神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)_第1頁
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神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)_第3頁
神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)_第4頁
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1、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)大腦大腦小腦小腦腦干腦干脊髓脊髓腦結(jié)構(gòu)腦結(jié)構(gòu)大腦皮層大腦皮層(厚約(厚約23mm)是是神經(jīng)元胞體神經(jīng)元胞體(約(約140億個(gè))億個(gè))高度集中高度集中的地方,有的地方,有許多控制人體活動(dòng)的許多控制人體活動(dòng)的高級(jí)中樞高級(jí)中樞(皮層之下是神經(jīng)纖維組成的白質(zhì))(皮層之下是神經(jīng)纖維組成的白質(zhì)) 。(中央前回)(中央前回)軀體運(yùn)動(dòng)中樞軀體運(yùn)動(dòng)中樞(中央后回)(中央后回)軀體感覺中樞軀體感覺中樞語言中樞語言中樞視覺中樞視覺中樞聽覺中樞聽覺中樞人腦和其他哺乳動(dòng)物的大腦人腦和其他哺乳動(dòng)物的大腦很大不同在于:很大不同在于:人腦還具備人腦還具備了語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維了語言、學(xué)習(xí)

2、、記憶和思維等方面的高級(jí)功能等方面的高級(jí)功能。語言功能語言功能是人腦特有的高級(jí)是人腦特有的高級(jí)功能(語言區(qū))功能(語言區(qū))W區(qū)區(qū)(視運(yùn)動(dòng)性(視運(yùn)動(dòng)性語言中樞語言中樞)S區(qū)區(qū)(運(yùn)動(dòng)性(運(yùn)動(dòng)性語言中樞語言中樞)(寫)(寫)(說)(說)V區(qū)區(qū)(視覺性(視覺性語言中樞語言中樞)(讀)(讀)H區(qū)區(qū)(聽覺性(聽覺性語言中樞語言中樞)(聽)(聽)白洛嘉區(qū)白洛嘉區(qū)韋尼克區(qū)韋尼克區(qū)當(dāng)盲人用手指閱讀盲文時(shí),參與此當(dāng)盲人用手指閱讀盲文時(shí),參與此過程的高級(jí)中樞是:過程的高級(jí)中樞是:A A、語言中樞、語言中樞 B B、軀體感覺中樞、軀體感覺中樞C C、軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞 D D、A A、B B和和C C(中央前

3、回)(中央前回)軀體運(yùn)動(dòng)中樞軀體運(yùn)動(dòng)中樞(中央后回)(中央后回)軀體感覺中樞軀體感覺中樞語言中樞語言中樞視覺中樞視覺中樞聽覺中樞聽覺中樞人腦的高級(jí)功能人腦的高級(jí)功能1.1.精細(xì)機(jī)能定位精細(xì)機(jī)能定位2.2.皮層大小與運(yùn)動(dòng)、感覺精細(xì)復(fù)雜有關(guān)。皮層大小與運(yùn)動(dòng)、感覺精細(xì)復(fù)雜有關(guān)。3.3.交叉、倒置交叉、倒置( (臉部除外臉部除外) )支配支配(中央前回)(中央前回)軀體運(yùn)動(dòng)中樞軀體運(yùn)動(dòng)中樞(中央后回)(中央后回)軀體感覺中樞軀體感覺中樞控制控制血液血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)若這些中樞受損傷,若這些中樞受損傷,將引起心搏、血壓、呼將引起心搏、血壓、呼吸的嚴(yán)重障礙,危及生命。吸的

4、嚴(yán)重障礙,危及生命。負(fù)責(zé)人體動(dòng)作的負(fù)責(zé)人體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性協(xié)調(diào)性,維持身體,維持身體姿勢(shì)的姿勢(shì)的平衡平衡,協(xié)凋各種運(yùn)動(dòng)。,協(xié)凋各種運(yùn)動(dòng)。腦腦大腦大腦小腦小腦腦干腦干負(fù)責(zé)人體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,負(fù)責(zé)人體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,維持身體姿勢(shì)的平衡,協(xié)維持身體姿勢(shì)的平衡,協(xié)凋各種運(yùn)動(dòng)。凋各種運(yùn)動(dòng)。主要控制心跳、呼吸、血主要控制心跳、呼吸、血壓等基本的生命活動(dòng)。壓等基本的生命活動(dòng)。調(diào)節(jié)人體多種生理活動(dòng)調(diào)節(jié)人體多種生理活動(dòng),大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)的大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)中樞最高級(jí)中樞.某人喝醉了酒,走路搖晃,站立不穩(wěn),說明某人喝醉了酒,走路搖晃,站立不穩(wěn),說明酒精麻痹了腦中的(酒精麻痹了腦中的( )A. A. 大腦大腦 B

