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文檔簡(jiǎn)介

1、小班二月份的育兒知識(shí)二月份,春季乍暖還寒,氣溫變化多端,幼兒肌膚薄,寒冷不能 自調(diào),就容易使病毒和細(xì)菌大量繁殖,從而導(dǎo)致幼兒呼吸道反復(fù)感染, 以下是精心整理分享的小班二月份的育兒知識(shí)的相關(guān)資料,各位家 長(zhǎng)們抓緊看看吧。春季乍暖還寒,氣溫變化多端,幼兒肌膚薄,寒冷不能自調(diào),就 容易使病毒和細(xì)菌大量繁殖,從而導(dǎo)致幼兒呼吸道反復(fù)感染,那么如 何有效預(yù)防呢?一、家園配合,培養(yǎng)良好習(xí)慣幼兒園和家庭要培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 如勤洗手,不亂摸鼻 子和眼睛,不隨地吐痰等,要教會(huì)幼兒正確的擦拭鼻涕的方法,我們 建議家長(zhǎng)早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻,以增強(qiáng)幼兒鼻黏膜對(duì)冷空氣的 適應(yīng)能力。冷水洗臉最好是在夏天或春天天

2、氣漸暖時(shí)開始進(jìn)行。一旦 開始,便要堅(jiān)持,即使冬天也不要間斷。室內(nèi)要經(jīng)常開窗通風(fēng),保持 房間的濕度。幼兒園定期對(duì)空氣消毒,幼兒床單被褥勤洗勤曬。此外, 在打掃衛(wèi)生時(shí),應(yīng)盡量避免塵土飛揚(yáng)。尤其要避免讓幼兒被動(dòng)吸煙。二、經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)孩子在幼兒園每天要保證有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒得到足 夠的日光照射,充分呼吸新鮮空氣,幼兒園還為大班幼兒安排了多樣 化的體育鍛煉項(xiàng)目,以提高幼兒自身的抵抗力。我們還建議幼兒家長(zhǎng) 充分利用雙休日和平時(shí)飯后散步時(shí)間,進(jìn)行幼兒樂于接受的親子游戲 活動(dòng),循序漸進(jìn)地加大幼兒的運(yùn)動(dòng)量。春季氣候變化無常,家長(zhǎng)和教 師應(yīng)及時(shí)為幼兒增減衣服,避免幼兒受涼,同時(shí)還要保證幼兒有足

3、夠 的睡眠時(shí)間。三、合理營(yíng)養(yǎng),科學(xué)安排膳食一方面,應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多樣化的,色香味全的營(yíng)養(yǎng)食譜,力求營(yíng) 養(yǎng)均衡,保證幼兒獲得足夠的蛋白質(zhì)和維生素,滿足幼兒的生長(zhǎng)需要。 另一方面,家長(zhǎng)在家中也應(yīng)為孩子提供合理的,營(yíng)養(yǎng)的正餐。在幼兒 的飲食上,家園要同步,鼓勵(lì)幼兒多喝水,多吃新鮮水果和蔬菜等, 以增強(qiáng)幼兒的抵抗力。四、悉心保育,防患未然春光明媚的日子,幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),穿得較多極易出 汗,一旦活動(dòng)結(jié)束,就容易著涼,體質(zhì)較弱的孩子常常會(huì)感冒。所以, 我們?cè)趲ьI(lǐng)孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)前,要給穿得多的孩子脫減 1-2件衣 服并幫他們把衣褲塞好,以免肚子受涼,同時(shí)。除以上幾點(diǎn)做法外,春季感冒流行時(shí)家長(zhǎng)盡量少

4、帶幼兒去公共場(chǎng) 所。若家庭成員有感冒癥狀,則應(yīng)及早做好幼兒的防護(hù)工作,如可以 給幼兒服用一些板藍(lán)根,抗病毒顆粒等中成藥予以預(yù)防,以避免和減 少幼兒呼吸道感染的機(jī)會(huì)。小班二月份的育兒知識(shí):生活細(xì)節(jié)和孩子的邏輯能力有關(guān)大家都 希望孩子以后是一個(gè)聰明的人,希望孩子的智商能夠高一些。其實(shí), 生活細(xì)節(jié)對(duì)于孩子的智力有著很大的幫助,接下來所講到的7個(gè)生活 細(xì)節(jié)可以培養(yǎng)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,提高孩子的數(shù)學(xué)邏輯智能,讓孩子 能夠提高自己的聰明才智。1、考推理在早上和寶寶一起吃早飯的時(shí)候,你可以先不急著把早飯盒揭 開,爸爸媽媽可以和孩子玩一個(gè)小游戲,讓孩子猜一猜:“猜猜看,今天的早飯盒里面有什么?”“你想要看到的是

5、牛奶還是豆?jié){?”爸爸 媽媽經(jīng)常這么問能夠提升孩子的數(shù)學(xué)邏輯智能。2、數(shù)數(shù)樓梯的臺(tái)階上下樓梯這樣重復(fù)性的動(dòng)作,很多時(shí)候都會(huì)讓孩子感到疲倦而無 味,可是如果在走樓梯的無聊時(shí)刻,爸爸媽媽用一些有趣的方法,不 但可以讓寶寶智能有所提升,同時(shí)寶寶吵鬧著要大人抱自己上樓梯的 情況也會(huì)減少很多。這個(gè)方法就是,爸爸媽媽可帶領(lǐng)孩子一層一層地 數(shù)樓梯的階數(shù),在帶著孩子走樓梯的時(shí)候,孩子的數(shù)學(xué)邏輯智能同樣 也在不斷變化。3、認(rèn)路、數(shù)門牌帶孩子出門后,在回家路上的時(shí)候可以好好培養(yǎng)孩子, 原因在于 回家的路上時(shí)間很充足,孩子在回家的時(shí)候也會(huì)比較放松。在回家路 上,面對(duì)四通八達(dá)的各條馬路,可以讓孩子有意識(shí)地去記住,找出各

