班主任道路交通安全教育經驗4篇

1、班主任道路交通安全教育經驗4篇 班主任道路交通安全教育經驗第1篇 做了多年的班主任工作，時刻樹立安全工作“責任重于泰山”的意識，“安全無小事”“安全第一”，漸漸摸索出要確保學生在校的一切安全，必需制訂學生“一日安全常規(guī)”，對學生每天上學、放學，在校期間教育教學活動的各個環(huán)節(jié)提出詳細安全要求。每天用快放學的時間來總結，準時指出進行教育。再對綜合評價平常積累表格專心填寫做第一手材料，為了保證學生身心健康發(fā)展和學校工作的有序進行，一年來我特制定以下安全管理制度。 一、安全教育 作為班主任要把學生的安全教育放在班級管理工作的首位，要經常性的開展班級學生的安全教育。 1、教育時間：要將每周的不定時與定時

2、教育相結合；將每次活動前與活動后教育相結合。要重點抓好每個時段的安全教育，要堅持做到晨會、課間教育、快放學時提示。我充分利用晨會、課間操后等各種有利時機和規(guī)定每周班會課為定時安全教育時間。 2、教育內容：對學生進行水、電、火、煤氣、雷雨田、交通、飲食、體育活動、勞動實踐、外出活動及珍愛生命等方面的安全常識教育，普及安全學問，增加學生的安全意識。同時每天要檢查全班學生的安全狀況，發(fā)覺問題準時糾正。了解每一個學生，對有生理疾病、有心理障礙的學生要告知每一位任課教師；任課教師要把學生偶發(fā)事項、缺席狀況準時告知我。 （1）在學期不同的階段，有重點的開展交通、消防、食品衛(wèi)生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自

3、然災難、防暴力、防病禁毒等各項安全教育。 （2）切合時機有針對的對學生進行心理健康教育，防止學生不良、過激行為的發(fā)生。開展安全第一，健康成長的主題班會。 （3）開展節(jié)假日前的安全教育。寒暑假、五一、十一長假期間做全方位的安全督促，促使學生增加自我安全意識、自我約束。尤其甲流h1n1流行感冒期間做好一切工作。保證學生的晨檢，學生們都能健康成長。 （4）在每學期開學前、學期中、學期末以及春季風大、雨季等讓學生遠離樓檐，以免墻皮脫落，還要經常檢查班級的電線、電器、窗戶等擔心全因素準時報告后勤處，發(fā)覺問題，能準時解決的就立刻解決。 （5）課堂教學和課間活動時間，規(guī)范課堂教學行為，不準上課家長來沒有理由

4、的把學生領走，檢查教學設備設施；嚴禁學生擅自脫離課堂。特殊是體育室外課更要加強學生的安全教育；學生試驗室去上課更加謹慎小心一些，對易燃、易爆、劇毒、腐蝕性強等物品不要亂悅耳老師的支配。 3、教育的方式：我采用解說、閱讀、板報宣傳、演講、活動演練、主題班會消防意識永不忘等多種形式，自行組織開展。 二、安全督促 在學生的學習、活動、生活過程中，我都時刻跟班，因我每天中午也不回家，從未間斷過，舍去了自己的中午休息時間。防止學生不良現(xiàn)象及意外事故的發(fā)生。學生沒有不平安現(xiàn)象發(fā)生，平安渡過每個學期。 1、學生考勤：班長每天到班級的首要工作是檢查學生人數(shù)，查實未到學生去向，無故未到的、逃學的必需報告我，我再

5、通報家長或學校。尤其甲流h1n1流行感冒期間師生都很重視。 2、班會課和自習課：每周一次班會課，我進行相關教育，絕不得自己上課或被其他課占用。讓學生講安全的重要性。 3、我會看住班級“兩操”：眼保健操與大課間操，避免出現(xiàn)意外。和學生在一起，讓學生歡樂成長。 4、周五大掃除：妥當支配好班級，每組都有安全班長管理。我再到現(xiàn)場檢查與安全管理。 三、安全檢查 1、要專心做好每天一次的班級安全小檢查和每周一次大檢查。 2、不良器械排查：全面清查學生是否將刀具、木鐵棍、玩具槍、易燃易爆、有毒物品等各種不良物品帶入教室，一經發(fā)覺，馬上收繳處置。 3、學生行為：隨機抽查學生課間的行為習慣，發(fā)覺不良現(xiàn)象，即時制