5、. B. 腦干腦干 C. C. 小腦小腦 D. D. 腦神經(jīng)腦神經(jīng)C調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的高級(jí)中樞是(調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的高級(jí)中樞是( ) A、大腦兩半球、大腦兩半球 B、大腦皮層、大腦皮層 C、小腦、小腦 D、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)B下列選項(xiàng)屬于大腦功能的是下列選項(xiàng)屬于大腦功能的是( ) 下列選項(xiàng)屬于小腦功能的是下列選項(xiàng)屬于小腦功能的是( ) 下列選項(xiàng)屬于腦干功能的是下列選項(xiàng)屬于腦干功能的是( )維持身體平衡;維持身體平衡; 動(dòng)作協(xié)調(diào);動(dòng)作協(xié)調(diào); 控制呼吸系統(tǒng);控制呼吸系統(tǒng); 調(diào)節(jié)心血管運(yùn)動(dòng);調(diào)節(jié)心血管運(yùn)動(dòng); 控制身體活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞控制身體活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞, ,如嗅覺中如嗅覺中樞樞。 腦

6、干腦干(有調(diào)節(jié)呼吸、心(有調(diào)節(jié)呼吸、心血管運(yùn)動(dòng)等維持生血管運(yùn)動(dòng)等維持生命必要的中樞)命必要的中樞)大腦皮層大腦皮層(調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)(調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞)的最高級(jí)中樞)小腦小腦(有維持身體(有維持身體平衡的中樞)平衡的中樞)脊髓脊髓(調(diào)節(jié)機(jī)體運(yùn)動(dòng)(調(diào)節(jié)機(jī)體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞、的低級(jí)中樞、傳傳導(dǎo)反射導(dǎo)反射)下丘腦下丘腦(調(diào)節(jié)體溫、(調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和內(nèi)水鹽平衡和內(nèi)分泌的中樞)分泌的中樞)神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)脊髓:脊髓:是腦干的延續(xù)是腦干的延續(xù)1 1、脊髓中有許多神經(jīng)元,形成許多神經(jīng)中樞、脊髓中有許多神經(jīng)元,形成許多神經(jīng)中樞. .是調(diào)節(jié)是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)軀體運(yùn)動(dòng)的的低級(jí)中樞低級(jí)中樞2

7、2、主要有、主要有傳導(dǎo)傳導(dǎo)和和反射反射兩個(gè)方面的功能。兩個(gè)方面的功能。 一位運(yùn)動(dòng)員在跳馬比賽中一位運(yùn)動(dòng)員在跳馬比賽中, ,不幸摔傷腰不幸摔傷腰部部, ,腰部脊髓腰部脊髓因此受到了嚴(yán)重?fù)p害因此受到了嚴(yán)重?fù)p害. .盡盡管及時(shí)進(jìn)行了治療管及時(shí)進(jìn)行了治療, ,并且該運(yùn)動(dòng)員的并且該運(yùn)動(dòng)員的下下肢沒有任何損傷肢沒有任何損傷, ,卻成了截癱卻成了截癱: :下肢喪下肢喪失運(yùn)動(dòng)功能失運(yùn)動(dòng)功能, ,大小便失禁大小便失禁. . 一般來說一般來說, ,位于位于脊髓的低級(jí)中樞脊髓的低級(jí)中樞受受腦中相應(yīng)腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的高級(jí)中樞的調(diào)控的調(diào)控. . 大腦對(duì)脊髓活動(dòng)的控制:脊髓中有許多神大腦對(duì)脊髓活動(dòng)的控制:脊髓中有許多神

8、經(jīng)中樞,可以獨(dú)立完成一些反射活動(dòng),但經(jīng)中樞,可以獨(dú)立完成一些反射活動(dòng),但是,脊髓里的低級(jí)反射中樞,一般受大腦是,脊髓里的低級(jí)反射中樞,一般受大腦控制,控制無意識(shí)的反應(yīng)控制,控制無意識(shí)的反應(yīng)材料分析材料分析資料資料1: 尿在腎臟不斷生成,經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時(shí)貯存。尿在腎臟不斷生成,經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時(shí)貯存。當(dāng)膀胱內(nèi)尿量達(dá)到一定程度時(shí)就會(huì)引起尿意。當(dāng)膀胱內(nèi)尿量達(dá)到一定程度時(shí)就會(huì)引起尿意??刂婆趴刂婆拍虻某跫?jí)中樞在脊髓。尿的初級(jí)中樞在脊髓。資料資料2: 一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿,即可以一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿,即可以“憋憋尿尿”,在適宜的環(huán)境下才排尿,但,在適宜的環(huán)境下才排尿,但嬰兒經(jīng)常

