勤工助學(xué)中心宣傳工作總結(jié)

1、勤工助學(xué)中心宣傳工作總結(jié) 主任團(tuán)、各位干部干事、關(guān)心與支持勤工助學(xué)宣傳工作的各位 同學(xué)們： 我校勤工助學(xué)中心宣傳工作是展示中心服務(wù)和管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得全校師生、社會(huì)良好評(píng)價(jià)的重要媒介。在當(dāng)今社會(huì)貧富差距越來越大，仍存在較多經(jīng)濟(jì)困難家庭，大學(xué)生感恩誠信意識(shí)薄弱，加強(qiáng)勤工助學(xué)宣傳工作，將其作為重點(diǎn)工作來抓，已成中心上下的共識(shí)。 xx年以來，中心緊緊地抓住十周年慶典的契機(jī)，大力宣傳我校資助政策，完善勤工助學(xué)宣傳平臺(tái)媒介，豐富勤工助學(xué)內(nèi)涵，努力打造“xx工程學(xué)院勤工助學(xué)中心”品牌，始終把做好勤工助學(xué)宣傳工作作為展示我校特色的重要窗口，緊扣重點(diǎn)，創(chuàng)新思路，積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使我校勤工助學(xué)

2、宣傳工作取得了新進(jìn)展?，F(xiàn)將xxxx年度第一學(xué)期中心宣傳工作總結(jié)如下： 一、悉心指導(dǎo)，勤工助學(xué)宣傳工作穩(wěn)中有進(jìn) 中心宣傳工作在學(xué)工部（處）老師的指導(dǎo)下，中心副主任親自抓，主任助理分管，指導(dǎo)老師、主任團(tuán)逢會(huì)必做宣傳，干部干事積極參與，引導(dǎo)大家提高思想認(rèn)識(shí)。有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、主任團(tuán)的重視和發(fā)動(dòng)，全體成員對(duì)中心宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。 中心指導(dǎo)老師正確引導(dǎo)，積極發(fā)動(dòng)，激發(fā)了大家為我校勤工助學(xué)宣傳而辛苦寫稿的自覺性。按指導(dǎo)老師的要求，中心主任團(tuán)還下達(dá)了宣傳海報(bào)和新聞稿的目標(biāo)，并且要求新聞稿在學(xué)工通訊及以上宣傳媒介投稿。據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年下半年在學(xué)工通訊發(fā)表通訊稿件4

3、篇，學(xué)工動(dòng)態(tài)4篇，校官方網(wǎng)2篇，校報(bào)1篇，勤工在線新聞中心25篇，累計(jì)新聞圖片23張，文字量1xx字。手繪大型海報(bào)1張，小型海報(bào)6張，大型幕布1張，小型噴繪9張，a4宣傳畫54張，喜報(bào)噴繪1張，國(guó)際貧困日宣傳噴繪1張，網(wǎng)絡(luò)宣傳原創(chuàng)圖片12張，刊物資料封面設(shè)計(jì)5套40張。 二、用心服務(wù)，勤工助學(xué)工作有成效 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在新生開學(xué)前就把資助政策宣傳工作放在我校工作突出的地位，全國(guó)資助政策簡(jiǎn)介、家庭經(jīng)濟(jì)困難調(diào)查表、致家長(zhǎng)的一封信隨錄取通知書一同寄出，并號(hào)召各院系團(tuán)委學(xué)生會(huì)建立迎新交流群，為新生提供各方面的指導(dǎo)和咨詢。中心在學(xué)生工作部（處）老師的指導(dǎo)下，建立勤工助學(xué)xx級(jí)咨詢超級(jí)群，為新生提供新生入學(xué)指南

4、、新生入學(xué)綠色通道、勤工助學(xué)、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、大學(xué)生兼職、大學(xué)生活等方面的指導(dǎo)和咨詢。中心以新生感興趣和關(guān)注的話題為切入點(diǎn)，邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人士，多次開展群活動(dòng)，吸引更多的新生入群參與其中的交流，受到廣大學(xué)生的一致好評(píng)，群成員幾度滿員，成為xx級(jí)新生迎新群中最為活躍的群之一。 中心積極配合學(xué)生資助管理中心做好學(xué)生資助工作，今年10月，我校在省委教育工委等14部門聯(lián)合舉辦的首屆“勵(lì)志校園·感動(dòng)海西”學(xué)生資助公益宣傳活動(dòng)中獲得佳績(jī)。xx工程學(xué)院榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)生資助管理中心謝劍華同志獲得“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。這不僅是中心的一份榮譽(yù)，更是學(xué)校的光榮。 三、用情感悟，勤工之家文化有

