2022年八年級物理上冊第三章光現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)案蘇科版2

1、光現(xiàn)象【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】（1）知道光源是自身能發(fā)光的物體。（2）知道白光是由色光組成的。了解光的三原色及顏料的三原色。（3）知道光具有能量?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)，初步認(rèn)識光的色散現(xiàn)象、光的三原色及顏料的三原色?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】利用對比分析的方法得出相關(guān)結(jié)論?！菊n前預(yù)習(xí) 】_ 叫光源?！菊n堂導(dǎo)學(xué) 】1、組內(nèi)助學(xué)2、小組展示3、精講點(diǎn)撥【活動 1】什么是光源活動 例舉生活中發(fā)光的物體：思考 上面所例舉的物體是不是都是自身在發(fā)光？哪些物體是自身發(fā)光的？分析 上面例舉的自身發(fā)光的物體我們還可以分為兩類 1.自然界存在并能自行發(fā)光： 2.在人為條件下使其發(fā)光的：總結(jié)思考 下面物體哪些是光源？螢火蟲、放映幻燈片的

2、銀幕、放映的電視機(jī)熒屏、太陽、月亮、恒星、蠟燭、寶石。并思考哪些是天然光源和人選光源？【活動 2】光的色散思考 人們認(rèn)為白色的陽光是最單純的，你認(rèn)為這是真的嗎？生活中什么現(xiàn)象可以證明你的觀點(diǎn)？活動 讓一束陽光通過三棱鏡，用光屏來接收經(jīng)過三棱鏡后的光線。如書中圖所示。總結(jié)【活動 3】色光的混合光的三原色思考 既然知道白光是由七種色光組成的，同學(xué)們能否將七種色光再復(fù)合出白光呢？活動 再用另外一塊三棱鏡（倒置）放在彩色光帶通過的地方，觀察到什么現(xiàn)象？將紅、綠、藍(lán)三種顏色的光1：1：1 混合，變成了色。將紅、綠兩種顏色的光1：1 混合，變成了色。1光源是指物體。2光源必須滿足的兩個條件：；。3.光源的

3、分類：白光是由七種色光組成的，這種現(xiàn)象叫做光的色散。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 24 頁 - - - - - - - - -將紅、藍(lán)兩種顏色的光1：1 混合，變成了色。將綠、藍(lán)兩種顏色的光1：1 混合，變成了色?？偨Y(jié)【活動 4】物體的顏色活動 1. 透明體：（1）透過紅色（藍(lán)色、綠色）玻璃紙觀察周圍的景物，與平時有什么不同？（2）當(dāng)一束白光透過紅色玻璃紙會發(fā)現(xiàn)：（3）當(dāng)一束白光透過藍(lán)色玻璃紙會發(fā)現(xiàn)：（4）當(dāng)一束紅光透過藍(lán)色玻璃紙會發(fā)現(xiàn)：（5）當(dāng)一束紅光透過無色玻璃紙會發(fā)現(xiàn)：（6）當(dāng)一束白光透過無色玻璃紙會發(fā)現(xiàn)：2. 不

4、透明體：在暗室中：（1）用一束白光照射到紅紙上你會看到：（2）用一束白光照射到藍(lán)紙上你會看到：（3）用一束紅光照射到白紙上你會看到：（4）用一束藍(lán)光照射到白紙上你會看到：（5）用一束紅光照射到藍(lán)紙上你會看到：思考 帶著紅色墨鏡看作業(yè)本上藍(lán)色的字，字是色；看白色的墻壁，墻壁變_色，看紅色的衣服，衣服是色?？偨Y(jié)【活動 5】光具有能量討論 光除了能讓我們看見物體，還能為我們做些什么呢？總結(jié)分析1 單色光：不能再分解的色光復(fù)色光：由其他色光混合而成的色光1什么顏色的透明體只能透過無色的透明體可以透過2什么顏色的不透明體只能反射白色的不透明體可以反射3黑色：4、透明體的顏色是由決定的。5、透明體的顏色是

5、由決定的。1.光具有能量，稱為精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 24 頁 - - - - - - - - -1.植物光和作用，光能轉(zhuǎn)化為2.太陽能汽車，光能轉(zhuǎn)化為3.太陽能熱水器，光能轉(zhuǎn)化為【課堂檢測 】1下列物體哪個不是光源（）a點(diǎn)燃的火炬兒 b太陽 c月亮 d螢火蟲2關(guān)于光的色散說法正確的是（）a光的色散是由單色的白光分解成復(fù)色的七色光b光的色散是由復(fù)色的白光分解成單色的七色光c光的色散是由七種色光分解為白光d上述說法都不正確3彩色電視機(jī)可以反映出畫面的真實(shí)色彩，是因?yàn)槠漕伾ǎ゛是由七種色光混合而成的 b是由顏料的三原

6、色混合而成的c是由色光的三原色混合而成的 d是顯像管上本來就有的4夜晚用藍(lán)光照穿白色上衣和紅色裙子的演員，演員的上衣呈色，裙子呈色5下列物體中，屬于自然光源的是；屬于人選光源的是；不是光源的是。（1）太陽（ 2）正在發(fā)光的電燈（3）螢火蟲兒（4）白墻（ 5）月亮（6）發(fā)光的水母【課后固學(xué) 】一、基礎(chǔ)題（a級）1光源是指能 _的物體，光源可分為_光源和 _光源。下列物體中：太陽月亮點(diǎn)然的蠟燭星星正在放電影的銀幕碎玻璃螢火蟲鉆石，其中一定是光源的是： （填序號） _。2我們能看見光源是由于發(fā)光物體發(fā)出的光進(jìn)入了我們的_3 太 陽 光 通 過 三 棱 鏡 后 ， 在 白 屏 上 形 成 一 條 彩

