幾何體組合寫生步驟_第1頁
幾何體組合寫生步驟_第2頁
幾何體組合寫生步驟_第3頁
幾何體組合寫生步驟_第4頁
幾何體組合寫生步驟_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、成都市技師學院崇州分院崇州市技工學校課 時 教 案授課教師周童玲課 時1課時序號組長 年月日教務處審批:年月日授課日期2010-11-16課型用筆打理論課實作課多媒體課課題:幾何體組合繪畫步驟目的任務一、通過教學使學生從感性和理性上對素描幾何體的結構有比擬深刻的認識并能指導繪畫;同時對繪畫過程中應注意的幾個問題有較深的認識。二、區(qū)別對待不同根底的學生教學。重點及突出措施圓球體和立方體結構的分析和表現。 難點及突破措施一、 圓的透視和立方體的透視。結合透視的根本原理,畫出圓和立方體的結構。 二、 色調的鋪設。結合三大面、五大調的理論知識,更好的理解明暗規(guī)律與體面轉折的關系。課后反映及分析:教 學

2、 內 容 及 過 程方法及手段【復習】5分鐘上次的素描課,我們已經進行了的半期考試,從同學們的作業(yè)情況來看,畫面效果還比擬理想,和前段時間的作業(yè)相比,進步比擬明顯,但是還是存在一些問題,下面我們就來看看畫面效果好的作業(yè)優(yōu)點在哪里,有哪些值得我們學習,那么畫面效果較差的,問題又出在哪里,有哪些地方是需要改良的?!疽}】3分鐘今天我們把圓和立方體組合起來畫,那么,在畫的時候,同學們就要結合剛剛所講的內容來畫了,要帶著問題去畫,這樣才能一步一步的提高。下面我就給大家講一講需要注意的步驟及要領。寫生要點:1、 圓球體和立方體是最好觀察和理解“三大面、五大調明暗規(guī)律的幾何體。2、 立方體的三大面黑、白、

3、灰圓球體的五大調子高光、灰面、明暗交界線、反光、投影比照清楚,可以更好地理解明暗規(guī)律與體面轉折的關系,即體面轉折越大,明暗比照越強?!菊}】28分鐘一、 范畫講析22分鐘1、先畫出圓球體和立方體的結構關系。2、鋪出暗部和背景的大色調關系。3、繼續(xù)加深暗部的層次關系。4、用衛(wèi)生紙把畫面輕揉一遍,并擦干凈亮部的層次。5、用削尖的鉛筆深入刻畫暗部的層次關系。6、接著刻畫灰面的層次關系,暗部的層次過渡自然。7、接著刻畫背景的層次關系。8、最后從整體上來調整畫面的明暗比照,虛實關系。二、學生繪畫練習20分鐘對根底差的學生要求能夠準確地打出物體的根本形狀,并區(qū)分出一般的明暗關系就行了,對根底好的學生不僅準確無誤地打出物體的形狀和明暗關系外,還要有一定的技巧.【小結】3分鐘根據學生作業(yè)情況進行小結,以鼓勵為主,分析其畫面正確的地方和其缺乏的地方。為下節(jié)課的寫生奠定根底。【課后作業(yè)】1分鐘4K的素描紙,畫出用立方體組合成的椅子一張。要求:1、構圖合理,形狀、比例、結構關系準確,透視無錯誤。 2、色調層次清楚、自然,有體積感。展示學生作業(yè),進行點評。指出畫面效果好的畫面的可取之處,指出畫面效果差的畫面需要改良的地方。論述,觀看幾何素描的圖片,直接進入主題。教師邊講邊作示范, 并一步一步的告訴學生如何構圖和打型。把課前準備好的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論