9、尿床。嬰兒經(jīng)常尿床。排尿反射的反射弧排尿反射的反射弧 感受器 傳入神經(jīng) (膀胱) (感覺神經(jīng)) 大腦(有尿意) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 脊髓 (排尿中樞) (運(yùn)動(dòng)神經(jīng)) 效應(yīng)器資料資料3 3: 有些人由于外傷等導(dǎo)致有些人由于外傷等導(dǎo)致意識(shí)喪失意識(shí)喪失,出現(xiàn)像嬰,出現(xiàn)像嬰兒那樣尿床的情況。兒那樣尿床的情況。資料資料4 4: 在醫(yī)院做尿檢時(shí),在沒有尿意的情況下也能在醫(yī)院做尿檢時(shí),在沒有尿意的情況下也能排出尿液。排出尿液。1、成年人可以有意識(shí)地控制排尿,嬰兒卻不能,二者控制排尿的神經(jīng)中樞的功能有什么不同?(提示:排尿神經(jīng)中樞的控制)2、有些患者出現(xiàn)材料3的患者出現(xiàn)不受意識(shí)支配的排尿情況,是哪里出了問題?

10、3、這些材料說明神經(jīng)中樞之間有何聯(lián)系? 討論討論 神經(jīng)中樞的分布部位和功能各不相同,但彼此之間又相互聯(lián)系,相互調(diào)控。 位于脊髓的低級(jí)中樞受到位于腦的高級(jí)中樞的調(diào)控。 (一)語言功能(一)語言功能 語言功能是語言功能是人腦特有人腦特有的高級(jí)功能,它包括的高級(jí)功能,它包括與語言、文字相關(guān)的全部智力活動(dòng),涉及到人與語言、文字相關(guān)的全部智力活動(dòng),涉及到人類的類的聽、寫、讀、說。聽、寫、讀、說。大腦皮層與語言功能有關(guān)的特定區(qū)大腦皮層與語言功能有關(guān)的特定區(qū)域稱為域稱為言語區(qū)言語區(qū)。人腦的高級(jí)功能人腦的高級(jí)功能人腦的高級(jí)功能:人腦的高級(jí)功能: 人腦除了對(duì)外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活人腦除了對(duì)外部世界的

11、感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)外,還具有動(dòng)外,還具有 語言、學(xué)習(xí)和思維等方面的該機(jī)功能。語言、學(xué)習(xí)和思維等方面的該機(jī)功能。資料一資料一 1861年,法國(guó)外科醫(yī)生保爾布洛卡在巴黎召開的人類學(xué)會(huì)議上,公布了一個(gè)令人感興趣的病例:病人能聽懂別人講話,能用面部表情和手勢(shì)同別人交流思想,可是說話非常困難,只能說一個(gè)“Tan”字。對(duì)病人進(jìn)行檢查,結(jié)果一無所獲,病人與講話的有關(guān)肌肉和發(fā)音器完全正常。 病人死后解剖檢查發(fā)現(xiàn),他大腦左半球的額下回后額下回后部(部(S S區(qū))區(qū))有病變,這個(gè)病變部位正好位于大腦皮層控制口咽肌運(yùn)動(dòng)的區(qū)域之前,顯然與口咽肌完成發(fā)音和說話動(dòng)作有關(guān)。 后人將這種病例稱為“運(yùn)動(dòng)性失語癥運(yùn)動(dòng)性失

12、語癥”。案例解讀案例解讀資料二資料二 18741874年,德國(guó)神經(jīng)學(xué)家韋尼克報(bào)告了另一個(gè)病例年,德國(guó)神經(jīng)學(xué)家韋尼克報(bào)告了另一個(gè)病例: :病人能主動(dòng)說話,聽覺也正常,可奇怪的是,他聽不病人能主動(dòng)說話,聽覺也正常,可奇怪的是,他聽不懂別人說話,連自己的話也聽不懂。懂別人說話,連自己的話也聽不懂。 病人死后解剖檢查發(fā)現(xiàn),他大腦左半球的病人死后解剖檢查發(fā)現(xiàn),他大腦左半球的顳上回顳上回后部(后部(H H區(qū))區(qū))有病變,韋尼克推測(cè),這一區(qū)域與理解語有病變,韋尼克推測(cè),這一區(qū)域與理解語言有關(guān),是語言感受中樞。言有關(guān),是語言感受中樞。 后人將之稱為后人將之稱為“聽覺性失語癥聽覺性失語癥” 。案例解讀案例解讀資