5、內(nèi)涵 中心對(duì)文化建設(shè)的重視從成立之初就一直未曾減弱，一直圍繞“相親相愛”的主題，致力于“勤工之家”文化的打造，讓每個(gè)勤工人無論何時(shí)何地都能感受到家的溫馨，享受到這個(gè)特殊的“家”的關(guān)懷，以其強(qiáng)大的文化魅力感染周圍的每一個(gè)人，給中心成員自我價(jià)值帶來歸屬感，并引導(dǎo)著中心往正確的方向前行。 中心以勤工中心十周年慶典為契機(jī)，開通“勤工之家”騰訊空間，創(chuàng)建“勤工之家”超級(jí)交流群，聯(lián)系勤工老生，整合資源，不僅為中心成員提供了向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐討教學(xué)習(xí)、專業(yè)、就業(yè)等方面問題的機(jī)會(huì)，還為中心歷屆老生提供了一個(gè)直接了解勤工的動(dòng)態(tài)，中心成員更加心系勤工，關(guān)注勤工的發(fā)展。在中心指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，“勤工之家”已經(jīng)成為中心的一大

6、特色，并在學(xué)生干部組織中引起了非凡的響應(yīng)。“勤工之家”騰訊空間在中心宣傳部的管理下，取得了優(yōu)異的成績(jī)，“勤工之家”關(guān)鍵詞成為百度搜索第一位。截止xx年12月31日24日，空間訪問量34735人次，較上半年新增12735人次，空間相冊(cè)127個(gè)，較上半年新增8個(gè)，空間照片9224張，較上半年新增584張，日志591篇，較上半年新增140篇，其中，勤工新聞98篇，較上半年新增41篇，工院通知67篇，較上半年新增27篇，校園資訊65篇，較上半年新增18篇，資助新聞51篇，較上半年新增15篇，社會(huì)動(dòng)態(tài)44篇，較上半年新增4篇，教育新聞33篇，較上半年新增10篇，新生寶典32篇，較上半年新增10篇，勤工筆

7、觸22篇，較上半年新增2篇，感恩故事6篇，較上半年新增3篇。 中心充分利用“勤工之家”空間、第十一屆中心群、短信等媒介向中心成員表示生日的祝福，進(jìn)一步的營(yíng)造出家文化的氛圍。今年下半年，中心創(chuàng)立勤工文藝隊(duì)，豐富勤工家文化的形式，為促進(jìn)中心的文化建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。就此，中心組織專人深入報(bào)道，挖掘和探索勤工文藝隊(duì)存在的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，為勤工文藝隊(duì)向社會(huì)舞臺(tái)邁進(jìn)作出堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和依據(jù)。中心不斷的挖掘勤工家文化的內(nèi)涵，通過舉辦光棍節(jié)非誠勿擾、圣誕節(jié)送平安果、新年送明信片、舉辦新年聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)，豐富了中心的文化建設(shè)內(nèi)容，為團(tuán)結(jié)協(xié)作做好勤工助學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。 四、創(chuàng)新管理，充分利用微博客平臺(tái) 中心在