6、止并教育。 4、思想調查：細心觀看，個別交流，有預見性的把握學生心理動態(tài)，順藤摸瓜，了解學生校內外的思想行為狀況、變化，查出隱患。 四、安全反饋 嚴格做好安全工作的記錄、匯報和總結工作 1、每天對班級安全檢查記錄清楚，每一次檢查中有一些問題準時向后勤匯報。由專人責任感特殊強的李月明負責進行全面的檢查，不得走過場。檢查教室玻璃、關好門窗、最終鎖好教室門等 2、每學期要通過召開家長會、家訪、分發(fā)致家長一封信等多種形式，加強與家長的聯(lián)系與溝通，共同做好安全教育工作。 五、大型活動核準制度 1、清雪每次對參與的學生都囑咐一定留意安全，身體為主堅持不了就下來，再支配幾人去攙扶，做到萬無一失。 2、組織學

7、生體育課活動，必需囑咐學生田徑賽一定按體育老師的規(guī)定去做，切忌一定做好安全保護工作，跑步帶好護膝，遠離標槍、鉛球場地等避免發(fā)生意外。 六、飲水安全制度 1、保證水房安全衛(wèi)生，不許鋪張一滴水。 2、經常給飲水桶清洗、消毒。 3、教育學生有秩序地飲水。 七、物品放置安全制度： 1、嚴禁學生攜帶銳器、危急器具進校園，一經發(fā)覺馬上沒收。 2、嚴禁學生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動課。 八、用電安全制度： 1、對學生進行用電安全常識的教育，不準隨便觸摸電源和線頭等。 2、教學過程中教師不要隨便讓學生做開啟電源等工作。 3、在多媒體教室我在使用電器前必需檢查電源、線頭等安全。一年來我班在我的帶領下，

8、學生平平安安，都能歡樂成長。 人的生命永久只有一次，失去，你就將不再擁有讓我們一起來呼吁吧！為了學生們能擁有更美好的明天，今后我會堅持把安全工作做的更好“安全為天”！ 班主任道路交通安全教育經驗第2篇 自20xx年xx月，我在xx交通學院駕駛學校培訓期間，先后學習和觀看了愛心托起藍球女孩、流淚的花季、生命沒有彩排等內容。 通過這些學習，一個個觸目驚心的事實;一幅幅慘絕人寰的畫面;一具具尸骨未寒的尸體;一個個支離破裂的家庭慘不忍睹，刻骨銘心，使我深刻熟悉到安全是我們幸福的前提和基礎，是社會穩(wěn)定和發(fā)展的保障。 交通安全關乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于

9、車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許很多多暖和的家庭支離破裂，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝，許很多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉瞬間中沉浸在哀思之中。 當因超速超載而引出的慘重的車禍;當想象他們丟失親人時那哀思欲絕的情景，誰還會不真真實切的感受到生命的珍貴無處不在。違法超載(員)，為了一點蠅頭小利和一時的便利便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中

10、一滴酒，親人兩行淚”，連無辜的小學生都不能幸免遇難;由于法律意識淡薄，安全學問匱乏，無證駕車、違法超車會車、疲憊駕駛、操作不當、肇事逃逸等等交通違法行為導致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來，一張張團聚的景象灰飛煙滅。 在血的教訓的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關心，就會少一份災難，少一份絕望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。 我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律，時刻以清醒的頭腦把握好手中的方向盤，掌握好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲

11、憊駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的苦痛和遺憾。 班主任道路交通安全教育經驗第3篇 隨著經濟的日益發(fā)展，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下，當你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依舊是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)學問，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。 有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護

12、能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最終一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。 紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增加學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增加交通安全意識，提高自我保護能力”。在此，學校向全體師生發(fā)出倡議： 1、我們要專心學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德； 2、當我們徒步行走于人來車往的公路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在公路上嬉戲打鬧； 3、當

13、我們時公路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿公路； 4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。 災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、學問分子，人民公仆無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，假如缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危急一旦降落，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。 遵章守紀，就是敬重生命，敬重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。 班主任道路交通安全教育經驗第4篇 交通安全直接關系到學生的健康成長，學生的安全，關系到千家萬戶的幸福。我校一直非常重視交通安全教育，從領導到班主任，到老師，一直到學生，層層落實，做了很多有關安全的工作和活動。 1.學校應舉辦有關“交通安全法”的宣傳圖片展，讓學生熟悉到交通安全方面的學問。 3、學校應定期支配老師向同學傳授交通安全學問。通過該活動可以使同學們熟悉常見的交通標志，知道自己平常參與交通時的錯誤，了解相關的交通法律，懂得相關交通學問，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。 4、平常在網上或書報雜志上看到有關安全方面的報道，準時地向同學們反講解。 5、和學們一起學習已實施的新交通法。 經過安全教育課，可以