物流實習報告范本_第1頁
物流實習報告范本_第2頁
物流實習報告范本_第3頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、摘要摘要:實習是大學一次重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習不僅可以使我們在實踐過程 中接觸與專業(yè)相關的實際工作,了解未來的就業(yè)環(huán)境,還能增強我們的感性認識和鍛煉我們 綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識。通過實習,將理論和實際結合起來,是我 們的專業(yè)綜合能力。本次通過在廣漢市天旭城際物流公司的實習使我們學習到了更多書本上 沒有的東西,領略到了實踐是檢驗真理的唯一標準,同時本次實習所獲得的經驗為以后的就 業(yè)打下了堅實的基礎。目錄一、實習目的3二、實習時間地點3三、實習單位情況簡介3(一)寧易購的介紹3(二)1號倉庫和2號倉庫的基本情況3四、實習容簡介4(一)工作崗位簡述4(二)工作流程描述4五

2、、實習過程4六、實習心得體會5七、致7八、參考文獻8物流管理頂崗實習報告一、實習目的物流綜合實踐是針對在學習物流管理專業(yè)課程后,所進行的一次實踐性教學環(huán)節(jié)。通過 綜合實踐,了解庫存控制與倉儲管理的基本流程、步驟及如何開展相應工作,使學生自覺主 動地把學校學到的理論知識與工作實踐相結合,能根據實際工作情況找出自己學習的差距, 鍛煉獨立思考、分析問題、解決問題的能力,也為將來的工作打好的基礎。二、實習時間地點實習時間:2015年11月3日到2015年11月15日2015年12月8日至2015年12月18日實習地點:省徳陽廣漢市天旭城際物流基地三、實習單位情況簡介(一)寧易購的介紹廣漢市天旭城際物流

3、于2010年底由天旭投資出資成立,目前已成功取得"天旭城際物 流基地”項目,該項目位于廣漢經開區(qū),項目占地408畝,建筑面積21萬平米,總投資逾 4億。主要功能規(guī)劃有“倉儲、零擔快運、貨運場、信息平臺、物流物聯設備配送等”該 項目由全國知名物流咨詢企業(yè)''億博物流咨詢”與天旭投資共同策劃,城際物流基地參考了 其他物流基地的優(yōu)劣執(zhí)取長補短,做到了布局合理、物流功能完善、細節(jié)深入、實用性高。 城際物流基地建成后將服務廣漢、物流功能輻射全國,成為全域北面重要的物流節(jié)點,城際 物流的模式將會成為多家企業(yè)的借鑒的榜樣。寧易購,是寧云商旗下的新一代B2C網上購物 平臺(.suni

4、ng.),現已覆蓋傳統(tǒng)家電、3C電器、日用百貨等品類。它強調寧電器在虛擬網 絡與實體店面的同步發(fā)展,不斷提升寧在網絡市場中的份額。為迎合國市場的需要,自身進 行不斷的優(yōu)化,極大的豐富了消費者的購物體驗,讓顧客在充分享受網購的過程中,體驗更 為人性化的服務。出資方天旭投資,是一家以礦產資源、鋼鐵物資貿易;地產投資、開發(fā);物流平臺建設 與營運管理為主的綜合性企業(yè)。曾成功營運管理200畝以上的大型貨車停車場、開發(fā)管理 10000平米的三化標準的綜合市場、建設管理38畝的專線貨運平臺,開發(fā)管理50000平米 的汽配配送中心,在物流平臺開發(fā)建設、營運管理方面積累了豐富的經驗。(二)1號倉庫和2號倉庫的基

5、本情況現1號倉庫按各倉庫排列先后順序分得以c、D、E、F開頭的四個倉位序號代碼,主要 為生活日用品及一些貴重的電子產品,庫貨物量達到3萬件,品種多樣化,除了寧自營性產 品,由寧提供物流配送服務的非寧自營產品也占據倉庫的一定比重。庫倉位達上千個,貨物 多按其用途及屬進行碼放。2號倉庫有食品區(qū)以及裝箱組,裝箱組按地區(qū)分為“同城、江、”,按時間分為半日 達、次日達、18: 00、24: 00等,我們將在1號倉庫揀配好的貨物交給2號倉庫相應的時 間、地點的區(qū)域的裝箱組員工對貨物進行裝箱。四、實習容簡介(一)工作崗位簡述我們此次實習的工作容包括了揀貨、裝箱、掃描、出庫等環(huán)節(jié),而我最初被分配到了 1 號倉

6、庫揀配組,后來到2號倉庫的食品區(qū)(也就是L、1區(qū))進行揀配,對貨物進行摘果式 揀選,也就是分揀人員或分揀工具巡回于各個儲存點并將分店所需貨物取岀,完成配貨任務, 貨位相對固定,而分揀人員成分揀工具相對運動。揀選式配貨作業(yè)又稱作人到貨前式工藝。分揀、配貨及送貨是配送中心的主要職能,而送貨是在配送中心之外進行的,所以分揀 配貨就成為配送中心的核心工序。分揀作業(yè)的效率直接彩響著配送中心的作業(yè)效率和經營效 益,也是配送中心服務水平高低的重要因素。(二)工作流程描述摘果式揀選的作業(yè)流程:1補貨:從倉儲區(qū)向拆零揀選區(qū)送貨,并且逐個貨位上架。2沿線揀選:周轉箱沿著分揀流水線移動,分揀人員按訂單所要求的物品從