8、學(xué)生工作部（處）的領(lǐng)導(dǎo)下，深刻分析當(dāng)前形勢(shì)，整合資源，果斷調(diào)整中心宣傳總體思路，將宣傳重點(diǎn)轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播范圍廣、影響力大、時(shí)效性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，在原有勤工在線網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，逐步深入挖掘網(wǎng)絡(luò)資源，打造出以勤工在線為主線，新浪微博為輔的宣傳媒介，并取得了新的成績(jī)。 中心新浪微博自xx年4月10日開通以來，始終堅(jiān)持“以生為本，全心全意服務(wù)于廣大師生”的宗旨，發(fā)揮獎(jiǎng)助學(xué)金激勵(lì)效應(yīng)，發(fā)揮勤工育人和幫困助學(xué)的育人功能，實(shí)施勵(lì)志教育、感恩教育、誠信教育、責(zé)任教育、節(jié)儉教育，創(chuàng)新管理，注重實(shí)效，充分利用微博客平臺(tái)服務(wù)學(xué)生工作，以喜聞樂見的形式，引導(dǎo)廣大同學(xué)深刻挖掘教育主題的內(nèi)涵，并引發(fā)思考和接受教育，達(dá)到潤(rùn)

9、物無聲的效果。中心微博堅(jiān)持干部管理，并專門成立微博小組，充分利用全國(guó)資助中心、省教育廳、省資助中心、省醫(yī)保中心、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)工處網(wǎng)站最新信息、校各機(jī)構(gòu)網(wǎng)站第一動(dòng)態(tài)，通過微博面向大眾化宣傳學(xué)校的新政策、新變化，推出工院資訊、學(xué)工動(dòng)態(tài)、感恩誠信、勤工助學(xué)、資助服務(wù)等系列微博發(fā)布話題。中心還在此基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)中心為廣大師生服務(wù)的宗旨，探索微博發(fā)布平臺(tái)模式，利用微博通、月光寶盒等微博定時(shí)工具，向廣大師生推出生活資訊、考試季、畢業(yè)季、勵(lì)志電影及書籍等微博發(fā)布話題。 中心微博堅(jiān)持服務(wù)于學(xué)生工作的要求，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論的監(jiān)管，對(duì)廣大同學(xué)通過微博就學(xué)生工作，尤其是資助工作方面的問題及時(shí)解答師生的疑惑并向中心指導(dǎo)

10、老師反饋，讓中心微博初步實(shí)現(xiàn)了管理和服務(wù)于勤工工作的目的。 開學(xué)初，中心配合學(xué)工部出色的完成了“50小時(shí)迎新微博直播”活動(dòng)，多角度、多層次的深入報(bào)道我校xx級(jí)新生入學(xué)綠色通道，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。中心還以感恩節(jié)為契機(jī)，將11月份定為學(xué)校感恩誠信教育月，并作為中心重點(diǎn)工作來抓，發(fā)布原創(chuàng)性微博96條，轉(zhuǎn)發(fā)量156條，發(fā)布圖片280余張，為同學(xué)們搭建高效便捷的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，受到社會(huì)、學(xué)生組織及師生的積極響應(yīng)，廣大博友紛紛加入到感恩誠信隊(duì)伍，共話感恩，共講誠信，共同創(chuàng)造“人人講誠信，時(shí)時(shí)勤感恩”的社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造“心懷感恩，誠信做人”的優(yōu)良校風(fēng)，使感恩誠信觀念深入人心。此外，中心還對(duì)xx-xx學(xué)年勤工

11、助學(xué)崗位招聘會(huì)、xx工程學(xué)院成立10周年暨辦學(xué)116周年活動(dòng)、xx級(jí)新生國(guó)家助學(xué)貸款簽約儀式等進(jìn)行微博直播，受到廣大師生的一致好評(píng)，截止xx年12月31日24時(shí)，中心微博粉絲量達(dá)到3333，較上半年新增1528，微博數(shù)達(dá)1850條，較上半年新增848條，微博粉絲量躍居學(xué)工部學(xué)生干部組織第一名，全國(guó)勤工類新浪微博第八名。 五、學(xué)習(xí)交流，不斷提升服務(wù)水平 中心宣傳工作人員在面對(duì)困難時(shí)，不屈服，不后退，善于學(xué)習(xí)，勇于開拓，在中心主任團(tuán)的組織下，與我校優(yōu)秀學(xué)生記者、微博協(xié)會(huì)開展交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)寫作新聞技巧和微博管理方法。此外，中心還組織前往閩江學(xué)院勤工助學(xué)服務(wù)中心學(xué)習(xí)交流。中心還通過撰寫工作手冊(cè)，整理編

