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1、中小學交通安全教育演講稿三篇中小學交通安全教育演講稿三篇 演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。隨著.一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是我為大家收集的中小學交通安全教育演講稿,僅供參考,歡迎大家。 中小學交通安全教育演講稿1 親愛的老師、同學們: 大家好! 隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故
2、依然是各種事故領(lǐng)域的"頭號殺手'。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,違反交通規(guī)則。 據(jù)統(tǒng)計,我國中小學生因交通事故、治安事故死亡的,平均每天就有40多人,相當于每天都有一個班的學生消失!這是多么觸目驚心的數(shù)目??!這其中也許有我過去、現(xiàn)在、將來的同學,這是多么讓人難以接受的事實呀! 紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識,學校組織我們觀看了"交通安全教育片',使我感觸更深。那一幕幕血淋淋地景象,讓我看后一次又一次地被震撼。嚴峻的事實再次告訴我們,危險不僅僅是壞人造成的!安全意識淡薄和不良的生活習慣,都是造成意
3、外的源頭。所以,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍愛我們生命,在此,我向全體同學發(fā)出倡議: 1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。 2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。 3、當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。 記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:"你們會不會游泳啊?'學者們異口同聲地說不會。老者嘆
4、口氣說:"那你們就失去了全部的生命。' 雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、.,人民公仆無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。 遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。 當我們能做到這一切的時候,我們的.便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。 中小學交通安全教育演講
5、稿2 親愛的老師、同學們: 大家好! 隨著.的進步科技的騰飛,交通運輸工具日益發(fā)達,人們出行方式越來越多。然而,這一現(xiàn)象背后卻隱藏著一個暗黑殺手交通安全。交通事故,已成為人類第一殺手。 也許,你會說:"交通安全我知道,不就是看紅綠燈,注意來往車輛嗎?'其實,這樣的說法有點片面,有時就是因為一個細微的疏忽,導致車毀人亡,留下終生的遺憾和悲痛。所以,我們對交通安全絕不能掉以輕心。 據(jù)報道,20xx年,中國共發(fā)生道路交通事故23。8萬起,造成67759人死亡,275125人受傷,直接財產(chǎn)損失9。1億元,公安部交管局的統(tǒng)計事故還顯示,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起,超速
6、行駛、酒后駕駛、疲勞駕駛等嚴重交通違法行為導致的死亡人數(shù)正逐步成上升趨勢,這一串串觸目驚心的數(shù)字足以令人震驚,而青少年更是交通事故中的主要受害人。你看: 一輛公交車側(cè)翻在了路上,一名中年婦女躺在人行橫道線上動彈不得,更令人觸目驚心的是:一名孩童被壓在了車下。據(jù)目擊者敘述事發(fā)的經(jīng)過:這輛公交車由昆瑞路向西站方向直行,開到該路口時,綠燈開始倒計時,可能司機想要搶行開過去,就加快了速度。 當時,一個老太太正在闖紅燈過人行橫道,由于車道旁是對向的公交站臺,司機視線被擋,剎車不及撞上了老太太。撞人后司機忙向右打方向避免繼續(xù)碾壓到老人,不想車輛發(fā)生側(cè)翻,將站在人行橫道線上的中年母子壓在了車下,地面留下了大
7、攤血跡和一只鞋子 生命如此脆弱,僅僅是那一秒的搶行,就釀造了人間悲劇,給無數(shù)家庭帶來如此慘烈的惡果。然后,這血一樣的教訓還是會在我們身邊發(fā)生,就像 x中學女學生李x走到豐樂路與迎賓大道的交叉處過人行橫道時,見四處無車輛經(jīng)過未等綠燈亮就搶行過人行道,誰知突然一輛中型客車快速轉(zhuǎn)彎通過十字交叉路口,見到有人,客車緊急轉(zhuǎn)方向盤,但車尾仍把李某撞飛。經(jīng)過幾十個小時的搶救,李某仍不治身亡。 車禍猛于虎啊你聽,逝者父母悲痛欲絕的哭喊聲撕心裂肺,讓人黯然神傷,扼腕嘆息。 無數(shù)條死在車輪下的鮮活生命,已經(jīng)看不到黎明的到來;無數(shù)個破碎家庭飽含痛苦流下的眼淚被鮮血覆蓋,這是它們留在世界上的最后的痕跡。難道這發(fā)生的一
