第08課奇思妙想

1、 用什么方式可以把一只杯子和一用什么方式可以把一只杯子和一把雨傘組合成最有趣的畫把雨傘組合成最有趣的畫面？面？ 這樣的組合方式給你怎樣特別的感這樣的組合方式給你怎樣特別的感受？畫家是用什么方法組合圖像的？受？畫家是用什么方法組合圖像的？ 黑格爾的假日 馬格利特（比利時）當(dāng)我們用眼看世界的時候當(dāng)我們用眼看世界的時候世界就是我們看到的樣子世界就是我們看到的樣子如果把我們眼睛看到的如果把我們眼睛看到的心里想到的和夢到的情景心里想到的和夢到的情景都組合在一幅畫里都組合在一幅畫里那世界又會是什么模樣？那世界又會是什么模樣？義務(wù)教育教科書義務(wù)教育教科書人美版人美版 小學(xué)美術(shù)五年級小學(xué)美術(shù)五年級 下冊下冊

2、第八課第八課沈陽市鐵西區(qū)肇工街第三小學(xué)沈陽市鐵西區(qū)肇工街第三小學(xué)美術(shù)教師美術(shù)教師 鄭連杰鄭連杰你能猜猜鳥身上畫的是什么圖案嗎？你能猜猜鳥身上畫的是什么圖案嗎？討論：討論： 鳥身上的圖案和周圍環(huán)境有什么聯(lián)系?運用了怎樣的圖像組合方法？說說作品給你帶來的獨特感受。大家庭馬格利特 1963春天馬格利特 1965比利牛斯山之城比利牛斯山之城 馬格利特 (比利時）圖像組合方法揭秘：圖像組合方法揭秘： 改變生活中物象原有的位置，將它放置在生活中不可能出現(xiàn)的地方，從而帶來更大的新奇感。原神經(jīng)馬格利特美妙的現(xiàn)實馬格利特 1964金銀島馬格利特 1942超現(xiàn)實公寓超現(xiàn)實公寓（油畫） 達利（西班牙）超現(xiàn)實公寓超現(xiàn)

3、實公寓實景陳列 （ 達利基金會）金銀島馬格利特 作于1942莫斯科的英國人莫斯科的英國人馬列維奇143251 奇在哪里？奇在哪里？ 妙在哪里？妙在哪里？ 說說說說你發(fā)現(xiàn)的你發(fā)現(xiàn)的圖像組合新方法吧！圖像組合新方法吧！將五官變成室內(nèi)陳設(shè)： 簾幕當(dāng)頭發(fā)，風(fēng)景畫是眼睛，鼻子形的火爐，嘴唇狀的沙發(fā)。打破透視規(guī)律： 用更為自由的方式進行重組。改變生活常識： 將生活中小的物體放大，大的縮小，改變位置后重組。給人獨特的視覺感受。共生圖形： 兩個不同的描繪對象共用同一個圖像，體現(xiàn)出想象的奇妙。圖像組合的各種方法圖像組合的各種方法 還有很多方法呢，比如將一個圖像重復(fù)排列、改變還有很多方法呢，比如將一個圖像重復(fù)排列

4、、改變方向后重組，將圖像切割分解后重組方向后重組，將圖像切割分解后重組.快來試試吧！快來試試吧！ 藝術(shù)實踐：藝術(shù)實踐： 1.根據(jù)自己的想象，以自己喜歡的圖像組合 形式，把生活中的物品用寫生或記憶的方法進行巧 妙的組合，創(chuàng)造一幅有趣、富有想象力的作品。 2.注意線條的疏密、曲直及黑白對比關(guān)系。 評一評：評一評：1.誰的作業(yè)運用了課上所學(xué)的圖像組合方法？2.同學(xué)們在創(chuàng)作中有沒有自創(chuàng)的新方法？ 分享給其他同學(xué)吧！3.對自己作業(yè)中線描的組合方式和畫面效果 是否滿意？為什么？4.通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對美術(shù)創(chuàng)作有哪 些新的認識？生活中奇思妙想無處不在生活中奇思妙想無處不在繪畫裝置藝術(shù)平面設(shè)計生活日用品交通工具家居多媒體藝術(shù)服飾園藝建筑航天技術(shù)電子產(chǎn)品你看到的是真實還是幻覺？你看到的是真實還是幻覺？ 馬格利特繪畫作品房間里面？房間外面？房間里面？房間外面？ 馬格利特繪畫作品景中畫？畫中景？景中畫？畫中景？ 裝置藝術(shù)裝置藝術(shù)吸煙引起肺癌吸煙引起肺癌（招貼設(shè)計）招貼設(shè)計）高爾夫咖啡杯高爾夫咖啡杯 (生活用品）躺椅躺椅(生活用品）仿生建筑仿生建筑太空探測器太空探測器 奇思妙想給我們生活帶來奇思妙想給我們生