7、色 的 光 帶 ， 顏 色 依 次 是_ 這種現(xiàn)象叫_最早做這個實(shí)驗(yàn)的是國科學(xué)家雨后天空出現(xiàn)的彩虹就是太陽光的_現(xiàn)象4黃色玻璃紙只能通過光，吸收色光，紅色的油漆鐵門只能反射光透明體的顏色由決定，不透明體的顏色由決定。5太陽能可以發(fā)電，這說明光是具有的，太陽能電池板是把_ _能轉(zhuǎn)化成能的裝置； 植物的光和作用是把能轉(zhuǎn)化成 _ _能；太陽能熱水器是把能轉(zhuǎn)化成能的裝置。6舞臺上，一名演員身穿白色上衣、黃色褲子在跳舞，當(dāng)紅色的燈光照射到該演員身上時精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 24 頁 - - - - - - - - -，臺下的

8、觀眾看到她的衣著顏色是上衣、褲子。7_、_、_三色光混合能產(chǎn)生各種色彩人們把這三種色光叫做_8將一束紅光和一束綠光同時照射到白墻上的同一個地方, 有可能出現(xiàn)的是（）a白色 b 紫色 c黃色 d藍(lán)色9這本書是白紙上印有黑字，每個都看得特別清楚我們之所以能看清楚這些字的主要原因是（）a白紙和黑字分別發(fā)出了不同顏色的光進(jìn)人眼睛b白光照到書上，白紙和黑字分別反射出白光和黑光進(jìn)人眼睛c白光照到書上，白紙反射出白光進(jìn)入眼睛，而黑字不反射光d黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強(qiáng)10透過藍(lán)色透光的玻璃，進(jìn)行下列觀察，結(jié)果是（）a觀察黃色物體，可以看到綠色 b觀察白色物體，可以看到藍(lán)色c觀察紅色物體可以看到紅色 d觀察任何

9、顏色的物體看到的顏色都是黑色11據(jù)“湘江晚報(bào)”報(bào)道： “湘江河燈飾景觀工程全長6 千米，每千米每小時耗電8 千瓦時，比普通燈管要節(jié)約電能30% 40% ，燈光可以有七色同步、七色漸變、七色追逐等變化”由此可以知道，燈管內(nèi)光源有幾種色光源（）a7種 b5種 c3種 d1種12下列物體中不屬于光源的是（）a水母 b蠟燭 c月亮 d電燈13天地萬物，五光十色關(guān)于光，下列說法錯誤的是（）a太陽光是由多種色光組成的 b可通過三棱鏡使太陽光發(fā)生色散c光是一種有能量的物質(zhì) d白光是可見光，但它是單色光二、能力題（b級）1 （ 2013 畢節(jié)）陽春4 月的百里杜鵑，馬櫻、迷人、露珠等杜鵑花競相開放，爭妍斗艷，

10、喜迎來自世界各地的游客。在太陽光的照耀下，游客看到的鮮艷的紅杜鵑是因?yàn)椋ǎ゛紅杜鵑能發(fā)出紅色的光 b紅杜鵑能反射太陽光中的紅色光c紅杜鵑能發(fā)出白色的光 d紅杜鵑能吸收太陽光中的紅色光2 （ 2013 上海）以下各種單色光中，屬于三原色光之一的是（）a紅光 b橙光 c黃光 d紫光3 （ 2013 廣州）一個蘋果在陽光下看起來是紅色，這是因?yàn)椋ǎ゛紅光透過蘋果 b蘋果只吸收紅光c蘋果只反射紅光 d紅光折射進(jìn)蘋果4 （ 2013 廣東）廣告公司在拍攝水果廣告時，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共

11、 24 頁 - - - - - - - - -射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉。站在旁邊的攝影師將看到（）a蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色 b蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色c蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色 d蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色5 （2013 年濟(jì)寧）如圖所示是濟(jì)寧市2013 年中考試卷答題卡中用來識加別考生信息的條形碼（樣碼）。當(dāng)條形碼掃描器照射它時，黑條紋將光（選填“反射”或“吸收”） ，白條紋將光（選填“反射”或“吸收” ） ，再通過電腦解碼就可以獲取考生相關(guān)信息。6 （ 2013?日照）太陽光經(jīng)過三棱鏡后分解為紅橙黃綠藍(lán)靛紫七色光，這種現(xiàn)象叫做_，如果將白

12、色光屏換成紅色光屏，我們將_（選填“能”或“不能”）看到七彩光帶。紅紫光屏精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 24 頁 - - - - - - - - -二、人眼看不見的光【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】（1）知道紅外線、紫外線的性質(zhì)及作用。（2）了解紅外線、紫外線在生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)等方面的應(yīng)用。（3）嘗試運(yùn)用轉(zhuǎn)換的方法去感覺看不見的物質(zhì)，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】認(rèn)識紅外線與紫外線的性質(zhì)及作用?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)探究紅外線與紫外線是真實(shí)存在的?！菊n前預(yù)習(xí) 】_叫可見光。 _叫不可見光?！菊n堂導(dǎo)學(xué) 】1、組內(nèi)助學(xué)2、小組展示3、精講