6、 條路的特點(diǎn)及不同之處,然后讓孩子認(rèn)識(shí)一些標(biāo)志物,可以慢慢提高 孩子的觀察力。在回家的路上,也可以教孩子數(shù)門牌號(hào)碼,讓孩子知道哪里是偶 數(shù),哪邊是奇數(shù),能強(qiáng)化孩子的數(shù)字概念,對(duì)提升數(shù)學(xué)邏輯智有著很大的促進(jìn)作用。4、尋找節(jié)目時(shí)間表晚上看電視的時(shí)候,孩子最愛看的節(jié)目是在什么時(shí)間播出呢?可以跟孩子說明,這樣也可以讓孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間。如此一來能夠培養(yǎng)孩子 的數(shù)學(xué)能力,孩子在不知不覺中還能學(xué)會(huì)一些漢字。5、和孩子一起數(shù)玩具晚上睡覺之前,讓孩子把今天搞亂的玩具整理好,自己的事情自 己做。同時(shí),爸爸媽媽可以根據(jù)孩子的整理情況稍稍幫忙,這樣一來 能夠幫助孩子學(xué)到新本領(lǐng)。第一次進(jìn)行的時(shí)候,爸爸媽媽可以和孩子 一起大

7、聲數(shù)玩具,然后慢慢把玩具放好。孩子通過模仿就能知道數(shù)數(shù) 的順序,接著孩子在整理玩具的時(shí)候就會(huì)不自覺地開始數(shù)數(shù)。如此一來能夠培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)智能。6、看商品標(biāo)價(jià)逛商場(chǎng)時(shí),爸爸媽媽可以和孩子一起看看商品的標(biāo)價(jià)牌, 讓孩子 明白每樣商品都有它的標(biāo)價(jià)。接著可以和孩子一起進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn) 算,買兩件要多少錢,媽媽有10元錢,這樣可以買多少 …… 如此一來能夠讓孩子對(duì)金錢有個(gè)最初的概念,可以 慢慢增加孩子的數(shù)學(xué)智能。7、增減衣物學(xué)數(shù)學(xué)天氣暖和了衣服要減少,冬天天氣冷,衣服要根據(jù)溫度來增加。 在增減的時(shí)候,可以和孩子一起數(shù)衣服的件數(shù),夏天穿單衣1件;秋天穿內(nèi)衣+毛衣

8、+外套共3件;冬天穿內(nèi)衣+毛衣+外套+防寒服共4 件。潛移默化中,孩子就學(xué)會(huì)了把天氣冷要保暖應(yīng)該穿厚衣服,天氣 熱要涼快應(yīng)該穿薄衣服聯(lián)系在一起,讓孩子在具體的日常生活中提升 本體感覺,認(rèn)識(shí)自然。在穿脫衣服的時(shí)候可以讓寶寶自己系紐扣,按照一定的順序,讓寶寶的數(shù)學(xué)邏輯智能得到提升。小班二月份的育兒知識(shí):電視節(jié)奏的快慢會(huì)影響孩子的注意力商 店里面放著一檔美食節(jié)目,寶寶立馬跑過去看,像貓頭鷹一樣看著電 視上的大廚制作美食。電視現(xiàn)在隨處都可以見到,家里面是肯定會(huì)有電視的,馬路上、 飛機(jī)上、汽車和餐館同樣也有電視機(jī)。有研究顯示3/4的兩歲以下兒童會(huì)看電視,并且孩子會(huì)非常喜歡 看電視。電視節(jié)目節(jié)奏太快有可能

9、造成兒童注意力不集中。耶魯大學(xué)社會(huì)學(xué)家和兒科醫(yī)師 Nicholas Christakis在2011年 的TED Talk上這樣說“我們正在以前所未有的技術(shù)化改變今天孩子 的童年?!痹诎l(fā)表講話的時(shí)候,他著重說了小小愛因斯坦這檔節(jié)目中的一個(gè)片段;;20秒的時(shí)間里變換了 7次場(chǎng)景,就算成年人也覺得有點(diǎn)跟 不上,更何況是孩子呢。Christakis注意到,要是電視的畫面切換間隔小于三秒,像是一 些綜藝節(jié)目或者有暴力內(nèi)容的電視節(jié)目,那么孩子看久了以后會(huì)讓他 的注意力慢慢變得不集中。但是,觀看慢節(jié)奏的教育節(jié)目不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。 不過有一些 做的不好的地方,那就是教育節(jié)目里面有著太多的信息, 切換的頻率 也很高??刺嚯娨暦礈p緩腦發(fā)育孩子不懂人類情緒并且,孩子要是看太多的電視的話會(huì)減緩兒童的腦發(fā)育, 這樣孩 子以后就要花費(fèi)更多的時(shí)間才能夠讀懂情緒。曾有一項(xiàng)研究要求一些兒童五天不接觸任何現(xiàn)代科技產(chǎn)品,最后得出了這樣的一個(gè)結(jié)論,他們理解人類情緒的能力比定期玩手機(jī)看電 視玩電腦的孩子提高許多。有情節(jié)有主人公

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