化學期末試卷（6）

1、九年級化學第一學期期終試卷（A）一、建議完成時間：80分鐘；該卷滿分100分。二、可能用到相對原子質(zhì)量：O16，K39，Mn55，H1，N14。第一板塊 精心選一選，請你把唯一的答案選出來。（每小題2分，共40分）題號1234567891011121314151617181920答案1. 地球表面約71%的面積覆蓋著水。海水中含量最多的元素是（ ） A.鈉 B.硅 C.氧 D.鐵 飲用天然水理化指標礦物元素 測定結(jié)果鈣 4.0mg/L鎂 0.5mg/L鉀 0.35mg/L鈉 0.8mg/L2. “農(nóng)夫山泉”飲用天然水上標有如右表所示的標簽這里所標的成分是指（ ）A. 單質(zhì) B.原子 C.元素

2、D.分子3.中學生守則明確規(guī)定：中學生不能吸煙。下列是香煙燃燒釋放出的多種有度物質(zhì)和致癌物質(zhì)中的一小部分，其中兩種元素的質(zhì)量比為3：4的是（ ） A.NOB.NO2C.SO2D.CO4.金剛石的下列用途，不是利用它的高硬度的是（ ）A. B. C. D.5.以二氧化錫（SnO2）為敏感材料制成的“氣電”轉(zhuǎn)換器，可用于對有害氣體的監(jiān)測。SnO2中的Sn的化合價（ ）A.4 B.4 C.3D.26. 下列變化屬于物理變化的是（ ）A冰雪融化B白磷燃燒 C鋼鐵生銹 D焚燒垃圾7. 下列實驗操作順序不正確的是（ ）A.用托盤天平稱量時，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼B.用酒精燈加熱試管中的固體，應(yīng)

3、先預(yù)熱，后再把火焰固定的藥品的下方用外加熱C.做可燃性氣體燃燒實驗時，先檢驗氣體純度，后點燃D.實驗室制取氣體時，先向裝置中加藥品，后檢查裝置的氣密性8. 實驗桌上因酒精燈打翻而著火時，最便捷的方法是（ ）A.用水沖滅 B.用濕抹布蓋滅 C.用沙土蓋滅 D.用泡沫滅器撲滅9.蠟燭是由石蠟和棉線燭芯組成的。我們在做蠟燭燃燒的探究實驗時，用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，會驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又重新燃燒起來。白煙的成分是什么？你的推測結(jié)果是（ ） A.氧氣 B.二氧化碳 C.棉線 D.石蠟的固體小顆粒10.在密閉的容器中加熱蔗糖產(chǎn)生炭黑和水，這一實驗說明了( )A. 蔗糖是炭黑和水組成的純凈物 B. 蔗糖是

4、炭黑和水組成的混合物C. 蔗糖分子是由碳元素和水分子構(gòu)成的 D. 蔗糖是由碳元素、氫元素和氧元素組成的11. *取兩個輕質(zhì)氣球（質(zhì)量忽略不計）分別沖入氫氣和二氧化碳，再用一條輕質(zhì)細線的兩端分別將它們的球嘴系緊，然后靜置于空氣中。下面圖示體現(xiàn)兩氣球的位置關(guān)系，其中有可能的是（ ）A. B. C. D. 12. 生活中處處有化學，下列說法錯誤的是（ ）A.長期飲用純凈水不利于身體健康B.經(jīng)常咬鉛筆，鉛筆上的油漆對身體有害C.經(jīng)常食用腌制食品，有利于身體健康D.經(jīng)常使用染發(fā)劑，不利于身體健康 13. 兩支試管中各注入5mL滴有石蕊試液的蒸餾水，通入CO2氣體，然后一支試管加熱，另一支撒入少量的活性炭

5、，其顏色變化分別為：紅-紫-無，紫-紅-紫，紫-紅-無，無-紅-無。其中正確的是（ ） A. B. C. D. 14.下面是王小莉同學用連線的方法對某一主題內(nèi)容進行歸納小結(jié)，其中有錯誤的是（ ）A. 元素與物質(zhì)的組成 B.微觀粒子與物質(zhì)的構(gòu)成組成水的元素氫元素和氧元素地殼中含量最多的元素鋁元素空氣中含量最多的元素氮元素金屬銅由Cu原子構(gòu)成氧氣由O2分子構(gòu)成氯化鈉由Na+和Cl構(gòu)成 C.物質(zhì)使用與安全常識 D.環(huán)境保護與物質(zhì)使用減少水污染使用無磷洗衣粉減少汽車尾氣造成的污染使用乙醇汽油減少酸雨的發(fā)生使用新型能源點燃可燃性氣體之前檢驗純度汽車到加油站加油嚴禁煙火使用燃煤爐子取暖注意室內(nèi)通風 15.

