


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學科:English 年級:Grade 5 課題 What can you do? 課型 閱讀課 第5課時 執(zhí)教老師 吳凌云 學習目標1. Enable the students to read ,understand and act the diologue on P41.(some,any,No problem.)2. Enable the students to read and understand the diary on P4,know how to say the email.3. Write a letter to Robin and try to be his friend
2、.教學重點Aim 1,2,3.教學難點Aim 1,3.教師活動Free talk.What can you do? Ican_ ,_and_.Can you ? Yes, I can./No, I cant.Task assignment:Write a letter to Robin and try to be his friend .1. Listening comprehension.Can Mike do any kung fu?2.CAI present the diologue.(1)What will they learn this afternoon?(2)Can John d
3、o any kung fu?(3)Can Oliver do any kung fu?3. Learn to read and understand the diologue.Compare:Today well learn some kung fu.Can John do any kung fu?Read a diary.1.Fullfill the task.2.Make a summary.Compare:Today well learn some kung fu.(用于肯定句)Can John do any kung fu?(用于否定和疑問句)3.Homework.教學環(huán)節(jié)Review
4、OverviewPresentationEngagementSummary學生活動Free talk.What can you do? Ican_ ,_and_.Can you ? Yes, I can./No, I cant.Know the task.Write a letter to Robin and try to be his friend .1. Listening comprehension.Can Mike do any kung fu?2.Watch TV and answer the questions.(1)What will they learn this aftern
5、oon?(2)Can John do any kung fu?(3)Can Oliver do any kung fu?3. Learn to read and understand the diologue.Compare:Today well learn some kung fu.(用于肯定句)Can John do any kung fu?(用于否定和疑問句)Say more sentences.Id like some milk.I dont like any milk.Read the diary on P43and do the exercises.1.New:Please sen
6、d me anemail at Whats your email?2.Tick and cross.3. Read the diary1.Fullfill the task.(1)Write a letter to Robin and try to be his friend .(2)Show in groups.2.Make a summary.3.Homework.a.Listen and read P41 5 times.b. Write a letter to yourparents and tell them what can/cant you do? 板書設(shè)計Unit 4 What can you do? Today well learn s
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中醫(yī)臨床操作分享
- 2025年廣告位租賃合同(合同樣本)
- 2025年工程項目合同管理與審核工作文件匯編
- 智能家居系統(tǒng)集成安裝手冊
- 新能源技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用指南
- 2025合同專用章使用規(guī)定
- 2025建筑工程項目合作合同協(xié)議書模板
- 雙十一活動策劃方案白酒
- 公司廉潔培訓
- 2025年建筑工程材料供應(yīng)合同文件
- 2023年北京電子科技職業(yè)學院高職單招(數(shù)學)試題庫含答案解析
- GB/T 25085.3-2020道路車輛汽車電纜第3部分:交流30 V或直流60 V單芯銅導體電纜的尺寸和要求
- 2022新蘇教版小學科學五年級下冊第二單元《仿生》全部課件(共4課)
- 《我為班級添光彩》主題班會課件
- 如何賞析英文詩歌
- 公共部門人力資源管理概論課件
- 西門子s7硬件相關(guān)-simadynd介紹
- 風電齒輪箱結(jié)構(gòu)原理及維護知識課件
- 文件袋、檔案袋密封條模板
- 10t單梁起重機安裝方案
- 環(huán)境經(jīng)濟學課件:第十次課 環(huán)境污染與效率費效分析等
評論
0/150
提交評論