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1、幼兒園中班美術(shù)詳案教案花輪胎含反思 設(shè)計(jì)思路: 幼兒進(jìn)入中班,在成人的啟發(fā)下,開(kāi)頭留意和親近四周環(huán)境中美的事物和現(xiàn)象,并產(chǎn)生愉悅的心情。喜歡聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)故事和觀看美術(shù)作品,能隨作品內(nèi)容綻開(kāi)豐富的想象和創(chuàng)造。色塊和線條的裝飾對(duì)孩子來(lái)說(shuō)布滿著興趣,但是一直以來(lái)孩子們都是單一的涂色練習(xí),沒(méi)有裝飾畫(huà)的技能性的學(xué)問(wèn)的教學(xué)和操作。為幼兒供應(yīng)各種材料,為幼兒的創(chuàng)造供應(yīng)了更為寬泛的創(chuàng)造空間,孩子們通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦,對(duì)創(chuàng)造產(chǎn)生了深厚的興趣。并給孩子一個(gè)自由、安全、寬松的環(huán)境,使孩子們能在這樣的環(huán)境中“發(fā)覺(jué)”和“探索”。利用情境式的動(dòng)畫(huà)效果,更使幼兒布滿嘗試和描繪的愿望。 活動(dòng)目標(biāo): 1、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)用各種材料和間
2、隔的方法在圓圈內(nèi)裝飾。 2、嘗試用自己喜歡的材料、顏色和圖案,大膽想象為小動(dòng)物的汽車裝配上秀麗的輪胎。 活動(dòng)預(yù)備: 廢舊光盤(pán)、瓦楞紙、鉛化紙、蠟光紙、回形針、橡皮泥、瓜子粒、油畫(huà)棒、水彩筆若干等?!拔恼?出自快思老.師教.案網(wǎng)."范例:畫(huà)好的車輛、三只輪胎、花鴨先生及汽車圖片。 活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入情景,引出課題(出示花鴨先生圖片)花鴨先生一大早開(kāi)著他那美麗的小轎車到城里去探望朋友,可是他怎么開(kāi),車子還是一動(dòng)不動(dòng),矣?怎么回事呀?(出示圖片)請(qǐng)幼兒幫忙找出原因。啟發(fā)幼兒開(kāi)個(gè)輪胎店,并請(qǐng)幼兒取名幼兒相互爭(zhēng)論,為花鴨先生選擇一只怎樣的輪胎呢?請(qǐng)小朋友幫他挑一挑。幼兒選擇,講清花紋?;喯?/p>
3、生連聲說(shuō)好好好,高商興興開(kāi)著車走了。 二、觀看爭(zhēng)論師:不一會(huì)兒,輪胎店前停滿了汽車、有轎車、吉普車、面包車、卡車,連老爺車也開(kāi)來(lái)了出示),排起了長(zhǎng)龍,這是怎么回事?是汽車輪胎都爆了嗎?不是,花鴨先生的車開(kāi)到了城里,大家觀察花鴨先生的汽車上美麗的輪胎,也都想換輪胎,也都想來(lái)我們*輪胎店里換花輪胎了. 三、幼兒創(chuàng)作,提出要求:請(qǐng)小設(shè)計(jì)師幫忙給小動(dòng)物的汽車裝上各式的輪胎,好嗎?利用各種材料,發(fā)揮想象和創(chuàng)造,制造不同的花輪胎。 四、小結(jié): 1、汽車要?jiǎng)由砹?,說(shuō)說(shuō)你接待的小動(dòng)物開(kāi)的是什么車?為它的車裝上什么樣的輪胎? 2、試車。我們開(kāi)車動(dòng)身嘍! 活動(dòng)反思: 充分體現(xiàn)了綱要中的“供應(yīng)自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓舞幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象”。在幼兒自主
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