6、 “綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導(dǎo)方向?！熬G色化學”要求從根本上消滅污染，是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學。它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容。2005年某市在整頓音像市場的活動中， 查獲了一批盜版光盤，并進行了“綠色銷毀”。以下做法屬于“綠色銷毀”的是（ ）A.潑上汽油焚燒B.傾倒入江河中C.填埋于土壤中D.碾壓粉碎后回收利用物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g11422.5反應(yīng)后質(zhì)量/g待測120716.在一個密閉的容器中有XYZQ四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量見右表，判斷該容器內(nèi)發(fā)生的化學反應(yīng)的基本類型（ ） A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.氧化反應(yīng) D.還原反應(yīng)

7、17. 下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A.硫燃燒，生成二氧化硫 B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出藍色火焰，產(chǎn)生白煙 D.磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧18. 在生產(chǎn)、運輸、使用和貯存易燃物和易爆物時，必須嚴格遵守有關(guān)規(guī)定，絕不允許違章操作，下列操作不當?shù)氖牵?）A.盛裝易燃、易爆物要牢固、密封，要在容器外壁上明顯貼上警告標志B.易燃、易爆物可以和其他物質(zhì)混存，但要經(jīng)常進行點火檢查C.存放易燃、易爆物時，不能堆放得過高過密D.在搬運易燃、易爆物時，要輕拿輕放19. 如圖所示，表示10mL量筒液面的位置，A與B，B與C刻度相差1mL，如果A

8、刻度為8mL，量筒中液體的體積是（ ）A. 6.2mL B. 6.4 mL C. 6.6mL D. 9.6 mL20. 某CO和CO2的混合氣體中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為36%。取5.0g該氣體混合物通入足量的灼熱的氧化銅，再將氣體通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀質(zhì)量為（ ） A.5gB.10gC.15gD.20g第二板塊 細心填一填，你會填出正確的答案。（共26分）21.（4分）有符號2Mg O2 2H2 2CO32 ，其中數(shù)字“2”表示的含義不同，請選擇合適的代號填空。（1）“2”用來表示原子的個數(shù)的是 （2）“2”用來表示分子的個數(shù)的是 （3）“2”用來表示離子的個數(shù)的是 （4）“2”用

9、來表示元素的化合價的是 22.（4分）有一個水龍頭，每秒漏水2滴，則24小時漏水 g，其中含氫 g（提示：平均20滴水1mL，水的密度為1g/mL）。若這些浪費的水用來電解制取氫氣，制得氫氣的質(zhì)量為 g ；正負極產(chǎn)生的氣體在常溫常壓下的體積比為 。23. 元素周期表中對每一種元素都安排了一個位置，并標上原子序數(shù)、元素符號、元素名稱和相對分子質(zhì)量，如右邊A圖所示。圖B是元素周期表中的一部分，請你填寫 圖A 圖B 圖中括號處。（4分） 24.（4分）右圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖的一部分，圖中a、b、c、d分別代表氧氣和二氧化碳循環(huán)。請用字母填空：（1）代表生成氧氣的是 ；（2）代表放出二氧化碳的是 。

10、25. *（4分）甲烷是最簡單的有機物，將來我們會在高中繼續(xù)學習一些類似的物質(zhì)，如下：名稱甲烷乙烷丙烷丁烷十五烷化學式CH4C2H6C3H8C4H10C15H32（1）你能歸納上面這類物質(zhì)的化學式通式為CxHy ，此時x和y的關(guān)系是： y = 。（2）打火機的燃料是丁烷，它在空氣中燃燒的產(chǎn)物跟甲烷相同，請你寫出丁烷燃燒的化學方程式 。26.掌握正確的學習方法是走向成功的關(guān)鍵，分類就是一種好的學習方法。分類都有一定的原則，下列幾種物質(zhì)：H2、CO、C、O2。請你自己確定一個原則，并選出符合這個原則的這四種物質(zhì)中的三種。（1）原則一： ，歸類的物質(zhì)是 （2）原則二： ，歸類的物質(zhì)是 （3）原則三：

