初中歷史八年級(jí)下冊(cè)第20課《百花齊放推陳出新》

1、新課標(biāo)人教版中學(xué)歷史八年級(jí)下冊(cè)第20 課百花齊放推陳出新精品教案教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀1. 通過(guò)本文學(xué)習(xí)， 使同學(xué)熟識(shí)新中國(guó)成立以來(lái)， 文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作在五六十歲月和改革開放以來(lái)先后顯現(xiàn)兩個(gè)高峰，產(chǎn)生很多優(yōu)秀作品； 謳歌中共領(lǐng)導(dǎo)的人民革命斗爭(zhēng)，頌揚(yáng)社會(huì)主義革命建設(shè)風(fēng)貌和改革開放分別是這兩個(gè)時(shí)期文藝創(chuàng)作的主 旋律；2. 中共的正確領(lǐng)導(dǎo)及其對(duì)體育事業(yè)的重視，廣泛開展群眾性的體育活動(dòng)， 是新中國(guó)體育事業(yè)蓬勃進(jìn)展和運(yùn)動(dòng)水平不斷提高的根本保證；3. 申奧勝利是我國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)及國(guó)際位置提高的重要標(biāo)志，每個(gè)中國(guó)人都為之驕傲，為之興奮；從而鼓勵(lì)青少年同學(xué)積極進(jìn)取，奮勉向上；學(xué)問(wèn)與才能1. 通過(guò)對(duì)本文的學(xué)習(xí)，使

2、同學(xué)明白并把握：新中國(guó)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的主旋律；五六十歲月文學(xué)事業(yè)的富強(qiáng)及改革開放以來(lái)文學(xué)創(chuàng)作的新成就；新中國(guó)影視藝 術(shù)、繪畫、書法和戲劇、音樂(lè)舞蹈等藝術(shù)的快速進(jìn)展；新中國(guó)體育事業(yè)的進(jìn)展， 中國(guó)正在走向世界體育強(qiáng)國(guó)；2. 通過(guò)對(duì)新中國(guó)文學(xué)藝術(shù)成就的敘述，引導(dǎo)同學(xué)聯(lián)系自己熟識(shí)的文藝作品，加深對(duì)新中國(guó)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作主旋律的懂得，培育同學(xué)正確熟識(shí)和說(shuō)明問(wèn)題的能力；通過(guò)對(duì)我國(guó)文藝富強(qiáng)、 體育運(yùn)動(dòng)水平快速提高緣由的分析，培育同學(xué)分析問(wèn)題的才能；過(guò)程與方法3. 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，設(shè)計(jì)各種類型、層次的問(wèn)題，促使同學(xué)開展探究式學(xué)習(xí)；4. 通過(guò)小組爭(zhēng)論、集體溝通等方式，推動(dòng)同學(xué)間的合作和互動(dòng)；5. 通過(guò)復(fù)述、演示故事情節(jié)

3、，使同學(xué)獲得親身體驗(yàn)；教學(xué)思路教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理方法1. 重點(diǎn)： a. 文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作先后顯現(xiàn)兩個(gè)高峰的表現(xiàn)及其所反映的時(shí)代背景；b. 建國(guó)后，特殊是改革開放以來(lái)我國(guó)體育事業(yè)快速進(jìn)展的表現(xiàn)及緣由；2. 處理方法： a. 通過(guò)拜訪、 填寫調(diào)查表和相互溝通， 加深同學(xué)對(duì)新中國(guó)不同時(shí)代文學(xué)藝術(shù)作品內(nèi)容及其時(shí)代背景的懂得；b. 通過(guò)圖片、錄像加強(qiáng)教學(xué)的直觀性，拉近歷史與現(xiàn)實(shí)生活之間的距離；以增強(qiáng)同學(xué)的感性熟識(shí)；3. 難點(diǎn)： a. 對(duì)文學(xué)作品的評(píng)判； b. 為什么說(shuō)中國(guó)正在走向世界體育強(qiáng)國(guó)？4. 處理方法： a. 通過(guò)小組爭(zhēng)論、 集體溝通的方式， 激發(fā)同學(xué)主動(dòng)參加教學(xué)過(guò)程，在活動(dòng)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、 探究問(wèn)題；

4、 b. 通過(guò)設(shè)計(jì)搶答題、 競(jìng)賽題，組織小組競(jìng)賽， 寓教于樂(lè)，讓同學(xué)在合作與競(jìng)爭(zhēng)中探究問(wèn)題和解決問(wèn)題；課前導(dǎo)學(xué)1. 查找文學(xué)作品、 藝術(shù)作品及其相關(guān)資料： a. 同學(xué)課前向爺爺、 奶奶、爸爸、媽媽調(diào)查他們年輕時(shí)所寵愛的文學(xué)作品、電影、電視， 并請(qǐng)他們介紹這些文學(xué)作 品、電影、電視的主要內(nèi)容； b. 查找有關(guān)五六十歲月及七八十歲月一些聞名文學(xué)作品資料，收集有關(guān)這一時(shí)期電影、電視的錄像、劇照等；2. 查找體育進(jìn)展的相關(guān)資料，收集運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練的事跡；3. 自制圖表、投影片等教具；教學(xué)滲透1. 通過(guò)多媒體展現(xiàn)某些文學(xué)、 藝術(shù)作品中的出色片段， 培育同學(xué)對(duì)文學(xué)、 藝術(shù)的鑒賞才能；2. 用我國(guó)體育健兒刻苦