13、點(diǎn)撥【活動 1】認(rèn)識紅外線思考 冬天可以曬太陽取暖，而且太陽光是由、這七種顏色的光混合而成的，猜想一下那種光的發(fā)熱本領(lǐng)最大并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。01.器材：02.步驟：03.現(xiàn)象：04.結(jié)論：總結(jié)活動 例舉紅外線在日常生活中的應(yīng)用：總結(jié)活動 2認(rèn)識紫外線思考 紅光外側(cè)存在紅外線，那么紫光外側(cè)是否也存在不可見的紫外線？如何來驗(yàn)證你的猜想？總結(jié)1.紅外線：太陽光中色散區(qū)域外側(cè)的不可見光。紅外線的應(yīng)用：（1）紅外線加熱；（2）紅外線照相；（3）紅外線醫(yī)療；紅外線溫度計(jì)紅外線拍照紅外線感應(yīng)水龍紅外線夜視儀1.紫外線：太陽光中色散區(qū)域外側(cè)的不可見光。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - -

14、- - - - - - - - - 第 6 頁，共 24 頁 - - - - - - - - -紫外線驗(yàn)鈔機(jī)紫外線滅菌燈太 陽 紫 外 線 照 片防紫外線帽活動 例舉紫外線在日常生活中的應(yīng)用：總結(jié)【課堂檢測 】1在預(yù)防“非典”期間，汽車站、火車站、機(jī)場等場所安裝了一種體溫測度儀，它是利用來測量溫度的。2驗(yàn)鈔機(jī)是利用的原理制成的。3在太陽發(fā)出的光中，只有具有消毒滅菌作用，因此在一些醫(yī)院、飯店中常用紫外線燈來滅菌。4某些動物（如響尾蛇）可以靠對光的敏感來捕食。這種光是( ) a白光 b紅外線 c紫外線 d紅光5用溫度計(jì)測溫度時，如果我們將溫度計(jì)的玻璃泡涂黑，可以使溫度計(jì)更加靈敏，因?yàn)? ) a黑色

15、更容易使白光分成七色光 b黑色表面更容易吸熱c黑色表面更容易散熱 d黑色表面的物體只吸收紅外線【課后固學(xué)】一、基礎(chǔ)題 (a) 1下列有關(guān)不可見光的說法中不正確的是( ) a不可見光是假想的, 實(shí)際并不存在 b不可見光也能傳遞能量c不可見光也可在空氣中沿直線傳播 d不可見光也能發(fā)生反射和折射2將下列做法和紫外線作用或特性用線連起來做法紫外線特性a適當(dāng)曬太陽 a能殺死微生物b醫(yī)院用紫外線消毒 b有助于合成維生素d c用紫外線驗(yàn)鈔 c使熒光物質(zhì)發(fā)光d夏天用遮陽傘 d防止皮膚病變3把溫度計(jì)放在不同色光的區(qū)域中，則下列說法中正確的是( ) 紫外線的應(yīng)用：精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - -

16、 - - - - - - - - - 第 7 頁，共 24 頁 - - - - - - - - -a把溫度計(jì)放在紅光外側(cè)時，溫度計(jì)的示數(shù)不變b把溫度計(jì)放在紫光外側(cè)時，溫度計(jì)的示數(shù)下降c把溫度計(jì)放在紅光區(qū)比放在紫光區(qū)示數(shù)升高得快d把溫度計(jì)放在紫光區(qū)時，溫度計(jì)示數(shù)升高得最快4關(guān)于紅外線下列說法正確的是( ) a0以下的物體不發(fā)出紅外線 b紅外線是可以被人眼直接觀察到的光c不同物體輻射的紅外線強(qiáng)度相同 d溫度越高的物體輻射出的紅外線越強(qiáng)5 “紅外制導(dǎo)”是人們模仿什么動物而研制成的( ) a蝙蝠 b蚊子 c貓頭鷹 d響尾蛇6地球的周圍包圍著厚厚的大氣層, 在大氣層的上部有一層臭氧屋, 它對地球的保護(hù)作

17、用是( ) a將射向地球的可見光大部分吸收b將射向地面的陽光中的紅外線大部分吸收, 使其不能達(dá)到地面c將射向地面的陽光中的紫外線大部分吸收, 使其不能達(dá)到地面d防止地球上水分蒸發(fā)7目前 , 在地球的南極上空出現(xiàn)了臭氧空洞, 其元兇是 ( ) a地球的溫室效應(yīng) b人類使用的空調(diào), 冰箱中逸出的氟利昂等物質(zhì)c陽光中的大量紫外線作用 d大氣中的二氧化碳濃度超標(biāo)8下列不是紅外線應(yīng)用的實(shí)例是( ) a空調(diào)器的遙控器 b適當(dāng)?shù)貢裉? 合成維生素d c. 利用 熱譜圖 幫助大夫診斷疾病 d步槍瞄準(zhǔn)器上的夜視儀9關(guān)于物理知識的應(yīng)用，下列說法中錯誤的是( ) a電視遙控系統(tǒng)使用的紅外線是不可見光 b醫(yī)院殺菌用

18、的紫外線是可見光c雷達(dá)天線發(fā)射和接收的是無線電波 d醫(yī)生用超聲波為人們檢查身體10下列選項(xiàng)中, 并非紅外線應(yīng)用的是( ) a烘烤食物 b鑒別古畫 c監(jiān)視森林火災(zāi) d電視遙控器11 _外側(cè)的不可見光叫紅外線，在做光的色散實(shí)驗(yàn)時，將溫度計(jì)放在紅光的外側(cè)時，溫度會 _，即紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有_效應(yīng)。太陽的熱主要是以_的形式傳送到地球上的。12紫外線最顯著的性質(zhì)是能使_ 。例如日常生活中的_就是利用紫外線的這種性質(zhì)制成的。二、能力題 (b) 1 （ 2013 德州）下列事例中，屬于紫外線應(yīng)用的是（）a夜視儀 b遙控器 c驗(yàn)鈔機(jī) d全自動感應(yīng)水精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - -

19、- - - - - - - - - - 第 8 頁，共 24 頁 - - - - - - - - -龍頭2 （ 2013 大連）每年5 月份，我省成都及周邊地區(qū)的農(nóng)民都有大量焚燒秸稈的現(xiàn)象。焚燒秸稈所產(chǎn)生的煙霧不僅對空氣的質(zhì)量造成了嚴(yán)重的污染，威脅到人的健康，還影響了正常的航空及交通。 為了對秸稈焚燒進(jìn)行有效的監(jiān)控和治理，今年成都市氣象局利用了高科技幫手，通過衛(wèi)星遙感技術(shù)進(jìn)行觀測以及時發(fā)現(xiàn)焚燒源。衛(wèi)星監(jiān)測焚燒源的主要依據(jù)（）a對焚燒源進(jìn)行拍照，從照片上直接看到焚燒源b監(jiān)測焚燒源產(chǎn)生的煙霧，從煙霧的多少來確定焚燒源c監(jiān)測焚燒源的顏色，從遙感照片的顏色來確定焚燒源d監(jiān)測焚燒源的溫度，通過捕捉高溫物

20、體發(fā)出的紅外線來確定焚燒源3 （ 2013 湖北省黃岡市）在電影院偷拍是制作盜版電影慣用的方法。為此，科學(xué)家發(fā)明了一種反盜版電影的裝置，將裝置安裝在銀幕后面，其發(fā)出的紅外線通過銀幕上的小孔射向觀眾席上的偷拍攝像機(jī)，在感光底片上成倒立、_的_像，從而形成干擾亮點(diǎn)。此裝置的使用 _（填“不會”或“會” ）影響觀眾的觀看。4 （ 2012 潛江）暗室里，在發(fā)白光的手電筒前放置一塊紅色的透明膠片，對著白墻照射，白墻上會出現(xiàn)顏色的光斑；在白紙上寫有紅色的字，用綠色的光照射它，看到的是綠紙上寫有顏色的字。5 （ 2012 本溪）衛(wèi)生間里的感應(yīng)式?jīng)_水器的閥門，全自動洗衣機(jī)的進(jìn)水、排水閥門是由控制的6 （ 2

21、012 宜昌）將太陽光通過三棱鏡后，用一個白屏來承接，在白屏上形成一條彩色的光帶，這個現(xiàn)象稱為光的_；用白屏來承接是因?yàn)樗躝所有色光精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁，共 24 頁 - - - - - - - - -三、光的直線傳播【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】（1）知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。（2）知道光在真空中的傳播速度。c=3108m/s。（3）會解釋影子、小孔成像、日食月食等現(xiàn)象的成因?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】（1）光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。（2）光在真空中的傳播速度最大，為c=3108m/s?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】用光的直線傳播知識，解釋一

22、些相關(guān)的現(xiàn)象?！菊n前預(yù)習(xí) 】1我們常用一條_的直線表示光的傳播路徑和方向，這條直線叫做_。2通常情況下，聲音在空氣中傳播的速度為。【課堂導(dǎo)學(xué) 】1、組內(nèi)助學(xué)2、小組展示3、精講點(diǎn)撥【活動 1】光的傳播活動 點(diǎn)燃一支蠟燭，用硬紙片，（能 / 不能）看到燭光？在硬紙片上開個小孔，（能/ 不能）看到燭光？質(zhì)疑為什么開個小孔后不是所有人都能看到燭光？坐在什么位置的同學(xué)才能看到燭光？思考 通過這一現(xiàn)象可以知道光是怎樣傳播的？思考 怎樣驗(yàn)證光是如何傳播的？方案（1）器材：（2）步驟：（3）現(xiàn)象：（4）結(jié)論：總結(jié)物理模型光線：沿光的傳播方向畫一條直線，并標(biāo)上箭頭，表示光的傳播方向和路徑?！净顒?2】光的直線

23、傳播應(yīng)用1影子的形成活動 手影游戲質(zhì)疑 為什么會形成手影？手影與手和燈的位置關(guān)系怎樣？總結(jié) 沿直線傳播的光在傳播過程中遇到物體，在區(qū)域形成與物體形狀相同的。2日食和月食觀看 觀看日食、月食的動畫總結(jié) 當(dāng)太陽、月亮、地球運(yùn)動到一條直線上時，太陽光在沿直線傳播的過程中，遇到不透明的地球（或月亮），地球（或月亮）后面光不能到達(dá)的區(qū)域便形成月食（或日食）。3小孔成像在較暗的房間里， 把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在一塊半透明的塑料薄膜前，在它們之間放一塊鉆有光在中是沿傳播的。影子的形成是由于。1.日食是擋住了射向的光2.月食是擋住了射向的光精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - -

24、 - - - 第 10 頁，共 24 頁 - - - - - - - - -小孔的紙板，由于光的直線傳播，塑料薄膜上就出現(xiàn)蠟燭的像。4生活中的應(yīng)用活動 例舉光沿直線傳播在生活中的應(yīng)用實(shí)例：【活動 3】光速思考 光的傳播需要時間嗎？總結(jié) 光在真空中的光速是，相當(dāng)于光在1 秒內(nèi)繞地球運(yùn)行7.5 圈?！菊n堂檢測 】1光在同一種均勻介質(zhì)中是沿 _ 傳播的。 光的傳播需要時間，光在真空中的傳播速度為 _m/s。聲音（ “能”或“不能” ）在真空中傳播，2關(guān)于光的傳播規(guī)律，下列說法中正確的是（）a光只有在真空中才能沿直線傳播 b光在同一種介質(zhì)中沿直線傳播c光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 d光在任何條件下都