11、 ，歸類的物質(zhì)是 （以上可以填滿，也可以不填滿，還可以增加。完成兩種情況得滿分4分，增加一種獎2分）第三板塊 盡心想一想，把你的實驗探究能力在這發(fā)揮出來。（共23分）27. （12分）下圖所示的實驗裝置我們經(jīng)常用到，按下列要求回答問題： A B C D E F G（1）實驗室制取氧氣的一個化學方程式是 。根據(jù)該反應(yīng)原理，我選用制取氧氣的發(fā)生裝置是 （填裝置字母代號，下同），收集裝置是 。（2）檢查裝置B氣密性的方法是 。（3）用這些裝置還可以進行實驗探究。例如：碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種常見的固態(tài)氮肥。碳酸氫銨受熱易分解成三種物質(zhì)，其中一種是氨氣（NH3），其余兩種都是氧化物。我猜想另外

12、兩種生成物是 和 ，為了證明我的猜想，我選擇上述裝置中的A和 進行驗證，裝置各接口的連接順序是a接 接 接 。 28. （11分）某研究性學習小組的 同學欲利用下列裝置（如圖）探究綠色植物呼吸過程中是否有CO2氣體產(chǎn)生，設(shè)計的探究過程如下，請回答其中的有關(guān)問題：（1）假設(shè)：綠色植物在呼吸過程中有CO2氣體產(chǎn)生。（2）設(shè)計方案“使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用。檢驗呼吸過程中產(chǎn)生的氣體。（3）查閱資料：綠色植物光合作用過程：二氧化碳 + 水 有機物 + 氧氣綠色植物呼吸作用過程：有機物 + 氧氣 二氧化碳 + 水 + 能量（4）實驗： 操作步驟簡答將各裝置按上圖所示連接好，并裝入化學試劑，在

13、C裝置中放入鮮活的綠色植物。將A的導(dǎo)管緩緩連續(xù)鼓入空氣一段時間。A裝置的作用是 B裝置的作用是 C處玻璃罩不能透光的原因是 A裝置中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 ，有關(guān)化學方程式為 。D裝置中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 。（共7分）（5）結(jié)論與討論：（每空1分） 能表示這個探究實驗獲得成功的兩個主要現(xiàn)象是 和 。 如果該研究性學習小組探究的結(jié)論不正確，原因是多方面的。請你從實驗條件控制上找出可能的兩個原因。一是 ，二是 。第四板塊 耐心算一算，相信你能正確地寫出解題的過程。（共11分）29. 中國登山協(xié)會為紀念我們首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠峰活動。阿旺扎西等一行登山運動員于2003年5月21日1

14、3：40成功登頂。假如每位運動員沖頂時消耗自帶的液氧4.8。求：（1）這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升？（標準狀況下氧氣密度為1.43g/L）（2分）（2）若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，需要多少千克的高錳酸鉀？（7分）（3）用（2）方法給登山運動員供氧，是否可行？簡述理由。（2分） （你不好意思提前偷看吧?。┑谝话鍓K 題號1234567891011121314151617181920答案CCDCBADBDDDCCADABBAB第二板塊 21.（1）；（2）；（3）；（4）。 22. 8640、960、960、1：2 23.24.（1）b；（2）d。25.（1）2x + 2；（

15、2）2C4H10+13O2 8CO2+10H2O26.本題答案開放，任答兩個得滿分。（1）由分子構(gòu)成的物質(zhì)：H2、CO、O2；（2）氣態(tài)物質(zhì)：H2、CO、O2；（3）可燃性物質(zhì)：H2、CO、C；（4）還原性物質(zhì)：H2、CO、C、O2；（5）屬于單質(zhì)的物質(zhì)：H2、C、O2；（6）無毒物質(zhì)：H2、C、O2。第三板塊 27.（1）本題答案開放。第一空格填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（或2H2O22H2O+O2；或2KClO32KCl+3O2）；第二空格填：A（第一空格填或時）或B（第一空格填時）；第三空格填：C或E。（2）本題答案開放，參考答案：沿長頸漏斗向瓶中注入水，使瓶中水面淹沒漏斗下端管口，然后堵住導(dǎo)管口b處，再繼續(xù)向瓶注入，直到漏斗中的液面到達漏斗球部處，最后觀察漏斗中的液面變化；若液面不下降，說明該裝置的氣密性良好。（3）F和G、a接h接i接f。28.（4）除去空氣中的二氧化碳；驗證二氧化碳是否除干凈；保證綠色植物只發(fā)生呼吸作用或避免綠色植物發(fā)生光合作用；石灰水變渾濁、CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2