5、訓(xùn)練， 奮力拼搏的精神鼓勵(lì)同學(xué)為中華富強(qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)；板書設(shè)計(jì)教學(xué)資源1. 投影片：表格“我所寵愛的文藝作品” ；圖片一組文藝作品圖片；體育漫畫、圖片以及摸索題、爭(zhēng)論題等；2. 錄像：同一首歌 2003 國(guó)慶專輯片段；某些電影的出色片段；體育方面的一些出色畫面等；3. 參考資料：中國(guó)文化史 人民訓(xùn)練出版社歷史室、江西人民出版社文教室組編 1998 年 8 月教學(xué)設(shè)計(jì)老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)預(yù)期成效（檢查課前預(yù)備）錄像：同一首歌國(guó)慶專輯；（鼓勵(lì)會(huì)唱的同學(xué)一起跟著錄像唱）同學(xué)預(yù)備課前向爺爺、奶奶、爸爸、媽媽調(diào)查明白的有關(guān)文學(xué)作品、電影、電視的主要內(nèi)容；以及有關(guān)五六十歲月和七八十歲月一些聞名文學(xué)作品資料，收集

6、的有關(guān)電影、電視的錄像、劇照等；同學(xué)跟著錄像一起唱，心情高漲；本課跨度約五十多年，內(nèi)容涉及文藝事業(yè)各領(lǐng)域；一些文藝作品同學(xué)比較陌 生，課前的資料查找以及對(duì)長(zhǎng)輩的調(diào)查、拜訪有助于增強(qiáng)同學(xué)的感性熟識(shí)；引起同學(xué)共鳴，調(diào)動(dòng)同學(xué)心情，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好；導(dǎo)入新課讓歌聲翻開塵封的影集，閃回難忘的畫面，共敘歲月的滄桑；投影：“一張調(diào)查表”我所寵愛的文藝作品四人一小組，相互溝通調(diào)查、拜訪所得的資料，并選出代表預(yù)備爺爸爺爸我奶媽奶媽文學(xué)作品電影電上臺(tái)發(fā)言；讓同學(xué)通過(guò)溝通，對(duì)我國(guó)五十多年來(lái)文藝事業(yè)的 進(jìn)展有進(jìn)一步的直觀明白；視其他文藝作品哪些同學(xué)來(lái)向大家介紹你 的爺爺、奶奶青年時(shí)期寵愛的 文學(xué)作品、電影、電視或其他 文

7、 藝作 品？ 并 簡(jiǎn) 介其 主 要 內(nèi)容；你寵愛的文學(xué)作品、電影、電視及其他文藝作品有哪些？ 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由；同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，介紹五六十歲月（爺爺、 奶奶年輕時(shí)）及改革開 放以來(lái)（爸爸、媽媽年 輕時(shí)）的一些優(yōu)秀的文 藝作品；這些文藝作品 題材廣泛、風(fēng)格各異， 如小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、 話劇、戲劇、歌曲、舞 劇、繪畫等；同學(xué)將介 紹 其 中 的 一 些 代 表 作品；同學(xué)競(jìng)相回答；同學(xué)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽年輕時(shí)所閱讀、寵愛的文藝作品基本是那個(gè) 時(shí)代群眾喜聞樂(lè)見的好作 品，代表了當(dāng)時(shí)文藝事業(yè)進(jìn)展的水平；同學(xué)將列舉出這兩個(gè)歷史時(shí)期小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、話劇、戲劇、歌曲、舞劇等方面的代表作品；通過(guò)溝通，老師要引

8、導(dǎo)同學(xué)熟識(shí)到建國(guó)以來(lái)文藝事業(yè)欣 欣向榮，碩果累累；同學(xué)的回答將更富有時(shí)代性和個(gè)性特點(diǎn)；如小說(shuō)哈里波特冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，動(dòng)畫片藍(lán)貓調(diào)皮 3000 問(wèn)、電視綜藝節(jié)目高興辭典或上網(wǎng)談天、打嬉戲等都有可能在同學(xué)的回答 之列，老師要訓(xùn)練同學(xué)寵愛健康有益的藝術(shù)作品，提高自己的鑒賞才能，培育高尚的道德情操；通過(guò)祖孫三代的調(diào)查，你有何感悟？同學(xué)感悟總結(jié)有以下幾條：1. 人民物質(zhì)文化生活水平在不斷提高；2. 電影藝術(shù)水平不斷提高，有多部電影在國(guó)際上贏得大獎(jiǎng)；3. 電視的普及豐富人民的文化生活；通過(guò)溝通，同學(xué)對(duì)建國(guó)以來(lái)我國(guó)文藝事業(yè)的進(jìn)展 概況有了肯定的明白，同時(shí)改革開放以來(lái)，中外文化溝通日益頻繁，很多外國(guó)優(yōu)秀文藝作品傳