12、寫新聞匯編，舉辦辦公自動(dòng)化軟件大賽等活動(dòng)增強(qiáng)中心成員的整體服務(wù)水平，在同學(xué)們的努力下，勤工助學(xué)工作更加規(guī)范有效的開展。 回顧xx年下半年的宣傳工作，成績(jī)是主要的，但是也存在一些不容忽視的問題。正視這些問題，并且加以改進(jìn)，中心的對(duì)外宣傳工作在新的一年還能更上一個(gè)新臺(tái)階。 一、改正不足，為勤助文化的形成而努力 中心宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績(jī)、弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、鼓舞斗志的責(zé)任，事關(guān)中心形象，影響廣泛而深遠(yuǎn)。宣傳工作來不得半點(diǎn)應(yīng)付和馬虎，字字句句均折射出中心的品牌和形象。從過去來看，某些報(bào)道的質(zhì)量有待提高，文字內(nèi)容就事說事，流于形式，缺乏梳理、提煉和提升。某些報(bào)道時(shí)效性差，上交不夠及時(shí)。中心要加強(qiáng)培訓(xùn)，提升

13、干部干事的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)干部干事的新聞洞察力和責(zé)任心，緊扣勤工助學(xué)、感恩誠信主題和階段性工作重心，把感恩誠信教育活動(dòng)作為宣傳工作的切入點(diǎn)，以薪火工程為突破口，加大力度深入挖掘我校勤助文化、感恩文化內(nèi)涵，結(jié)合“樂善好施”的xx精神，大力宣傳我校感恩、誠信、責(zé)任、勵(lì)志等典型事例，彰顯中心服務(wù)水平，展示勤工風(fēng)采。通訊員要從內(nèi)心熱愛宣傳工作，積極主動(dòng)，尤其重要活動(dòng)，都應(yīng)該及時(shí)形成報(bào)道，圖文并茂，及時(shí)上傳。及時(shí)主動(dòng)的將新聞稿件、勤工筆觸和書畫作品向?qū)W工動(dòng)態(tài)、校報(bào)等校級(jí)媒介投稿，將中心的工作成效展示給更多的人，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度，使更多的家庭和同學(xué)更加有信心。 二、積極主動(dòng)，不斷提升自身的技能 勤工助

14、學(xué)工作關(guān)系到我校所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，任何一次懈怠都會(huì)給貧困學(xué)生和家庭帶來不便和困難，解決大多數(shù)同學(xué)對(duì)中心工作還不了解的問題成為中心工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)，關(guān)鍵在于干部干事的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度。中心要發(fā)揮勤工培養(yǎng)人的效果，堅(jiān)持“在使用中培養(yǎng)，在培養(yǎng)中提高”的原則，努力做到“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”，構(gòu)建和完善宣傳工作激勵(lì)制度，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提供更多更大的平臺(tái)使干部干事得以鍛煉。中心宣傳部門成員更應(yīng)憑借中心給予的舞臺(tái)，大膽嘗試，努力學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作、photoshop、flash、視頻制作、電子書、雜志等技能，在提升自身技能水平的同時(shí)，服務(wù)于勤工助學(xué)宣傳工作。 三、攻克難關(guān)，自

15、主獨(dú)立完善網(wǎng)站功能 縱觀中心工作，大多數(shù)工作都積累在干部，干部工作壓力大，部分干事在中心卻得以發(fā)揮其所長(zhǎng)，加強(qiáng)技能的培訓(xùn)還將成為宣傳部門工作的重中之重，尤其是網(wǎng)絡(luò)部，應(yīng)加大網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的攻克，自主獨(dú)立的完成網(wǎng)站的建設(shè)工作，增強(qiáng)網(wǎng)站的功能。目前，中心較其它學(xué)生組織，網(wǎng)站建設(shè)相對(duì)滯后，與中心各項(xiàng)具體工作全面推進(jìn)的形勢(shì)不相適應(yīng)。中心的重要通知或仿效中勤在線網(wǎng)站，推行無紙化辦公，通過中心網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布，反映各部門工作的各種稿件在上傳勤工在線的同時(shí)，在勤工之家上同步更新。 四、以點(diǎn)帶面，全面提高資助中心知名度 當(dāng)前，在老師的指導(dǎo)下，第十、十一屆中心成員的努力下，勤工助學(xué)中心宣傳工作已取得一定的成效，網(wǎng)站、新浪微