8、切還不夠我們痛心疾首引以為鑒嗎?要知道,時間誠可貴,生命價更高! 叔叔阿姨,哥哥姐姐,弟弟妹妹,你們的家人還在等你回家,請慢一點,再慢一點,幸福會多一點,再多一點 中小學交通安全教育演講稿3 尊敬的家長: 車禍猛于虎,交通事故十分可怕,當然,這也不是不可預防的,同學們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。我們每個人都是交通參與者,只要我們認真學習交通安全常識,做到安全第一、預防為主,許多交通事故是可以避免的。而避免交通事故,就要認真學習交通安全常識和預防交通事故知識,今天,我來給同學們講課,就準備聯(lián)系我們大家身邊的一些具體情況,分三個段落談一談這方面的看法。 我要講的第一個問題是:為什么要經(jīng)常開展交通安全
9、宣傳? 同學們,你們還小,還很年輕,但你們要懂得:人的一生是學習的一生。俗話說活到老,學到老,就是說大千世界,要學的知識很多,沒有哪個人敢講我什么都懂.我們交警部門對中小學生的交通安全宣傳教育十分重視,幾乎每年、每學期都要來給同學們上交通安全課。我們的目的是什么呢?為的是不斷增強同學們的交通安全意識,提高自我保護能力。我要請同學們記?。褐挥幸簧桨?,才有美好未來這句話。為什么我要突出講這一句話呢?我認為當今世界上能再造的東西太多了,但人一旦喪失生命,是不可以再造的,沒有比人的生命更重要的東西。人,會創(chuàng)造勞動價值;人,有思維能力,有親情、感情;人,能講話交流,表達意愿;這些都是其它任何動物不能具
10、備和辦到的。但是,人也有薄弱環(huán)節(jié),就是不能碰撞,人不是鋼鐵,也不是石頭,只要被機動車或其它硬件的東西一撞一碰,就會致傷致殘或喪失性命。這一點,我想請同學們記清楚,用不著我做過多的論證和理解。 為什么要經(jīng)常對同學們進行交通安全宣傳呢?我還想到了另外一個原因,就是同學們年齡都很小,正值長身體,學知識的低年齡階段,活潑好動,自我保護意識差,同時還有許多同學在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟,與當前嚴峻的交通安全形勢不相適應。同學們應該清楚地看到,隨著改革開放的不斷深入,道路交通狀況的不斷變化。這些變化主要體現(xiàn)在:過去的砂石路變成了現(xiàn)在的柏油馬路、水泥路,道路寬暢了,道路條件改變了。而另一方面,各
11、種機動車也與日俱增,機動車的行駛速度明顯地快多了?,F(xiàn)在的汽車,在一般公路上行駛的時速都在50公里左右,最高時速達到90公里,高速公路上的速度則達到100公里以上,如果我們按每小時速度60公里計算,一分鐘就是一公里,一公里等于1000米,也就是說每秒鐘行駛速度為16米。同學們想一想,滴答一下,汽車就會從遠處駛到你跟前。如果你在騎自行車或步行時,與機動車爭搶這一秒鐘,后果我們將很難想象! 所以,我們要經(jīng)常地反復地向同學們宣傳要寧停三分,不爭一秒,這絕不是嚇唬你們的,許多交通事故,也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間。再請同學們想一想,我們又為什么要爭搶這幾秒鐘的時間呢?但有的人竟敢冒這個風險,去爭道搶行。舉
12、個實際例子吧,今年4月,一個老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學時,車后座坐著個七歲的孫子,當騎車準備橫穿公路時。就在這時,一輛大貨車迎面開了過來,貨車前部與自行車接觸,崩的一聲,老爺爺?shù)乖诘?,而孫子的腦袋卻被大貨車碾過,一場重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后,老爺爺抱著頭已壓扁的孫子,悲痛地喊叫著孫子的名字,讓人感到多么痛心。車禍是無情的。盡管后來死者親屬得到了合理的賠償,但這位老人卻永遠地失去了心愛的孫子。多慘呀,多悲呀,也就是為了這幾秒鐘,這個家庭留下了永遠的悲痛。 同學們,假如這位騎自行車的老爺爺能夠遵守交規(guī),下車過馬路,這起交通事故就會避免;假如他能看一看過往的車輛,慢那么幾秒鐘,這起
13、事故也就不會發(fā)生;當然,假如大貨車駕駛員車速慢一點,那這起事故也有可能不會發(fā)生。但我們說的只是假如,而在現(xiàn)實生活中,我們有的同學不也經(jīng)歷過一些風險嗎?有的同學不也有過事故的教訓嗎? 這起事故,這位大貨車駕駛員也要負一定的事故責任,但還是那句話,賠錢不賠命。哪怕就是判駕駛員幾年刑,讓他坐幾年牢,那被撞死的小朋友卻永遠地離開了人間。講到這里,我要把第一個段落歸納一下,好讓同學們能記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則,才能保證安全;寧停三分,絕不能爭幾秒時間搶道爭行;人不能與機動車相碰,一碰就不得了! 我要講的第二個問題是: 在同學們中存在哪些事故苗頭。 盡管我們交警每年都來給大家上交通安全課,盡管你們的家長們千叮嚀,萬囑咐,叫你們慢點兒,過馬路要當心;盡
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