9、入中國(guó)，拓寬了同學(xué)視野；4. 電腦網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)展讓 人 們 的 生 活 更 加 方便、快捷；5. 高科技的進(jìn)展把藝術(shù)推向更高層次；現(xiàn)在 讓 我 們 進(jìn) 入 快 速 搶答；多媒體將展現(xiàn)出一組文藝 作品圖片或出色片斷（如油畫開國(guó)大典、芭蕾舞劇紅 色娘子軍、戲劇紅燈記、小提琴曲梁祝、動(dòng)畫片海爾兄弟、電影林就徐 紅高粱、歌曲春天的故事、小說(shuō)紅巖圖片、毛主席詩(shī) 詞朗誦等）；請(qǐng)說(shuō)出這些文藝 作品的名稱；濃濃的藝術(shù)氛圍感染著我們，經(jīng)典懷舊的歌曲打動(dòng)了我們，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們?cè)谖膶W(xué)藝術(shù)方面有什么愛好？你是怎樣進(jìn)展自己的愛好的？同學(xué)積極搶答；同學(xué)愛好廣泛，繪畫、書法、朗誦、唱歌、玩電腦等等；進(jìn)展愛好愛好、培育高雅樂(lè)趣，有助

10、于我們的身心健康，但應(yīng)處理好愛好愛好與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，使兩者相輔相成；（很多同學(xué)舉手）寓教于樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)氛圍；同學(xué)熟識(shí)到要處理好進(jìn)展愛好愛好與搞好學(xué)習(xí)之間的關(guān)系；信任一些同學(xué)除了對(duì)文藝感愛好外，仍對(duì)體育特殊感愛好，對(duì)體育感愛好的同學(xué)請(qǐng)舉手；請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你寵愛什么體育運(yùn)動(dòng)？并向大家介紹一位你寵愛的體育明星；老師要留意讓盡可能多的同學(xué)有發(fā)言的機(jī)會(huì)；同學(xué)回答所寵愛的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及一些中外體育明星；激發(fā)同學(xué)的參加意識(shí)和主體意識(shí)；現(xiàn)在我們來(lái)看兩張圖片，并結(jié)合圖片談?wù)勀愕母惺?；投影：（一幅是中?guó)人站在大鴨蛋旁邊看奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌，另一幅是體操王子李寧奪得五塊奧運(yùn)會(huì)金牌）舊中國(guó)競(jìng)技體育水平很低，新中國(guó)成立后，我國(guó)體

11、育運(yùn)動(dòng)的技術(shù)水平快速提高，往日“東亞病夫”已成為亞洲體育強(qiáng)國(guó)，中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)正走向世界；通過(guò)兩張圖片的對(duì)比，同學(xué)從中看到了中國(guó)體育 的長(zhǎng)足進(jìn)步；為什么建國(guó)以后我國(guó)體育事業(yè)進(jìn)展快速？同學(xué)分組爭(zhēng)論回答出以下幾個(gè)方面：通過(guò)爭(zhēng)論，同學(xué)對(duì)我國(guó)體育事業(yè)快速進(jìn)展的緣由比一比；投影：“請(qǐng)說(shuō)出中國(guó)體育史上的第一”（說(shuō)得多的一組為勝）在世界賽場(chǎng)上，五星紅旗一次次升起，義勇軍進(jìn)行曲一遍遍奏響，興奮著中華兒女和全世界的華人；北京申奧勝利反映了中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)際位置的全面提高；1. 普遍開展群眾性的體育活動(dòng)；2. 體育課被列為學(xué)校重點(diǎn)課程及完整體育制度的建立；3. 毛澤東提出“健康第一”的要求；4. 人民生活水平不斷提高和刻苦訓(xùn)練、科學(xué)指導(dǎo)；同學(xué)搶答；有肯定的明白；讓同學(xué)明白我國(guó)體育事業(yè)所取得的宏大成就；增強(qiáng)同學(xué)的民族自信心、民族驕傲感和激發(fā)愛國(guó)熱忱；投影：作為一個(gè)中國(guó)公民，為迎接 的奧運(yùn)會(huì)，你覺(jué)得自己應(yīng)做些什么？同學(xué)結(jié)合自己體會(huì)談熟識(shí)；增強(qiáng)同學(xué)的主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感；北京奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)邁向現(xiàn)代化進(jìn)程中的推動(dòng)器，也是學(xué)習(xí)和豐富自己的必經(jīng)之路；讓我們