16、博、騰訊空間、博客等宣傳平臺(tái)都已在師生中建立起一定的公信力，但資助中心較多宣傳媒介還未構(gòu)建，還需加大力度繼續(xù)加強(qiáng)資助工作的宣傳。中心應(yīng)憑借中心優(yōu)勢(shì)，以點(diǎn)帶面，加大資助中心的宣傳力度，全面提升資助中心的影響力。 五、合理定位，繼續(xù)深入挖掘勤工助學(xué)宣傳媒介 隨著現(xiàn)代信息化社會(huì)的不斷進(jìn)步，越來越多的新產(chǎn)品、新事物出現(xiàn)在我們的生活中，成為廣大師生生活的一部分，方便了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。中心應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)深入挖掘勤工助學(xué)宣傳媒介，與時(shí)代貼近，讓勤工助學(xué)更加深入民心。中心已在原有勤工在線網(wǎng)站和新浪微博的基礎(chǔ)上，籌建中心微信公眾平臺(tái)，搜集勤工助學(xué)等資訊，為師生提供第一校園動(dòng)態(tài)，但后期管理和維護(hù)還需謹(jǐn)慎的思

17、量，周詳?shù)乃伎嘉⑿殴娖脚_(tái)的管理和維護(hù)流程及其推廣方案，合理定位勤工在線網(wǎng)站、新浪微博、微信、勤工之家、qq群、貼吧、百度空間等宣傳媒介的功能，形成以勤工在線網(wǎng)站為主，眾多宣傳媒介共發(fā)展的面貌，使勤工助學(xué)宣傳工作有序、有效的開展。 六、充分準(zhǔn)備，又好又快做好前期宣傳工作 總結(jié)往屆宣傳工作，大多數(shù)活動(dòng)由于策劃在較短時(shí)間確定，導(dǎo)致宣傳工作滯緩，從而使宣傳工作未能如期的展開。把活動(dòng)前期宣傳工作做好，把活動(dòng)深入到廣大的師生中已成為宣傳工作當(dāng)前最為緊要的任務(wù)。在當(dāng)今，大學(xué)生感恩誠信意識(shí)淺淡，如何以喜聞樂見的形式讓更多的同學(xué)加入到感恩誠信中的隊(duì)伍中，將感恩志愿服務(wù)與學(xué)分掛鉤，業(yè)已成為中心上下乃至我校高層領(lǐng)

18、導(dǎo)值得深思的一個(gè)課題。中心應(yīng)緊緊抓住時(shí)代的脈搏，結(jié)合我校以工為主的校情，加強(qiáng)我校師生的人文素養(yǎng)，達(dá)到勤工育人的目的。在此認(rèn)識(shí)上，充分準(zhǔn)備，又好又快做好感恩誠信前期宣傳工作，加大力度宣傳感恩誠信主題教育，并為其成為我校特色品牌文化而努力。 七、加強(qiáng)監(jiān)管，不斷提高勤工助學(xué)管理和服務(wù)水平 中心在十周年期間，根據(jù)宣傳工作的需要，建立了以勤工之家為代表的系列宣傳媒介，但建立后，由于管理人員幾乎集中于干部身上，工作繁重，監(jiān)管不力，導(dǎo)致中心宣傳媒介存在較大的安全隱患。網(wǎng)友通過留言評(píng)論、群發(fā)郵件等形式發(fā)布色情、暴力、欺騙性商業(yè)廣告，給中心的形象帶來一定的負(fù)面影響。中心指導(dǎo)老師高度重視此事件，責(zé)令要求宣傳部門，加強(qiáng)監(jiān)管，責(zé)任到人，建立完善的管理辦法，不斷提高勤工助學(xué)管理和服務(wù)水平。 八、加強(qiáng)合作，全面推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作 中心宣傳工作歷經(jīng)十年的發(fā)展，已構(gòu)建起較為完善的宣傳媒介平臺(tái)，但宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部與各部門的合作交流較少，直接影響到宣傳工作的效率。宣傳部、網(wǎng)