九下《武松打虎》導(dǎo)學(xué)案

1、九下武松打虎導(dǎo)學(xué)案武松打虎學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)生字：晌、恰、豈、誤、梁、哮、酥。2新詞：晌午、恰當(dāng)、豈不、請(qǐng)勿自誤、脊梁、咆哮、 酥軟。3理解重點(diǎn)句、理清的敘述順序。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)按事情發(fā)展順序給課文分段。2理解課文內(nèi)容，歸納中心思想。 3加強(qiáng)朗讀，培養(yǎng)朗讀能力。4養(yǎng)成思考能力、閱讀能力，通過思考品讀進(jìn)一步體 會(huì)人物性格特點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過課文的學(xué)習(xí)對(duì)武松的英雄形象有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué) 習(xí)武松，做不畏強(qiáng)暴，勇敢的人。知識(shí)導(dǎo)航本文選自中國古代著名長篇小說水滸傳 ，作者是施 耐庵。這部小說通過對(duì)高俅等剝削者壓迫者的描繪，展現(xiàn)了封建社會(huì)的百丑圖，揭示了 階級(jí)壓迫是造成農(nóng)民起義的根本原因這一真理。 “

2、亂自上作” ，“官逼民反”的事實(shí)在水滸傳中得到充分的反映。但是， 梁山泊的好漢們大多存在嚴(yán)重的封建正統(tǒng)思想，他們要把“酷吏贓官都?xì)⒈M”，為的是“忠心報(bào)答趙官家”。他們不可 能最終把封建社會(huì)的代表者皇帝作為反對(duì)的目標(biāo)，終于接受 了招安，使起義失敗。水滸傳成功地塑造了林沖、 李逵、 武松等人物的形象，人物性格鮮明。例如武松，他性格剛烈， 言出必行，果斷堅(jiān)強(qiáng)，有勇有謀。這些性格在十字坡孫二娘 的黑店里，在替兄報(bào)仇的整個(gè)情節(jié)中，在痛打蔣門神、怒殺 西門慶的故事中，在景陽岡打虎中，都得到了充分的體現(xiàn)。封建統(tǒng)治者對(duì)充滿反抗意識(shí)的水滸傳深惡痛絕，但 傳世的優(yōu)秀文學(xué)作品總是會(huì)在社會(huì)上不斷擴(kuò)大自己的影響， 成為

3、人民的精神食糧。水滸傳在流傳過程中出現(xiàn)了多種 不同的版本。主要有百回本，百二十回本，七十回本和解放 后出版的七十一回本。景陽岡一回主要寫了武松赤手空拳打死一只老虎的故 事。一、讀準(zhǔn)字音恁捱棒撅廣撻撻醇醲兀自踉踉蹌蹌略二、理解詞語在句子中的意思. 滿滿篩一碗酒來2. 醇醲好吃3. 原來恁地4. 原有些貼錢與你5. 武松走了一直6. 見一塊光撻撻的大青石7. 和身往上一撲略三、文學(xué)常識(shí). 武松打虎選自 這部小說是第一部描寫 的 長 篇 小 說 。 本 文 是 這 部 名 著 的（回目），作者 是 （朝 代） 家。水滸傳 、第一部描寫農(nóng)民起義、 橫?？げ襁M(jìn)留賓， 景陽岡武松打虎 、施耐庵、明、小說家

4、2. 說 出 武 松 的 相 關(guān) 情 節(jié) 有，。從這些情節(jié)中可以看出武松具有的性格特點(diǎn)是： l ) 。斗殺西門慶醉打蔣門神大鬧飛云浦血濺鴛鴦樓除惡蜈蚣嶺 ; 忠肝義膽，有勇有謀，疾惡如仇，有仇必 復(fù)，有恩必報(bào)3. 與水滸傳一起被稱為中國四大名著的還有：， ?紅樓夢(mèng)西游記三國演義四、閱讀課文，理解下面的問題. 本文描寫了武松與虎搏斗共寫了幾個(gè)回合？使用最簡 練語言概況出來。三個(gè)回合。 第一個(gè)回合： 老虎撲過來武松閃到老虎背后； 第二個(gè)回合：老虎的腰胯一掀，武松一躲躲過了；第三個(gè)回 合：老虎用尾巴倒豎起一剪，武松閃過一邊。2. 武松打虎的前兩個(gè)自然段寫了什么內(nèi)容，用簡練 的語言概況，并說說他在文中

5、起到什么作用介紹武松在酒店喝酒的前后故事，交代了時(shí)間、地點(diǎn)、 事件，通過店家口中突出老虎的兇猛，為后文武松打虎做鋪墊。五、閱讀原文，理解下面的問題. 縱觀全文，說說作者采用了哪些方法使武松的這一高 大形象突出出來的？（1）. 用景物描寫來襯托武松。 （ 2）.用梢棒來襯托武 松，一根梢棒從頭至尾充分發(fā)揮了作用，襯托武松的心理活 動(dòng)和形象， 18 次提到了梢棒， 顯示了武松的英雄本色。 （ 3）. 用老虎襯托武松，寫了人虎搏斗主要是寫武松的英雄形象。2. 課文中，作者在描寫武松打虎的過程之前為什么寫他 在“三碗不過岡”酒家的豪飲？目的在于表現(xiàn)武松的非凡，突出景陽岡打虎這一非凡的 壯舉，其二，酒壯

6、英雄膽，酒添英雄力，使人物形象更加的 豐滿，真實(shí)動(dòng)人。六、理解句子的表達(dá)效果. 原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提不 著時(shí)，氣性先自沒了一半。攛、掀、吼寫出了虎的氣勢(shì)，虎的聲勢(shì)，寫虎是為了寫 人，虎有如此氣勢(shì)，那么打虎的武松就更了不得了。本段抓 住了老虎和武松的動(dòng)作，具體地寫出了打虎的過程。2. 武松拿起碗，一飲而盡。 這是動(dòng)作刻畫，突出武松豪爽的性格。3.武松尋思道：“我回去時(shí)，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去進(jìn)一步寫出了打虎英雄的性格， 出于自尊， 他不愿下岡， “不是好漢，難以轉(zhuǎn)去” ，更突出了武松的“明知山有虎， 偏向虎上行”的大無畏的英雄氣概。4. 說時(shí)遲，那時(shí)快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃到大 蟲背后。描寫了武松是怎樣躲過老虎的一撲的，寫出了武松的動(dòng) 作敏捷、 迅速，“撲” 寫出老虎的迅猛， 襯托出武松的勇敢、 機(jī)智、靈敏、無謂是英雄形象。七、交流討論：這段主要通過什么寫出人物性格特點(diǎn)的？ 具體描寫了虎的哪幾方面？用意何在？這段主要通過人物的行動(dòng)表現(xiàn)出武松的機(jī)智勇敢，英勇 無畏，武藝超群的特點(diǎn)。 “從半空攛下來”表現(xiàn)出虎的氣勢(shì)。 “把腰胯一掀”表現(xiàn)虎的靈活。 “吼一聲，就像半天里起了 個(gè)霹靂，震得山岡也動(dòng)了。 ”表現(xiàn)虎的聲勢(shì)，從虎的氣勢(shì)、 聲威上反襯出武松的勇敢無畏。八、閱讀水滸傳有關(guān)章節(jié)，比較一下：武松打虎與 李逵打虎有什么不同？根據(jù)人物形象分析