25、能沿直線傳播3下列說法中正確的是（）a射擊瞄準(zhǔn)時要“三點(diǎn)一直線”利用的是光的直線傳播的原理b光每秒鐘傳播的距離一定是3108m c光只有在真空中才沿直線傳播 d光年是天文學(xué)上常用的時間單位4下列現(xiàn)象中，不能說明光在空氣中沿直線傳播的是（）a人射擊時要做到“三點(diǎn)一線”才能擊中目標(biāo) b日食的形成c我們可以看見畫在黑板上的直線 d樹林中， 我們可以看到從樹縫中漏下一條條光束5在較暗的室內(nèi)，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在一塊半透明的塑料薄膜前，在它們之間放一塊中間鉆有小孔的不透明的報(bào)紙，則會在塑料薄膜出現(xiàn)（）a蠟燭正立的虛像 b 蠟燭倒立的實(shí)像 c蠟燭正立的實(shí)像 d小孔的實(shí)像【課后固學(xué) 】一、基礎(chǔ)題（a）1我們

26、常用一條_的直線表示光的傳播路徑和方向，這條直線叫做_。2小孔成像是由于光的；日食、月食的成因也可以用來解釋。3春節(jié)晚會上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。（ 1） 如 圖 觀 眾 看 不 見 領(lǐng) 舞 者 邰 麗 華 身 后 站 著 的 其 他 舞 蹈 者 ， 因 為 光 是傳播的。（2）在觀看演出的過程中，我們雖然沒有看到樂隊(duì)卻能分辨出是何種樂器發(fā)聲，這主要是因?yàn)椴煌瑯菲魉l(fā)聲音的是不同的。（3）電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光，這些光是由三原色依不同比例混合而成的。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第

27、11 頁，共 24 頁 - - - - - - - - -4在陽光下立竿見影這個現(xiàn)象能夠表明光在空氣中傳播路線是，已知太陽光線與地面的夾角為450，桿高 2.5m, 則桿在地面的影長是m,如果將桿向前移動2m ，則桿影的長度將_（變大、變小或不變） 5北宋的沈括在夢溪筆談中記述了光的直線傳播和小孔成像的實(shí)驗(yàn)他首先直接觀察了鳶（老鷹）在空中飛動，地面上的影子也跟著移動，移動的方向與鳶的方向一致然后在紙窗上開儀小孔，使窗外飛鳶的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上，結(jié)果觀察到鳶動則影西，鳶西則影東閱讀了上述材料后你認(rèn)為下列說法錯誤的是（）a鳶動則影西，鳶西則影東，所描述的現(xiàn)象是小孔成像b沈括觀察到鳶（老鷹）在空

28、中飛動，地面上的影子也跟著移動是小孔成像c小孔成像可用光的直線傳播來解釋d小孔成像時，像移動的方向與物體移動的方向相反6關(guān)于光的直線傳播，以下說法中正確的是（）a光在玻璃中不是沿直線傳播的 b光在任何情況下都沿直線傳播c光只有在空氣中才沿直線傳播 d以上說法都不對7下列光的現(xiàn)象中，不可以用光的直線傳播原理解釋的是（）a日食、月食現(xiàn)象 b小孔成像c看到不發(fā)光的物體 d坐井觀天，所見甚小8上午 9：00 時，小明站在操場上，發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體左側(cè)，那么他面對的方向是a東方 b南方 c西方 d北方9關(guān)于如圖所示國慶60周年大閱兵場景，下列說法錯誤的是（）a迎風(fēng)招展的紅旗呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)榧t旗反射紅色

29、光b士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因?yàn)檐娀帐枪庠碿整個隊(duì)列整齊劃一，觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的d士兵強(qiáng)勁有力的嘹亮口號，是通過空氣傳入觀眾耳內(nèi)的10如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（）11從地球向月球發(fā)射一束激光信號，經(jīng)過月球返回地球約需256s，那么地球到月球的距離是（）a 3.84105km b 3.84108km c 7.68105km .7.68108km 12 2009 年夏季，中國出現(xiàn)了日食奇觀。小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對“”形太陽進(jìn)行觀察，紙盒上扎有圓形小孔，則她在半透明光屏上看到像的形狀是（）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - -

30、- - - - 第 12 頁，共 24 頁 - - - - - - - - -13如圖所示，是某房間遭槍擊后留下的“線索”b是玻璃窗上留下的“彈孔”,a 是子彈打擊到墻壁上留下的“痕跡”m是房間對面的高層樓（m樓與被射擊房間距離較近，子彈速度很大）為了近似判斷子彈是從m樓哪一房間射來的，用細(xì)繩把a(bǔ)b連起來，沿細(xì)繩ab看到 m樓的 c處由此判定，子彈是從m樓 c處房間射來的從物理學(xué)角度分析，這樣判斷的根據(jù)是：光在空氣中是沿的14 在硬紙上穿一個小洞，通過小洞向外看時， 為什么眼睛離小洞越近，看到的范圍就越大？（可作圖表示）二、基礎(chǔ)題（b）1 （ 2013 懷化）在下列現(xiàn)象或情景中，由于光的直線傳

