保護環(huán)境愛護家園主題演講稿環(huán)保演講稿5篇

1、精品文檔保護環(huán)境愛護家園主題演講稿環(huán)保演講稿5 篇-WORD文檔，下載后可編輯修改-保護環(huán)境愛護家園演講稿一各位敬愛的老師，親愛的同學們：大家好 ! 今天我演講的題目是：保護地球，愛我家園。大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護。 但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護環(huán)境，已迫在眉睫。在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當幾十億只鴿子飛過森林時， 整個天空都被蓋住了， 但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，1914 年，最后一只候鴿在動物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時美國降半旗致哀。人類的這種肆意破壞環(huán)

2、境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴 .這些自然災害， 全部都是人類的”杰作“。 大家知道全球變暖的過程中， 1 度需要什么代價嗎 ?美國科學家經(jīng)過實驗論證，得出一個驚人的結論：地球平均溫度上升1 度，會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn); 極地上升2 度，融化的水將會淹沒地球90%的土地 ; 上升 3 度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。愛我家園演講稿那么，造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使動物滅絕。人們建起一座座化工廠， 化工廠的廢氣可以”鉆“開臭氧層，使陽光中的紫1精品文檔外線直接照到地球的表面，能造

3、成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。對于環(huán)境保護，我們能做些什么 ?下面，我來告訴大家?guī)c我們能做到的措施：第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會導致人們更加努力的砍伐樹木。第二、節(jié)約水電，水龍頭用過后要關緊，因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費 1。8 升的水。電燈用后及時關閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發(fā)生火災。第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。最后，我呼吁，作為未來的接班人，我們應當團結起來，保護地球，愛我家園 ! 謝謝大家 !保護環(huán)境愛護家園演講稿篇二敬愛的老師，親愛的同學們，晚上好!這天我十分高興，因

4、為我第一次站上了演講臺，也十分的激動，因為臺下有如此多的眼睛在看著我。 不知過了今晚， 大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下 ?這是什么意思，我把它簡單的理解為五個字：從小事做起 ! 我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學生， 我們是大學生。來到了學校，就就應有學生的樣貌， 可我們有些同學就是眼高手低， 大事干不了小事又懶的去做?？匆豢次覀冎車沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，2精品文檔教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不禮貌的現(xiàn)象， 這些不禮貌的作風，都不就應是我們這群大學生的所作所為。這是大事嗎 ?不，這不是大事，這

5、只但是是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢 ?難道是因為這都是些小事兒 ? 難道是因為我們都是大學生嗎 ?難道是因為我們都是知識分子嗎 ?我們這些自以為是天之轎子的大學生們， 總認為自我是不平凡的， 是高貴的。其實不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎 ?那時的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什么地位可談， 但他并沒有感到自卑，相反他更加認真工作，更加努力學習，以至之后投身于革命。說到那里，我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社， 這個社團對于有些同學來說可能還很陌生， 它在整個學校中的地位也是很低的， 同學們自

6、認為義務管理員到圖書館去， 但是就是幫忙打掃衛(wèi)生， 擦擦窗戶而已，事實上并非如此 !當然，我們的義務管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的， 一個月有八塊大洋。 而我們的義務管理員呢?是沒有薪水的，是義務為廣大同學服務的，義務管理員到圖書館去，是幫忙老師整理書籍， 幫忙老師做好借還書登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務管理員的工作是光榮的 ! 如果說，你連打字都不會，怎樣可能成為一名軟件工程師 ?如果說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，3精品文檔怎樣可能成為一名作家 ?如果說，你連游泳都不會，怎樣可能成為一名出色的水手 ?事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ觯覀円囍プ鲆恍?/p>

7、事，做好一些事，哪怕是一些小事 ! 我夢想著，有那么一天，校道旁不再會有垃圾的存在 ! 我夢想著，有那么一天，教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡 ! 我夢想著，有那么一天，同學們能夠掃完一屋再去掃天下 ! 愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校 ! 謝謝大家 !保護環(huán)境愛護家園演講稿篇三想念，是我們在大自然那里學會了的最純潔的想念， 但是為什么我們要把它變成對綠色永遠的想念呢 ?難道說真的只能用照相機紀錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎 ?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?也許有人會說我只在這高談闊論， 也許有人會說環(huán)保離我們

8、很遠，那我們先來一個式子： “大自然綠色環(huán)保人你自我”看完后，你還會覺得它遠嗎 ?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開始在認識它， 開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。同學們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的完美未來，從此刻做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設的更加美麗。4精品文檔保護環(huán)境愛護家園演講稿篇四尊敬的老師，同學：大家好，今天我為大家演講的題目是保護我們的