7、貨架上取貨, 放入周轉箱。3. 復核裝箱:揀選結束后,對已經裝入周轉箱的貨物進行核對(品種、數量等),有時還 需要換箱裝貨。4. 集貨待運:把已經復核裝箱完畢的貨箱送到發(fā)貨區(qū),等待運出。五、實習過程在工作之前,倉庫主管帶領我們參觀了中心庫,并講解其布置的原理。寧倉庫給我的第 一印象就是規(guī)模大,家電以及百貨的種類和數量多,這充分顯示了寧公司的核心競爭力。之 后,主管向我們介紹了倉庫工作的流程,寧的倉庫主要有收貨、存貨、盤貨、發(fā)貨四項功能, 每一項工作都要很好的才能保證整個工作的順利進行。當進入倉庫之前,首先要進行安檢, 除了筆、紙和水杯,其余概不能帶入倉庫。隨后便有序進入倉庫,由經理帶領我們到1

8、號倉 庫,進行分組,排班。再由各自組長帶領組員揀貨和簡介倉庫布局和揀貨時的注意事項,最 后由我們自行揀貨,熟悉倉位。遇到不懂的,就向工作人員咨詢。同時公司也對揀貨組進行 了簡單的操作培訓。后來雙十二活動期間,我被調到2號庫的L、M區(qū)(食品區(qū))進行揀配, 并且由雙十一活動期間的早班變成了晚班,下班之前,我們將2號庫的靜音車、揀貨箱推放 到1號庫的對應位置擺放整齊,以便上早班的員工使用。實習期間,上班簽到,下班簽退,中途離開倉庫需要憑出入證才可。雙十一以及雙十二 活動期間,訂單量增多,我們庫揀配組的成員都進入了非常忙碌的狀態(tài),開始加班,并且分 了三個批次輪流去用餐。活動過后,訂單量減少,我們揀配組

9、的部分成員被安排去做倉庫的 盤點工作,分別對不同區(qū)域的貨物進行盤點、復盤。在揀配的過程中,難免會發(fā)生在對應倉位找不到貨物、揀錯、揀漏、缺貨的現象,當出 行這些情況的時候,我們就可以找處理異常的員工幫忙了,如果有貨物被退回,也是由處理 異常的員工將貨物進行返倉。整個過程,我們可以看出,天旭物流公司的一整套系統(tǒng)都是按照嚴格的配送中心管理流 程進行,此次實踐過程中,我們切身體驗物流,將書本知識運用到實際操作中,達到了理論 與實踐相結合的理想效果,同時也為以后的學習奠定了雄厚的基礎。六、實習心得體會經過這十幾天在廣漢天旭城際物流基地的實習依驗,我們充分了解物流企業(yè)相關的運營 操作程序,増強感性認識,并

10、可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論知識了解運作 方式,將我們所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結合,以提高我們的專業(yè)綜合素質和能力,當 然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解,對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一 個比較全面的認識,增強我們對所學專業(yè)的認識,提高學習專業(yè)知識的興趣,切身體會到工 作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系,對針對這些操作每天都有不同的心 得體會,而且發(fā)現了不同的問題,使我們在實習中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并吸收課 堂中所學到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎。以往對于物流管理概念的認識,僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身感到很 神秘,

11、難以想象現實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流,知道它是集: 運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但在實 際操作中卻沒有想象的那么的簡單。通過這幾天上機實習的簡單了解,使我對于物流企業(yè)運 營管理有了更加深刻的認識。突破于書本上固定的理論知識充分認識到實際操作中的繁瑣步 曝,一個企業(yè)的運營所包含的諸多部門和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯系著。作為物流管理專業(yè)的學生,在就業(yè)競爭與學習中我們應該多學學以致用服務于社會。平 常我們在學習中更多的是學習和專業(yè)有關的理論知識,然而今天在經濟全球化的形勢下,特 別的今年的金融危機在就業(yè)形式極具尖銳的時期,我們不僅要繼續(xù)鞏固物流方面的專業(yè)知識, 真正理解并吸收課堂中所學到的學問外,還應該多多實習,增加社會經驗,培養(yǎng)吃苦耐勞、 團結協作的精神,更多的是要把課本上的理論知識與實踐相結合,掌握更多的經驗,不至于 到以后才感嘆“書到用時方恨少”。我們此次的實習把我們日常學習的與專業(yè)有關的知識緊密的接合了起來,這讓我們深刻 明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應以后的學習和工 作。在本次實習過程中,首先感我的指導老師一一*林老師,在她的帶領下我們順利完成了 本次實習。本文也是在她的多次閱覽,對細節(jié)進行修改并提出一些寶貴的意見。在此向她無 私奉獻的敬業(yè)精神、嚴謹認真的治學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論