31、播形成的是（）a影子的形成 b用放大鏡看自己的指紋c平面鏡中所成的像 d觀看水中的游魚2 （ 2012 株洲）下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是（）a雨后彩虹 b水中“月亮” c墻上手影 d海市蜃樓3. （ 2013 泰州市）圖示的幾種光現(xiàn)象，由于光沿直線傳播形成的是5. （揚(yáng)州市2013 年） 下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播解釋的是（）6. （ 2013 哈爾濱）如圖是同學(xué)們在家庭實(shí)驗(yàn)室中的一些小制作，它們成的像是由于光的直線傳播形成的是（）a平面鏡成的像 b小孔成像 c放大鏡成的像 d水面成的倒影a樹蔭下圓形光斑 b海市蜃樓 c露珠下的葉脈 d水中“倒影”精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f

32、 - - - - - - - - - - - - - - 第 13 頁，共 24 頁 - - - - - - - - -a針孔照相機(jī)在半透明紙上承接到景物的像 b潛望鏡在水面下觀察到水面上物體的像c昆蟲觀察箱可同時觀察到昆蟲的背面和下面的像d自制照相機(jī)在半透明紙上承接到遠(yuǎn)處樹木的像7. （ 2013 長春）公園是人們休閑的好去處，在公園里所能看到的光現(xiàn)象中，下列敘述正確的是（）a涼亭在湖水中的倒影是實(shí)像 b楊柳成蔭是光的直線傳播形成的c射燈發(fā)出的紅色光柱是紅外線 d從不同方向能看到荷花是鏡面反射現(xiàn)象精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 14

33、 頁，共 24 頁 - - - - - - - - -四、平面鏡【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】（1）通過實(shí)驗(yàn)探究，歸納總結(jié)出平面鏡成像的特點(diǎn)。（2）知道平面鏡有成像和改變光路的作用。（3）了解實(shí)像和虛像。（4）能根據(jù)平面鏡的成像特點(diǎn)設(shè)計(jì)和制作實(shí)用的儀器應(yīng)用于生產(chǎn)和生活?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像的特點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】設(shè)計(jì)探究性實(shí)驗(yàn)及對虛像的初步認(rèn)識?！菊n前預(yù)習(xí) 】1 _ 叫平面鏡。我們從平面鏡中觀察到的叫做物體的_。2結(jié)合自己照鏡子的經(jīng)歷，猜一猜：（1）平面鏡中的像在平面鏡的_方。 （上 / 前/ 后）（2）平面鏡中的像的大小與物體本身大小可能_。（3）平面鏡中的像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離可能_。

34、（4）照鏡子時，你舉起左手，鏡中的“你”舉起的是_手。【課堂導(dǎo)學(xué) 】1、組內(nèi)助學(xué)2、小組展示3、精講點(diǎn)撥【活動 1】什么是平面鏡活動 用手摸一摸小平面鏡, 并說出自己的感覺。總結(jié) 表面是的鏡子 ,叫做平面鏡。【活動 2】探究平面鏡成像的特點(diǎn)思考 觀察： “蠟燭竟然在水中燃燒”，展開想象的翅膀思考這是為什么呢？猜想 平面鏡所成的像有哪些特點(diǎn)。猜想 1：平面鏡所成的像可能與物的大小。猜想 2：像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離可能。猜想 3：像與物顏色思考 我們采用什么方法可以驗(yàn)證猜想是否正確呢？（1）驗(yàn)證一：“物像大小相等”方案 器材： （2）步驟：（3）現(xiàn)象：（4）結(jié)論：（2）驗(yàn)證二：“物像到

35、鏡面距離相等”方案（1）器材：（2）步驟：（3）現(xiàn)象：（4）結(jié)論：閱讀 課本 p70“信息快遞” ：人眼能看到的像叫做虛像。（3）驗(yàn)證三 : “平面鏡成的是實(shí)像還是虛像？”方案（1）器材：（2）步驟：（3）現(xiàn)象：（4）結(jié)論：（4）驗(yàn)證四：“平面鏡所成的像與物的關(guān)系是什么？”【結(jié)論 】平面鏡所成的像與物關(guān)于鏡面是的。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 15 頁，共 24 頁 - - - - - - - - -總結(jié)【活動 3】平面鏡成像作圖：【閱讀 】閱讀課本p70“方法”內(nèi)容，學(xué)習(xí)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖的方法注意 ：1、物體與像的連線與鏡面

36、的垂足要標(biāo)出 2 、平面鏡所成的像是虛像，必須用虛線畫虛像【活動 4】平面鏡成像樣的應(yīng)用活動 生仔細(xì)觀察課本p71 圖片 , 了解平面鏡成像在生活和科學(xué)技術(shù)及軍事上的應(yīng)用. 【拓展 】凸面鏡凹面鏡對光線的作用如圖甲所示，光經(jīng)凸面鏡反射后會發(fā)散開來，對光線有發(fā)散作用。 汽車的后視鏡就是用的凸面鏡可以擴(kuò)大視野。如圖乙所示，光經(jīng)凹面鏡反射后會聚于一點(diǎn)，對光線有會聚作用。生活中用到的太陽灶、手電筒后面的聚光鏡等就是應(yīng)用的這一原理?！菊n堂檢測 】1 在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個棋子a 2 和 b、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示在尋找棋子a的像的位置時，眼睛應(yīng)