9、家園吧 。不知從何時開始我們成都的天空不再是藍天白云， 也不知從什么時候開始我們周圍的花草樹木越來越少， 入侵我們綠色土地的黃沙越來越多，直到我上小學一年級了，會認識大多數(shù)字了，才在報紙上了解的我們這位偉大而又脆弱的地球媽媽遭到破壞了。因為人類的重經(jīng)濟發(fā)展，現(xiàn)代水利工程，如防洪、發(fā)電、航運、灌溉、養(yǎng)殖供水等在發(fā)揮一種或多種經(jīng)濟效益的同時，對工程所在地、上下游、河口乃至整個流域的自然環(huán)境和社會環(huán)境都會產(chǎn)生負面影響，也造成了一定范圍內(nèi)水資源破壞， 就因為這樣我們的水資源受到嚴重的破壞 ; 還有一些采礦行業(yè)對水資源的破壞不容忽視，如煤炭開采中每采一噸煤要排漏 0。88 立方米水，按我省年采煤 3 億

10、噸計算，每年僅因采煤損失地下水資源高達 2。64 億立方米，并對地下水體地質構造造成極大的破壞，就因為這樣我們的水資源遭到非常嚴重的破壞 ; 還有人類無限度的亂砍亂伐， 造成植被嚴重破壞， 對水土保濕及水資源的地表埋藏也造成一定的影響，因為這樣我們的水資源又破壞了。其實這些還只是生態(tài)平衡受到破壞的一小部分例子，還有很多比我們想象的還要嚴重的多得多，所以整個大自然就嚴重受到了破壞，我們?nèi)祟悷o情的對待了大自然，大自然已經(jīng)在盡力反抗我們，我們?nèi)祟惥鸵獙ψ约核傻囊磺懈冻鱿鄳拇鷥r，難道我們還不覺醒嗎 ?我們應當保護地球 - 我們的媽媽，保護地球上的生態(tài)環(huán)境。 全球幾乎5精品文檔各個國家都意識到了這個

11、問題， 正在對保護地球做相應的措施： 1994 年美國環(huán)保署規(guī)定，進口汽油中硫、苯等有害物質必須低于有關標準，否則禁止進 ; 我國在參照“污染者付費原則”的基礎上， 于 1979 年在環(huán)境保護法 ( 試行 ) 第 6 條規(guī)定了“誰污染誰治理”原則， 即“已經(jīng)對環(huán)境造成污染和其他公害的單位， 應當按照誰污染誰治理的原則，制定規(guī)劃，積極治理，或者報請主管部門批準轉產(chǎn)、 搬遷” ;1998 年，歐盟國家禁止進口的“非綠色產(chǎn)品”價值就達 300 億美元。在人們的日常生活中現(xiàn)在也注意這些問題了， 消除白色污染我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場購物使用布袋 ; 減少汽車尾氣對空氣等環(huán)境污染，多走路或騎自行車 ; 節(jié)約糧

12、食等。我們小學生也要行動起來， 保護環(huán)境，我們不能隨意亂踩踏草坪，不能扔垃圾，總之我們身為小學生，也要保護地球環(huán)境，保護地球的生態(tài)平衡。讓我們一起更好的保護我們的地球家園吧!保護環(huán)境愛護家園演講稿篇五尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好 ! 今天 , 我演講的題目是：保護環(huán)境 , 從我做起 . 親愛的同學們 , 當你踏著晨光走進我們花園般的校園時 , 當你坐在干凈整潔的教室里學習時 , 你是否想到老師、同學們?yōu)榇说男燎诟冻?? 我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地 , 都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學習、玩耍 , 都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng) .可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物. 請同學們放眼

13、校園仔6精品文檔細看看 -那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印; 桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡 ; 水龍頭開著 , 讓水肆意的流失 ; 美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印 ; 塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是 , 在其他同學午晚休的時候 , 宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩 , 打破了這一片寧靜 . 這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào) !我們崇尚文明 , 我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中 , 然而 , 為什么我們總把打掃、 維護的希望寄托在別人身上 ?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗 ?為什么總是逃脫作為板中一份子的責任 ?板橋中學就是我們的家 , 我們將在這里邁出人生的一步步 . 每位同學都是校園里的一員 , 都是這所學校的主人 , 都有維護校園環(huán)境的義務和責任 . 這是我們逃脫不了的 , 也是我們必須要做的 . 在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習r , 我們必然要守衛(wèi)它 , 讓它永遠保持這份特有的生機和魅力 .同學們 , 立即行動起來吧 ! 一片紙 , 我們撿起 ; 一滴水 , 我們節(jié)約 ; 一堆垃圾 , 我們打掃 , 愛一棵小樹苗 , 保護一只小青蛙 .為了我們的校園 , 做我們能夠做的一