13、料三資料三 在大量的臨床病例中,又逐漸發(fā)現(xiàn)有的患者能聽懂在大量的臨床病例中,又逐漸發(fā)現(xiàn)有的患者能聽懂別人講話,看懂文字,但不會(huì)書寫,而其手部的其他運(yùn)別人講話,看懂文字,但不會(huì)書寫,而其手部的其他運(yùn)動(dòng)并不受影響;動(dòng)并不受影響; 有的患者其他語言功能沒有問題,就是看不懂文字有的患者其他語言功能沒有問題,就是看不懂文字的含義,但其視覺是良好的。的含義,但其視覺是良好的。 前者損傷的部位是前者損傷的部位是左腦顳中回的后部(左腦顳中回的后部(W W區(qū)),區(qū)),該該病例稱為病例稱為“失寫癥失寫癥”; 后者損傷的是后者損傷的是左腦角回(左腦角回(V V區(qū)),區(qū)),稱為稱為“失讀癥失讀癥”。V VS SW W

14、H H此區(qū)發(fā)生障礙此區(qū)發(fā)生障礙,不能聽懂話,不能聽懂話此區(qū)發(fā)生障礙此區(qū)發(fā)生障礙,不會(huì)講話,不會(huì)講話此區(qū)發(fā)生障礙,此區(qū)發(fā)生障礙,不能看懂文字不能看懂文字此區(qū)發(fā)生障礙此區(qū)發(fā)生障礙,不會(huì)寫字,不會(huì)寫字失寫癥失寫癥運(yùn)動(dòng)性失語癥運(yùn)動(dòng)性失語癥聽覺性失語癥聽覺性失語癥失讀癥失讀癥人類大腦皮層的言語區(qū)人類大腦皮層的言語區(qū)2.大大腦腦的高的高級(jí)級(jí)功能功能中樞名稱中樞名稱別名別名受損后的病癥受損后的病癥病癥的癥狀病癥的癥狀運(yùn)動(dòng)性運(yùn)動(dòng)性書寫中樞書寫中樞書寫中樞書寫中樞(W區(qū)區(qū))失寫癥失寫癥(不能寫字不能寫字)病人可聽懂別人的談話和看懂文字,也會(huì)講病人可聽懂別人的談話和看懂文字,也會(huì)講話,手部運(yùn)動(dòng)正常,但失去書寫、繪

15、圖能力話,手部運(yùn)動(dòng)正常,但失去書寫、繪圖能力運(yùn)動(dòng)性運(yùn)動(dòng)性語言中樞語言中樞說話中樞說話中樞(S區(qū)區(qū))失說癥失說癥(不能講話不能講話)病人可以看懂文字,也能聽見別人講話,但病人可以看懂文字,也能聽見別人講話,但自己卻不會(huì)講話自己卻不會(huì)講話聽覺性聽覺性語言中樞語言中樞聽話中樞聽話中樞(H區(qū)區(qū))失聽癥失聽癥(不能聽懂話不能聽懂話)病人能講話,書寫,也能看懂文字,能聽見病人能講話,書寫,也能看懂文字,能聽見別人發(fā)音,但不懂其含義,病人可以模仿別別人發(fā)音,但不懂其含義,病人可以模仿別人說話,但往往是答非所問人說話,但往往是答非所問視覺性視覺性語言中樞語言中樞閱讀中樞閱讀中樞(V區(qū)區(qū))失讀癥失讀癥(不能看懂

16、文字不能看懂文字)病人的視覺無障礙,但看不懂文字的含義,病人的視覺無障礙,但看不懂文字的含義,即不能閱讀即不能閱讀(二)學(xué)習(xí)和記憶(二)學(xué)習(xí)和記憶學(xué)習(xí)學(xué)習(xí):神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新:神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程;的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程;記憶記憶:將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn);:將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn);學(xué)習(xí)與記憶相互聯(lián)系,不可分割。學(xué)習(xí)與記憶相互聯(lián)系,不可分割。神經(jīng)元之間的聯(lián)系神經(jīng)元之間的聯(lián)系建立新突觸建立新突觸怎么樣提高記憶力怎么樣提高記憶力 研究發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的研究發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類的蛋白質(zhì)的合成。作用以及某些種類的蛋白質(zhì)的合成。 短期記憶短期記憶 與海馬區(qū)有關(guān)與海馬區(qū)有關(guān) 長(zhǎng)期記憶長(zhǎng)期記憶 與新突觸的建立有關(guān)。與新突觸的建立有關(guān)。 怎么樣提高記憶力?怎么樣提高記憶力? 艾賓浩斯遺忘曲線艾賓浩斯遺忘曲線思考:思考: 在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)調(diào)要運(yùn)用各種器官,反在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)調(diào)要運(yùn)用各種器官,反復(fù)復(fù)習(xí),有什么道理?復(fù)復(fù)習(xí),有什么道理? 記憶必須加以鞏固才能持久,鞏固的方法是復(fù)記憶必須加以鞏固才

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