37、該在棋子_ _( 選填“ a”或“ b”) 這一側(cè)觀察，移動玻璃板后的棋子b，使它與棋子 a 在玻璃板中所成的像；(2) 實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測量_ _；移開棋子b，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，通過_ _ _ _現(xiàn)象，可知平面鏡所成的像是虛像2如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_ ；(2) 如果有 3mm 厚和 2mm 厚的兩塊玻璃板， 應(yīng)選擇 _mm 厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；如果玻璃板沒有放正，將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？_ 使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個不同的位置，分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一 ： “ 像 距 與 物 距 相

38、 等 ” 。 你 認(rèn) 為 這 種 方 法 是 否 合 理 ？ _。 理 由 是 ：_ 。【課后固學(xué) 】一、基礎(chǔ)題（a）1經(jīng)過探究活動可以總結(jié)出平面鏡的成像特點(diǎn)：（1）平面鏡成 _立的 _像；（2）平面鏡所成的像與物體大小_；平面鏡成像特點(diǎn)：平面鏡所成的是、的像；精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 16 頁，共 24 頁 - - - - - - - - -（3）像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離 _。像和物的連線與平面鏡_。2一身高1.65m 的同學(xué)，站在一豎直放置的平面鏡前離鏡2m ，那么他在鏡中的像高度是_m，像距離平面鏡_m ，當(dāng)他

39、后退1m ，像離他本人的距離是_m ，像的高度 _。3東湖邊的白塔距湖面高25m ，湖水深 5m，映在平靜湖水中燈的“倒影”是_像（填“實(shí)”或“虛” ） ，它是由光的_形成的，該倒影距湖面_m。4 “撈不到的是水中月，摘不到的是鏡中花”充分說明了_。5 用手按住平面鏡， 指頭到他的像之間的距離是6mm ， 則此平面鏡玻璃的厚度是_mm 。6 曉 麗 研 究 “ 平 面 鏡 成 像 特 點(diǎn) ” 時 ， 用 玻 璃 板 代 替 平 面 鏡 是 為 了 便 于 找 到_的位置，這是換元代替法；用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的_關(guān)系。7冬冬同學(xué)站在平面鏡前3m處，她的像到鏡面距離為_m ；現(xiàn)將一塊和

40、鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m 處。如圖 2所示，這時她_（選填“仍能”或“不能” ）在鏡中看到自己的像。8在檢查視力時，醫(yī)生讓被查者觀察對面鏡中的表來確定視力，實(shí)際上，人在鏡中看到的是視力表 _ 立 _ 大的 _像，若要測某同學(xué)5m的視力，他離平面鏡的距離為2m ，則他離實(shí)際的視力表為_m 9一條平靜的河，水深3m ，岸上的樹梢上有一只鳥離水面的距離為12m ，則小鳥與小鳥像間的距離為 _m。10物高 1.8m，平面鏡內(nèi)的像高為_m 。物離鏡面4m ，像離鏡面 _m ，像離物 _m 。11月亮距離池塘的水面8108m ，水中的月亮離鏡子_m 。12在平面鏡、太陽灶、汽車后視鏡、潛望鏡、古代

41、的銅鏡中，對光線起會聚作用的有：_。13在“探究平面鏡的成家”特點(diǎn)時，下列敘述中正確的是（）a燭焰在平面鏡中成的是虛像 b把點(diǎn)燃的蠟燭移近玻璃板時，它在鏡中的像將變大c如果物體比平面鏡大，則物體在鏡中的像不是完整的像d用一塊不透明的擋光板擋在像的前面，可以發(fā)現(xiàn)物體在鏡中的像被擋住了14人逐漸向平面鏡靠攏的過程中，人在鏡中的像（）a變大 b變小 c不變 d無法判斷15一根直棒和它在平面鏡中所成的像垂直，則直棒與平面鏡之間的夾角為（）a30 b45 c90 d6016如圖所示，一臺鐘面上無數(shù)字，只有刻度線，如圖所示，圖中為平面鏡中的鐘，問此時精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - -

42、- - - - - - - - 第 17 頁，共 24 頁 - - - - - - - - -時間為（）a8 點(diǎn) 20 分 b4 點(diǎn) 40 分 c7 點(diǎn) 20 分 d3 點(diǎn) 40 分17關(guān)于各種鏡子的使用中，下列說法中正確的是（）a汽車中的后視鏡是凹面鏡 b太陽灶中使用的鏡子是凸面鏡c在山區(qū)道路的拐彎處設(shè)置的鏡子是凸面鏡d以牙科醫(yī)生觀察口腔中的牙齒時，使用的小鏡子是凹面鏡18請?jiān)谙聢D中作出物體在平面鏡中的像19根據(jù)物體ab與鏡中所成的像ab 找出平面鏡的位置：20如圖所示，平面鏡m 前有一個發(fā)光點(diǎn)s，s1是它在鏡中所成的像，當(dāng)平面鏡轉(zhuǎn)動一個角度后，像的位置為s2，試作出此時平面鏡的新位置二、能

43、力題（b）1 （2013 樂山）小明同學(xué)身高1.65m，他站在豎直放置的平面鏡前2 m處，他在鏡中的像高為 m，像與他相距 m。2.（2013 山西） 小芳同學(xué)站在平面鏡前2m處照鏡子，她向平面鏡靠近了0.5m，則像離她的距離為m ，像的大小將。( 填“變小”、 “變大”或“不變”) 3.(2013年襄陽市 ) 在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：（1）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表：分析表中數(shù)據(jù)可以得出：像與物的大小_，像到平面鏡的距離_物體到平面鏡的距離。（ 2）實(shí)驗(yàn)中，在玻璃后放一只和玻璃前燃燒蠟燭大小完全一樣的未點(diǎn)燃蠟燭，目的是_ 。物距像距像與物大小比較第一次12.0 12.0 等大第二次15.0

