獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法和機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研工作條例等科研規(guī)劃和規(guī)章制度;組織了攀枝花市科技計(jì)劃項(xiàng)目和攀鋼（集團(tuán)）公司管理與創(chuàng)新項(xiàng)目的申報(bào)工作。高職高專(zhuān)電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)改革 項(xiàng)目獲得由省人民政府表彰的省高等 教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng) ;鋼鐵企業(yè)高級(jí)技術(shù)工人培養(yǎng)模式的運(yùn)用項(xiàng)目獲得省企業(yè)管理現(xiàn)代 化創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)。職業(yè)教育加強(qiáng)特色專(zhuān)業(yè)、 精品課程和精品教材建設(shè) ,大力提高教學(xué)質(zhì)量的研究與實(shí)踐 、 高職院校實(shí)行 “學(xué)歷教育 ”與“職業(yè)培訓(xùn) ”大,力培養(yǎng)技能型緊缺人才的研究與實(shí)踐 （簡(jiǎn)稱(chēng) “并 重”課題）和高等職業(yè)教育實(shí)行 “產(chǎn)教結(jié)合 ”辦學(xué)模式的研究與實(shí)踐等課題在中國(guó)職業(yè)技 術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)獲得立項(xiàng)。其中, “并重 ”課題的主題報(bào)告已經(jīng)完成 ,其余兩項(xiàng)課題正在研究之中。制造業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)決策支持系統(tǒng)模型研究與軟件開(kāi)發(fā) 項(xiàng)目被正式列入攀枝花市科技 計(jì)劃之中