44、 15.0 等大玻璃板精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 18 頁，共 24 頁 - - - - - - - - -2.(2013年中考呼和浩特) 檢查視力時，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上平面鏡里的像。要求視力表在平面鏡中的像與被測者相距4.6m，試在圖中準(zhǔn)確畫出：(l) 平面鏡的位置；(2) 被測者眼睛通過平面鏡看到自己右腳上如圖p點(diǎn)的光路圖。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 19 頁，共 24 頁 - - - - - - - - -五、光的反射【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】

45、（1）知道什么是光的反射現(xiàn)象。（2）了解反射定律，知道法線、反射光線、入射光線、反射角和入射角的含義。（3）通過探究能得出光的反射定律。（4）知道在光的反射中，光路是可逆的。（5）了解鏡面反射和漫反射及其應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】探究、理解并掌握光的反射定律【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】應(yīng)用光的反射定律和鏡面反射、漫反射知識解釋實(shí)際問題及相關(guān)現(xiàn)象?！菊n前預(yù)習(xí) 】1光射到物體表面上時，叫光的反射現(xiàn)象。2光的反射定律：【課堂導(dǎo)學(xué) 】1、組內(nèi)助學(xué)2、小組展示3、精講點(diǎn)撥【活動 1】光的反射現(xiàn)象活動 在課桌上放一塊平面鏡，讓激光筆斜射到鏡面上，你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？總結(jié)思考 根據(jù)光的反射的定義，例舉生活中光的反射現(xiàn)象實(shí)例：【活動

46、2】光的反射定律活動 用激光筆發(fā)出的光射到平面鏡上，觀察從鏡面反射光斑，改變?nèi)肷涞姆较蚧蚋淖冪R子的角度，觀察光斑的移動情況。思考 光的反射是否有規(guī)律？了解光的反射中的幾個名詞：入射光線 ：從光源發(fā)出的光線（ao ）反射光線 ：經(jīng)反射面反射出去的光線（ob ）入射點(diǎn) ：光入射的一點(diǎn)（o）法線：過入射點(diǎn)垂直于反射面的直線（on ）入射角 ：入射光線與法線的夾角（aon ）反射角 ：反射光線與法線的夾角（bon ）猜想 反射角與入射角大小有什么關(guān)系? 方案（1）器材：（2）步驟：（3）現(xiàn)象：（4）結(jié)論：思考 如圖所示是用來顯示光路的硬紙板，當(dāng)直板平直時會在后一半紙板of上看到反射光線，如果將紙板of

47、沿 on向后折，這時還能看到反射光線嗎？這說明了什么？總結(jié)活動 作圖。 （注意： 光線用帶箭頭的實(shí)線表示，法線畫虛線）（1）畫出圖中的反射光線并標(biāo)出反射角。m a b n 光射到物體表面上時， 這種現(xiàn)象叫光的反射。光的反射規(guī)律：（1）反射光線、入射光線和法線在；（2）反射光線、入射光線分居法線；精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 20 頁，共 24 頁 - - - - - - - - -s s 30o m n （2）完成右圖中的光路圖?！净顒?3】光路的可逆性思考 右圖中光線沿ao方向入射，反射光線沿ob方向，若光線沿bo方向入射，反射光

48、線將沿方向？總結(jié)【活動 4】光的反射類型活動 手電筒光射到平面鏡上，觀察到墻上有光斑，若射到課桌上能在墻上找到光斑嗎？為什么？思考： （1）晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，如右圖所示，則從側(cè)面看去，感覺白紙比較（亮 / 暗） ，而平面鏡處比較（亮 / 暗） 。這是為什么？（2）用久了的黑板，坐在兩側(cè)的同學(xué)看黑板時會看到，這又是為什么？總結(jié)【活動 5】光反射的應(yīng)用（1）人造衛(wèi)星利用光的反射，在遙遠(yuǎn)的太空感知地面的礦藏和森林，估計(jì)農(nóng)作物的產(chǎn)量；（2）電視機(jī)的遙控器有時不對準(zhǔn)接收窗口，也能進(jìn)行控制， 這是因?yàn)楣獍l(fā)生了反射的緣故；（3）載有信息的光在光

49、纖中進(jìn)行多次反射后把信息傳到另一位置，這樣就可以利用光來傳遞信息。根據(jù)這一原理制成了胃鏡、光纖通信等。【拓展 】人眼是怎樣觀察到平面鏡成的像的？m a b n 反射時，光路是的。1、鏡面反射：平行入射的光線，反射后沿反射出去。2、漫反射：平行入射的光線，反射后向方向。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 21 頁，共 24 頁 - - - - - - - - -人所看到的虛像實(shí)際上是反射光線的反向延長線的交點(diǎn)。【課堂檢測 】1下列各成語反映的情景中，反映光的反射的是（）a一葉障目 b鏡花水月 c立竿見影 d鑿壁偷光2利用光的反射定律，在圖中畫出人可以看到點(diǎn)光源s的像的范圍 . 3關(guān)于光的反射定律，下列說法正確的是（）a反射定律的內(nèi)容是反射角等于入射角b鏡面反射時，光遵守反射定律，漫反射時，有些光不遵守反射定律c反射光和入射光傳播速度大小相等d反射定律只是在空氣中成立，真空中不成立4我們能從各個不同的方向看到桌子、黑板、書等物體